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重慶威斯特教育服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)班
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-11-03
重慶威斯特服裝設(shè)計(jì)學(xué)院開設(shè)的服裝設(shè)計(jì)課程,適合想要提升自己的能力的學(xué)員。課程由老師悉心指導(dǎo),老師為每個(gè)學(xué)員選擇適合學(xué)員自己的學(xué)習(xí)方式,更方便的對學(xué)員們進(jìn)行針對性的講解,提升學(xué)員們的能力,幫助學(xué)員們實(shí)現(xiàn)自己的預(yù)期目標(biāo)。以下是小編為你您整理的相關(guān)內(nèi)容供您參考。
服裝手繪、裁剪打版制作、電腦設(shè)計(jì)(PS、AI)、電腦打版、創(chuàng)意立體裁剪;
圖案設(shè)計(jì):基礎(chǔ)圖案構(gòu)成、色彩基礎(chǔ)、紋樣變化、黑白圖案表現(xiàn)技法、彩鉛圖案繪制、花卉圖案手繪、色彩應(yīng)用、
手工課程:絲帶繡、盤扣設(shè)計(jì)、刺繡手工珠花、燙花藝術(shù)設(shè)計(jì)與工藝、飾品設(shè)計(jì)、燙花在服裝上的應(yīng)用、燙花頭飾、胸花設(shè)計(jì)以及各種手工工藝在服飾上的應(yīng)用;
自主設(shè)計(jì)大作業(yè):飾品系列、手工娃娃服飾系列、工藝品設(shè)計(jì)系列
服飾色彩學(xué):色彩的搭配、搭配思維建立:服飾藝術(shù)共性與個(gè)性賞析、女裝單品、著裝原則與搭配邏輯,男裝單品、著裝原則與搭配邏輯,配飾單品、風(fēng)格分類與搭配邏輯;
服裝搭配思路:主題創(chuàng)意、流行趨勢報(bào)告分析、預(yù)測;
服裝美學(xué):審美的哲學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、美學(xué)原理、混搭風(fēng)格原理;
服飾風(fēng)格搭配:女裝服飾風(fēng)格解析、男裝服飾風(fēng)格解析、經(jīng)典品牌風(fēng)格賞析與時(shí)尚、潮牌風(fēng)格進(jìn)化與時(shí)尚
服飾搭配組合:服飾廓形設(shè)計(jì)剖析與廓形搭配法則、服飾色彩設(shè)計(jì)剖析與色彩搭配法則、服飾圖案設(shè)計(jì)剖析與圖案搭配法則、服飾面料設(shè)計(jì)剖析與面料搭配法則
陳列知識(shí):陳列概念、陳列目的、陳列原則
視覺營銷:視覺營銷(VMD)的概念與認(rèn)知、視覺營銷(VMD)的商品演示陳列與基礎(chǔ)陳列 、視覺營銷(VMD)的賣場構(gòu)成 、服裝服飾賣場的視覺色彩陳列 、服裝服飾賣場人形模特模型與商品配置 、服裝服飾賣場的陳列用具與演示道具、櫥窗的演示主題與展示設(shè)計(jì) 、服裝服飾賣場的規(guī)劃與動(dòng)線布局 、服裝服飾賣場的燈光照明、視覺營銷(VMD)的陳列企劃與管理
品牌解析與運(yùn)作流程、品牌調(diào)研與分析、品牌策劃與定位、商品企劃、產(chǎn)品系列研發(fā)、搭配與陳列、品牌宣傳與渠道; 系列成品設(shè)計(jì)制作:系列服裝效果表現(xiàn)、系列款式圖表現(xiàn)、延伸單品表現(xiàn)、面輔料市場考察與選擇、系列成衣設(shè)計(jì)與制作、服裝T臺(tái)展示、服裝靜態(tài)拍攝;
扎染染料識(shí)別、染料比例掌握及固色方法、扎染教程步驟、各種捆法圖案圖解、扎染折疊方法、扎染圖案教程、扎染用線縫的方法、各種創(chuàng)意折法、扎染捆扎折法步驟、扎染縫扎針法以及扎染圖案及折疊法; 蠟染:蠟染工具的認(rèn)識(shí)、選購、熔蠟方法、點(diǎn)蠟方法及技巧、蠟染圖案設(shè)計(jì)、蠟染技法、蠟染服裝設(shè)計(jì)、蠟染工藝品設(shè)計(jì);藍(lán)靛浸染方法、冰紋裂紋產(chǎn)生原理 扎染、蠟染服裝制版:裙子、袍子、唐裝、漢服等民族風(fēng)服裝制版與制作; 扎染、蠟染手工工藝品設(shè)計(jì):服飾配飾、手工布藝作品
職業(yè)方向:獨(dú)立設(shè)計(jì)師、獨(dú)立品牌創(chuàng)業(yè)者、服裝設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)師主管、設(shè)計(jì)教師、時(shí)尚買手、服裝打版師、陳列師、品牌運(yùn)作、形象設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)總監(jiān)
1.年輕風(fēng)服裝迎合年輕人的體型和審美情趣,樣式**活潑,細(xì)節(jié)詼諧夸張。就像上世紀(jì)70年代那條修身緊身的褲子。
2.擴(kuò)展式風(fēng)格天然廣大,線性、長而柔軟,褶皺較多,嚴(yán)肅感強(qiáng),裝修隨意,細(xì)節(jié)躲藏。女裝上的A型廓形大多選用精紡面料,表現(xiàn)出柔軟、懸垂的特點(diǎn)。大多數(shù)衣服都是這種樣式的。
3.奢華風(fēng)格:奢華風(fēng)格的線條類型多變,節(jié)奏感強(qiáng),上下或內(nèi)外裝修份額大。裝修細(xì)節(jié)富麗,做工精密,細(xì)節(jié)與塊體外表對比激烈。精紡織物或閃光織物經(jīng)常用于這種資料。
4.中性化風(fēng)格中性化風(fēng)格的女裝選用挺拔、簡練的線型,直線居多,弧線很少,零部件較為夸張,裝修不多。資料多選用比較扎實(shí)硬挺的。男裝則選用比較柔性的線條,細(xì)部設(shè)計(jì)精密,資料比較細(xì)膩,變化豐富。
5.典雅風(fēng)格典雅風(fēng)格的特點(diǎn)是:各設(shè)計(jì)元素分布考究,結(jié)構(gòu)組織趨向完美合理,份額關(guān)系優(yōu)美舒適,如黃金分割份額的廣泛選用。這種風(fēng)格的女裝外型上常常表現(xiàn)出緊身和收腰,充分展示女性柔韌優(yōu)雅的形體美。
學(xué)員可以獲得威斯特就業(yè)指導(dǎo)中心的支持,在全球范圍內(nèi)就業(yè).并可通過“威斯特人才網(wǎng)絡(luò)”與用人單位直接聯(lián)系。自助進(jìn)行就業(yè)招聘。
威斯特與多所高校建立了教學(xué)研究。活動(dòng)交流實(shí)踐基地建設(shè)等多種合作方式。
聯(lián)合國SBY培訓(xùn)、國家普惠制免費(fèi)培訓(xùn)、建設(shè) 職業(yè)資格認(rèn)證題庫、職業(yè)技能鑒定、舉辦專業(yè) 級(jí)大賽等。
越來越多的知名企業(yè)品牌邀請國際威斯特學(xué)院 擔(dān)任形象造型設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等項(xiàng)目的合作與 創(chuàng)新研究。
時(shí)尚買手
為企業(yè)或品牌采買適宜的設(shè)計(jì)并由工廠出產(chǎn)成產(chǎn)品制品,或直接采買適宜的產(chǎn)品制品,然后放到企業(yè)出售途徑中進(jìn)行出售,從而取得贏利。從事這樣作業(yè)的職業(yè)人叫做買手。
根據(jù)實(shí)際的國際買手作業(yè)流程對接國內(nèi)服裝市場現(xiàn)狀,提出買手模式的引入及面臨這種現(xiàn)狀的解決方法。眾所周知,時(shí)尚買手在國外有著穩(wěn)定發(fā)展,而這些買手們并不像他們表面上那么光鮮,引領(lǐng)某個(gè)品牌某種產(chǎn)品線的暢銷,是需求付出十分多的盡力和辛苦的。
一般服裝設(shè)計(jì)師從零基礎(chǔ)培養(yǎng),2個(gè)月時(shí)刻就夠了。但是學(xué)好了最起碼要兩年以上,涉及到色彩學(xué)、面料學(xué)、人體功能學(xué)、美術(shù)功底等等。要找一個(gè)好一點(diǎn)的培訓(xùn)校園。
1、從畫圖開端
比方人體份額如何把握,許多新人便是不重視,最終畫服裝效果圖就會(huì)總覺得古怪,一上來就要畫各種服裝。所以,建議沒有美術(shù)基礎(chǔ)的小伙伴,先從人體畫開端,注意各個(gè)份額,環(huán)節(jié)等。
2、學(xué)習(xí)制作時(shí)裝畫、效果圖、樣式圖
新人許多是分不清這幾個(gè)的區(qū)別的。一般設(shè)計(jì)師接觸到的是服裝效果圖和服裝樣式圖,效果圖大多數(shù)是給公司老板或許客戶看為主,而樣式圖基本上是給版師和樣衣制作師傅看的,樣式圖包括了許多詳細(xì)的數(shù)據(jù),比方肩寬、坎肩、袖口等數(shù)據(jù),便利設(shè)計(jì)師和版師之間交流。
重慶市江北區(qū)威斯特職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(International Wester Colloge)是一所經(jīng)行政主管部門批準(zhǔn)成立的專業(yè)服裝設(shè)計(jì)學(xué)府,創(chuàng)辦于90年代中。學(xué)院現(xiàn)坐落于風(fēng)景宜人的重慶渝北區(qū)寶石路,擁有1500平米的獨(dú)立校區(qū)。這里有優(yōu)美的果塘湖公園,讓你在學(xué)習(xí)之余如沐春風(fēng),這里緊鄰重慶服裝城大道,使教學(xué)更好地與市場接軌。我校還毗鄰西南政法大學(xué)、四川外語學(xué)院,人文薈萃、交通便捷,是學(xué)員們“工學(xué)結(jié)合、學(xué)以致用”的理想深造之地。
要學(xué)會(huì)與人溝通、溝通和協(xié)作
作為一個(gè)規(guī)劃師,要想順利的、出色的完成規(guī)劃開發(fā)任務(wù),使自己規(guī)劃的產(chǎn)品發(fā)生良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,離不開方方面面相關(guān)人員的嚴(yán)密配合和協(xié)作。
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