適應(yīng)服裝新定制品牌時代
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泰州服裝設(shè)計學(xué)院有哪些
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時間: | 編輯:佚名
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服裝總監(jiān)
服裝主設(shè)計師
服裝技術(shù)主管
服裝設(shè)計師
服裝制版師
1、設(shè)計行業(yè)培訓(xùn) 2、80多家培訓(xùn)基地遍布華東區(qū)域 3、隸屬上元教育集團4、沉淀十余年培訓(xùn)經(jīng)驗
1、實戰(zhàn)型講師教研團隊 2、企業(yè)實際案例教學(xué) 3、行業(yè)優(yōu)秀教學(xué)水平 4、班主任負(fù)責(zé)制一條龍管理5、開拓性教學(xué)方法,教學(xué)方案
1、幾十萬學(xué)員出自上元 2、畢業(yè)即就業(yè)就是這么任性 3、**擁有2-4年工作經(jīng)驗
重點培養(yǎng)設(shè)計思維,幫助設(shè)計師突破作品缺乏創(chuàng)意的職業(yè)發(fā)展瓶頸,成為頂尖的設(shè)計師。
在上元有和職場實戰(zhàn)緊密相連的TTT教學(xué)模式,讓課堂成為職場體驗室,老師就是你的職場顧問,同學(xué)就是你的同事。
遠程直播與貼身助教的組合,** 顧問的形式為學(xué)員架起快速便捷的翻轉(zhuǎn)課堂,**遠程的學(xué)員能享受到**質(zhì)的老師,只給學(xué)員**的。
讓學(xué)員做出一整產(chǎn)的服裝企劃案,運用PS等電腦軟件,在原有的設(shè)計基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)服裝圖案的構(gòu)成設(shè)計,陳列搭配服飾配件的搭配設(shè)計,結(jié)合時尚元素進行LOOKBOOK服裝系列的設(shè)計。
版型優(yōu)化 時尚高端立裁在原有的制版基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)男裝女裝的版型的優(yōu)化及女裝的高端立我課程,加上有特色手工制作工藝的課程,是后組織學(xué)員實地調(diào)研。
學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ),了解明墻,透視。線條等的關(guān)系,為后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
了解人體的比例話構(gòu),人體與服表的關(guān)系對應(yīng)人體不同形態(tài)的各類服裝細節(jié)的杭制,以及款式的設(shè)計和變化
界面功能的記憶結(jié)臺工具始別各類服裝以及犧料,處理服裝的各種變化。
期記PS應(yīng)用內(nèi)不同區(qū)域橫塊的功能,并且期球運用命令設(shè)計印花圖茶,處理服裝效果圖
服裝面料和輔料的分類及應(yīng)用方向,能夠認(rèn)識不同的實物面料。
關(guān)于色彩的基本知識的記憶及理解,再運用軟件進行調(diào)色的搭配以及設(shè)計出圖案。
人體的測量、服裝規(guī)格、樣板的符號等基礎(chǔ)知識的了解;女裝基本裙、上衣,褲子,西裝、連衣裙等服裝的原理及樣板的繪制,**后學(xué)員能夠結(jié)合圖片制版。
襯衣、西裝、褲子、夾克等各類樣板的繪制,**后學(xué)員能夠結(jié)合圖片制版。
了解空裝框架的原理,繪制各類兒童服裝的樣板。
手工推板放碼,了 解其方法加以應(yīng)用,井用CAD軟件練習(xí)。
認(rèn)識CAD的各種工具;運用CAD工具制版、放縫、放碼、排料。
裙子、上衣,西裝的立哉手法和運用,**后學(xué)員結(jié)合上面所有的手法制作禮服。
各類服裝的制作,熟悉縫紉設(shè)備基本操作方法,掌握各種縫制工藝和零部件的制作。
你的每一位老師, 都在業(yè)界有豐富的項目經(jīng)驗,參與制作各大項目 , 為你講授成功的商業(yè)項目案例,讓你能提前了解服裝設(shè)計項目的制作流程和技巧。
教師作品
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全日制強化訓(xùn)練
專業(yè)集訓(xùn)基地
學(xué)一線項目教學(xué)案例
就業(yè)更有競爭力
智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)
打造貼身學(xué)習(xí)助理
上元教育成立于2005年,總部位于蘇州,是職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。以品牌化運營模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體,是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu),更將成為中國職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標(biāo)桿。發(fā)展十余年來,已經(jīng)先后在多地成立了分校,截止到2017年9月,上元教育的發(fā)展版圖上已經(jīng)有近60多所分校,未來還將繼續(xù)發(fā)展壯大,到2019年,分校數(shù)量將達到100所以上。上元教育目前每年學(xué)員數(shù)量超120000人次,累計為社會培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才達1200000人。
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