金華時尚服裝設(shè)計培訓(xùn)班
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2019-11-02
導(dǎo)語概要
快速咨詢師資介紹學(xué)員量身定制化課程，扎實高穩(wěn)進(jìn)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，確保每一位學(xué)員都學(xué)有所成拒絕止步于傳統(tǒng)，奇異帶領(lǐng)時尚，盡享潮流時光來興元設(shè)計學(xué)服裝，從設(shè)計小白到設(shè)計總監(jiān)的跨度一階段設(shè)計表現(xiàn)
師資介紹
學(xué)員量身定制化課程，扎實高穩(wěn)進(jìn)的學(xué)習(xí)進(jìn)度 ，確保每一位學(xué)員都學(xué)有所成
拒絕止步于傳統(tǒng)，奇異帶領(lǐng)時尚，盡享潮流時光 來興元設(shè)計學(xué)服裝，從設(shè)計小白到設(shè)計總監(jiān)的跨度
一階段 設(shè)計表現(xiàn)
二階段 設(shè)計底蘊
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面料
服裝面料和輔料的分類及應(yīng)用方向能夠認(rèn)識不同的實物面料。
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服飾配色與圖案設(shè)計
關(guān)于色彩的基本知識的記憶及理解,再運用軟件進(jìn)行調(diào)色的搭配以及設(shè)計出圖案。、
三階段 結(jié)構(gòu)設(shè)計
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服裝紙樣設(shè)計原理與應(yīng)用(女裝篇)
人體的測量、服裝規(guī)格、樣板的符號等基礎(chǔ)知識的了解;女裝基本裙衣、褲子、西裝、連衣裙等服裝的原理及樣板的繪制,最后學(xué)員夠結(jié)合圖片制版
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服裝紙樣設(shè)計原理與運用(男裝篇)
襯衣、西裝、褲子、夾克等各類樣板的繪制,學(xué)員能夠結(jié)合圖片制版
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童裝結(jié)構(gòu)設(shè)計
了解童裝框架的原理,繪制各類兒童服裝的樣板
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推板放碼
手工推板放碼,了解其方法加以應(yīng)用,并用CAD軟件練習(xí)
五階段 造型工藝
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1
服裝立體裁剪
裙子、上衣、西裝的立裁手法和運用,最后學(xué)員結(jié)合上面所有的手法制作禮
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2
縫紉
各類服裝的制作,熟悉繞紉設(shè)備基本操作方法,掌握各種縫制工藝和零部件的制作
六階段 服裝課程
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服裝產(chǎn)品企劃
讓學(xué)員做出一整套的服裝企劃案,運用Ps、AI等電腦軟件,在原有的設(shè)計基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)服裝圖案的構(gòu)成設(shè)計、陳列搭配、服飾配件的搭配設(shè)計,結(jié)合時尚元素進(jìn)行L00KBOK服裝系列設(shè)計
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制版能力提升
板型優(yōu)化+時尚高端立裁，原有的制版基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)男裝、女裝版型的優(yōu)化及女裝的高端立裁課程，結(jié)合人體工程學(xué)，使得結(jié)構(gòu)提升，適應(yīng)個性化需求
創(chuàng)意不再是過去人們所認(rèn)為的“重內(nèi)涵重表達(dá)”或“重藝術(shù)重市場”，而是在文化創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā)、風(fēng)格創(chuàng)新等方面提升品牌附加值。此外，許多企業(yè)注重創(chuàng)意，不僅是為了立竿見影的利益，也為了品牌設(shè)計?；仡橞NC中國原創(chuàng)設(shè)計概念店簽約服裝設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生，我們可以看到，多年來我們一直強調(diào)設(shè)計對服裝行業(yè)的重要性，而在品牌原創(chuàng)設(shè)計這一不順利的方式下，中國的設(shè)計師從未放慢腳步。借助于中國原創(chuàng)設(shè)計概念店的平臺，“中國設(shè)計”作為一個商業(yè)概念，比過去有更高的關(guān)注度。據(jù)了解，許多原創(chuàng)設(shè)計師都開了自己的店，原創(chuàng)設(shè)計不僅是一個概念，它還帶來了服裝行業(yè)“看得見”的好處和“看不見”的潛力。
金華上元服裝設(shè)計培養(yǎng)對象
1. 熱愛服裝行業(yè)，年齡16歲以上，不受學(xué)歷限制，零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)掌握一門技能，高薪就業(yè)的人士。
2、平時有想法、有心愿、愛動手，欲為心愛的人、親友等制作親自設(shè)計的服裝的人士。
3、熱愛服裝設(shè)計，愛好時尚潮流，欲提升審美品位和自身修養(yǎng)的人士。
上元教育服裝設(shè)計課程優(yōu)勢
真真的面授+嚴(yán)格考核+長期刻意練習(xí)+崗位技能實操，才能快速成長為真正的服裝工程設(shè)計師。
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網(wǎng)課+面授
線上線下都能學(xué)，學(xué)習(xí)時間自由，隨時鞏固課程。
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封閉式學(xué)習(xí)
封閉式集訓(xùn)，更專注于學(xué)習(xí)，效果打敗傳統(tǒng)競爭機構(gòu)。
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5S作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
老師會全程跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)情況，做到對學(xué)員了如指掌。
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STP標(biāo)準(zhǔn)教案
富有經(jīng)驗的設(shè)計研發(fā)團(tuán)隊，經(jīng)過數(shù)十年精心打磨而成。
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專業(yè)學(xué)習(xí)工具
為了學(xué)員提供良好的服務(wù)，讓學(xué)員只專注于學(xué)習(xí)本身。
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完整項目作品
將所學(xué)串聯(lián)融合，經(jīng)老師指導(dǎo)打造作品，積累經(jīng)驗。
服裝設(shè)計就業(yè)方向
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服裝設(shè)計師
最對口的還是服裝設(shè)計師。一般來說，對于咱們這種剛畢業(yè)的菜鳥，公司很少讓我們直接做設(shè)計師。咱們要從設(shè)計師助理做起，經(jīng)過至少3到5年的積累和磨煉，了解了公司具體情況和市場行情，這時才有可能升為設(shè)計師。
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設(shè)計助理
設(shè)計助理的工作比較適合剛?cè)胄械摹Ｎ覀儾挥锚毩⒊袚?dān)設(shè)計工作，只需要配合設(shè)計師的進(jìn)度。在工作中會對于公司和服裝行業(yè)有一個較為全面的了解，又能直接接觸到設(shè)計團(tuán)隊，成為設(shè)計師是個很好的過渡和提升的機會。
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服裝制版師
制版師比設(shè)計師發(fā)展得好，制版師也是一份講究藝術(shù)和技術(shù)的工作，要在長期工作中慢慢積累起來。等到你對制版工作有了相當(dāng)成熟的把握，就是資深的制版師了，既可以著手設(shè)計自己的版型，也可以向著管理層發(fā)展。
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服裝買手
服裝買手的未來發(fā)展是比較光明的，任何一家服裝公司都需要服裝買手來了解市場潮流，所以你可以選擇繼續(xù)做這份工作。憑著你對消費心理和潮流的成熟把握，也可以開有獨特風(fēng)格的網(wǎng)店，出售緊跟潮流的、個性的服裝。
服裝行業(yè)需依附著龐大的產(chǎn)業(yè)鏈，作為中國國民經(jīng)濟(jì)的傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)和重要民生產(chǎn)業(yè)，也是中國國際競爭優(yōu)勢較為明顯的產(chǎn)業(yè)。經(jīng)過多年的發(fā)展，我國紡織服裝業(yè)已經(jīng)成為全球產(chǎn)業(yè)鏈最為規(guī)模龐大、完整、產(chǎn)業(yè)規(guī)模和出口量均居世界的產(chǎn)業(yè)。
消費者對服裝產(chǎn)品需求的態(tài)勢仍會持續(xù)增長，同時服裝產(chǎn)業(yè)對于人才的需求也會持續(xù)不斷的增加，其中最為供不應(yīng)求的職位當(dāng)屬服裝設(shè)計師。
學(xué)員常見問題
為什么選擇我們
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11年專注
開辦超過500場課程
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擁有自主知識產(chǎn)權(quán)
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獲得中國電子商務(wù)協(xié)會網(wǎng)絡(luò)推廣中心
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保證實時更新不落伍，還可享受1年學(xué)習(xí)機會
關(guān)于我們
金華上元教育簡介
金華上元教育總部位于蘇州，深耕職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)。發(fā)展十余年以來，上元教育已迅速成長為擁有上元會計、興元設(shè)計、上元資格、上元教師、捷梯學(xué)歷、登元建工、上元IT、思元外語八大課程，橫跨江蘇、安徽、上海、浙江四地，擁有多家校區(qū)的綜合類培訓(xùn)機構(gòu)。
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金華服裝設(shè)計
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