上元教育
學(xué)習(xí)服裝設(shè)計 **興元設(shè)計
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2019-09-26
快速成長為服裝工程設(shè)計師
線上線下都能學(xué),學(xué)習(xí)時間自由度高,隨時鞏固課程。
學(xué)習(xí)效果打敗傳統(tǒng)競爭機(jī)構(gòu)。
多方位跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)情況,做到對學(xué)員了如指掌。
為了學(xué)員們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓學(xué)員只專注于學(xué)習(xí)本身。
UI設(shè)計研發(fā)團(tuán)隊,經(jīng)過數(shù)十年精心打磨而成。
將所學(xué)串聯(lián)融合,經(jīng)老師指導(dǎo),打造完整作品,積累項目經(jīng)驗。
著眼未來搞好品牌建設(shè)
從2000年開始擔(dān)任溫州服裝商會會長,現(xiàn)在是中國服裝研究設(shè)計中心CFD 上海分部總裁的陳敏認(rèn)為:“消費者越來越看重品牌的設(shè)計,同質(zhì)化的產(chǎn)品已經(jīng)沒有競爭力,注重個性化的品牌需要更加專業(yè)化的設(shè)計?!?
著眼未來的品牌設(shè)計,必須以專業(yè)化的設(shè)計水平加上細(xì)致化的服務(wù)質(zhì)量再加上職業(yè)化的創(chuàng)新能力,三者合為一體,共同推動企業(yè)的大船向著品牌的財富之島全速前進(jìn)。要發(fā)展高附加值的尖端設(shè)計,滿足于產(chǎn)品經(jīng)營的加工型企業(yè),什么時候也成不了領(lǐng)導(dǎo)潮流的服裝業(yè)航母。必須將企業(yè)的戰(zhàn)略中心轉(zhuǎn)移到“品牌經(jīng)營”上來。
1
學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ),了解明暗、透視、線條等的關(guān)系,為后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2
服裝面料和輔料的分類及應(yīng)用方向能夠認(rèn)識不同的實物面料。
3
手工推板放碼,了解其方法加以應(yīng)用,并用CAD軟件練習(xí)。
4
認(rèn)識CAD的各種工具;運用CAD工具制版、放縫、放碼、排料。
5
各類服裝的制作,熟悉繞紉設(shè)備基本操作方法,掌握各種縫制工藝和零部件的制作。
6
板型優(yōu)化+時尚高端立裁,結(jié)合人體工程學(xué),使得結(jié)構(gòu)提升,適應(yīng)個性化需求。
上元教育成立于2005年,總部位于蘇州,是職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。以品牌化運營模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強(qiáng)大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體,是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),更將成為中國職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標(biāo)桿。上元教育目前每年學(xué)員數(shù)量超120000人次,累計為社會培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才達(dá)1200000人。
對服裝設(shè)計理論和歷史的理解,服裝設(shè)計的初級階段是掌握一些基本的技術(shù)和技能。對于成功的時裝設(shè)計師來說,重要的是要有設(shè)計頭腦和敏銳的創(chuàng)造性思維。僅僅掌握基本技能,畫出漂亮的效果圖是不夠的。中外服裝發(fā)展史,其悠久的服裝演變可以為我們提供大量的設(shè)計靈感,古埃及風(fēng)格,古希臘風(fēng)格,哥特式風(fēng)格,巴洛克,洛可可風(fēng)格.只有了解中西服裝發(fā)展史和現(xiàn)代服裝演變史,才能立足于現(xiàn)代,預(yù)測未來。了解中國和西方服裝發(fā)展史的變化,也將使您深入了解中國和西方服裝的差異,了解如何以東方時裝設(shè)計師的身份面對西方服裝,以及如何在設(shè)計中體現(xiàn)民族風(fēng)格。
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