上元教育
學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì) **興元設(shè)計(jì)
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2019-09-11
快速成長(zhǎng)為服裝工程設(shè)計(jì)師
線上線下都能學(xué),學(xué)習(xí)時(shí)間自由度高,隨時(shí)鞏固課程。
學(xué)習(xí)效果打敗傳統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)構(gòu)。
多方位跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)情況,做到對(duì)學(xué)員了如指掌。
為了學(xué)員們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓學(xué)員只專注于學(xué)習(xí)本身。
UI設(shè)計(jì)研發(fā)團(tuán)隊(duì),經(jīng)過(guò)數(shù)十年精心打磨而成。
將所學(xué)串聯(lián)融合,經(jīng)老師指導(dǎo),打造完整作品,積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
隨著時(shí)代的變遷和人們生活水平的提高,消費(fèi)者對(duì)服裝的要求越來(lái)越高,這就要求服裝企業(yè)對(duì)服裝的設(shè)計(jì)、造型和工藝有越來(lái)越高的要求。服裝工程專業(yè)的學(xué)生正是順應(yīng)時(shí)代的要求,能夠充分滿足現(xiàn)代服裝企業(yè)高標(biāo)準(zhǔn)的要求,因此服裝工程專業(yè)的學(xué)生具有廣闊的就業(yè)前景。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)、服裝材料學(xué)、服裝結(jié)構(gòu)學(xué)、服裝工藝工程設(shè)計(jì)學(xué)、服裝陳列學(xué)、服裝企業(yè)管理學(xué)、服裝發(fā)展史、服裝英語(yǔ)。使學(xué)生全面撐握服飾的發(fā)展歷史、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)制造、市場(chǎng)營(yíng)銷、電腦自動(dòng)化辦公。
就業(yè)方向:在服裝行業(yè),他從事服裝設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā),服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì),服裝沖壓,服裝推板,服裝生產(chǎn)工藝單準(zhǔn)備,樣品服裝生產(chǎn),服裝生產(chǎn)管理等。
.它是一種實(shí)用性與藝術(shù)性相結(jié)合的藝術(shù)形式。設(shè)計(jì)是指規(guī)劃、構(gòu)思和制定計(jì)劃。它還包含圖像、繪圖和建模的含義。時(shí)裝設(shè)計(jì)的定義是創(chuàng)造性的規(guī)劃和創(chuàng)造性的行為,以解決人們的穿著生活系統(tǒng)中的問(wèn)題。它是一門涉及廣泛領(lǐng)域的前沿學(xué)科,與文學(xué)、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、宗教、美學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、人機(jī)工程學(xué)等社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)密切相關(guān)。服裝設(shè)計(jì)作為一門綜合性的藝術(shù),具有一般實(shí)踐藝術(shù)的共性,但在內(nèi)容、形式和表現(xiàn)手段上有其自身的特點(diǎn)。
1
學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ),了解明暗、透視、線條等的關(guān)系,為后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2
服裝面料和輔料的分類及應(yīng)用方向能夠認(rèn)識(shí)不同的實(shí)物面料。
3
手工推板放碼,了解其方法加以應(yīng)用,并用CAD軟件練習(xí)。
4
認(rèn)識(shí)CAD的各種工具;運(yùn)用CAD工具制版、放縫、放碼、排料。
5
各類服裝的制作,熟悉繞紉設(shè)備基本操作方法,掌握各種縫制工藝和零部件的制作。
6
板型優(yōu)化+時(shí)尚高端立裁,結(jié)合人體工程學(xué),使得結(jié)構(gòu)提升,適應(yīng)個(gè)性化需求。
上元教育成立于2005年,總部位于蘇州,是職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。以品牌化運(yùn)營(yíng)模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強(qiáng)大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體,是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),更將成為中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標(biāo)桿。上元教育目前每年學(xué)員數(shù)量超120000人次,累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才達(dá)1200000人。
一、上元教育 2005年以來(lái),上元教育不斷研發(fā)和更新迭代市場(chǎng)和學(xué)員需求的設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,課程體系越來(lái)越全面,平面設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè).....
[詳情]要看師資力量,老師是學(xué)校的最核心組成元素??疾鞄熧Y力量主要看三個(gè)方面:1)看師資水平,主要看老師的工作背景和工作經(jīng)驗(yàn);2)看是否有專職老師,占比多少;3).....
[詳情]多方比較,認(rèn)真的挑一個(gè)合適的,能學(xué)到東西的才是好的。 我給你幾個(gè)不成熟的小建議吧~ 個(gè)呢,就是看環(huán)境,看設(shè)備。 第二個(gè),要看師資,老師的資歷很重要的。 .....
[詳情]廣州學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的學(xué)校有不少,不需要高中大學(xué)文憑的我知道無(wú)界時(shí)尚可以,師資實(shí)力也是不錯(cuò)的。 .....
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