上元教育
學(xué)習(xí)服裝設(shè)計 **興元設(shè)計
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2019-09-11
快速成長為服裝工程設(shè)計師
線上線下都能學(xué),學(xué)習(xí)時間自由度高,隨時鞏固課程。
學(xué)習(xí)效果打敗傳統(tǒng)競爭機(jī)構(gòu)。
多方位跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)情況,做到對學(xué)員了如指掌。
為了學(xué)員們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓學(xué)員只專注于學(xué)習(xí)本身。
UI設(shè)計研發(fā)團(tuán)隊,經(jīng)過數(shù)十年精心打磨而成。
將所學(xué)串聯(lián)融合,經(jīng)老師指導(dǎo),打造完整作品,積累項目經(jīng)驗。
隨著時代的變遷和人們生活水平的提高,消費(fèi)者對服裝的要求越來越高,這就要求服裝企業(yè)對服裝的設(shè)計、造型和工藝有越來越高的要求。服裝工程專業(yè)的學(xué)生正是順應(yīng)時代的要求,能夠充分滿足現(xiàn)代服裝企業(yè)高標(biāo)準(zhǔn)的要求,因此服裝工程專業(yè)的學(xué)生具有廣闊的就業(yè)前景。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
時裝設(shè)計學(xué)、服裝材料學(xué)、服裝結(jié)構(gòu)學(xué)、服裝工藝工程設(shè)計學(xué)、服裝陳列學(xué)、服裝企業(yè)管理學(xué)、服裝發(fā)展史、服裝英語。使學(xué)生全面撐握服飾的發(fā)展歷史、設(shè)計開發(fā)、生產(chǎn)制造、市場營銷、電腦自動化辦公。
服裝設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向主要為政府管理部門、國內(nèi)外品牌企業(yè)、高校和服裝領(lǐng)域的外資機(jī)構(gòu)。從事服裝款式與布局設(shè)計、服裝數(shù)字化技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用、品牌策劃與商品策劃、零售管理與國際貿(mào)易、營銷與管理、生產(chǎn)線組織與工藝管理、質(zhì)量控制與成品檢驗、功能防護(hù)服研究。以及發(fā)展等工作,本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率多年來一直居高不下。
服裝設(shè)計師、設(shè)計助理、設(shè)計師、女裝設(shè)計師、管理培訓(xùn)生、面料開發(fā)、主設(shè)計師、制版師、紙樣師、商品管理專員、服裝設(shè)計、服裝跟單等。
1
學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ),了解明暗、透視、線條等的關(guān)系,為后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2
服裝面料和輔料的分類及應(yīng)用方向能夠認(rèn)識不同的實物面料。
3
手工推板放碼,了解其方法加以應(yīng)用,并用CAD軟件練習(xí)。
4
認(rèn)識CAD的各種工具;運(yùn)用CAD工具制版、放縫、放碼、排料。
5
各類服裝的制作,熟悉繞紉設(shè)備基本操作方法,掌握各種縫制工藝和零部件的制作。
6
板型優(yōu)化+時尚高端立裁,結(jié)合人體工程學(xué),使得結(jié)構(gòu)提升,適應(yīng)個性化需求。
上元教育成立于2005年,總部位于蘇州,是職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。以品牌化運(yùn)營模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強(qiáng)大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體,是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),更將成為中國職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標(biāo)桿。上元教育目前每年學(xué)員數(shù)量超120000人次,累計為社會培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才達(dá)1200000人。
提到服裝設(shè)計大家很快的會自動腦補(bǔ)到時尚,個性,和潮流。但是實際上服裝設(shè)計本身很遵從一定的規(guī)律的,你所看到的視覺效果都是有這些基本的元素構(gòu)成的。每當(dāng)我們坐在電視機(jī).....
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