廣州暨大港澳子弟學(xué)校

廣州暨大港澳子弟學(xué)校是在大灣區(qū)和先行示范區(qū)“雙區(qū)驅(qū)動”效應(yīng)背景下興辦并參照外籍人員子女學(xué)校管理的國際學(xué)校，由國內(nèi)知名高校暨南大學(xué)指導(dǎo)創(chuàng)辦，是大灣區(qū)乃至**港澳子弟學(xué)校。

學(xué)校以“暨大本色、灣區(qū)底色、港澳特色”為發(fā)展定位，提供幼兒園、小學(xué)、初中及高中15年一貫制的優(yōu)質(zhì)國際教育，以港澳學(xué)生為主要招生對象，適當招收臺灣及外籍人員子女。學(xué)校毗鄰廣東省廣州市天河區(qū)龍眼洞森林公園，占地近60畝，可容納1200名學(xué)生。

綜上所述，廣州暨大港澳子弟學(xué)校具有較高的聲譽和地位，可以提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和教學(xué)環(huán)境。但是，每個人的情況不同，選擇學(xué)校時還需要結(jié)合自己的實際情況和需求進行考慮。

關(guān)于暨大港澳子弟學(xué)校的課程設(shè)置是怎樣的

設(shè)置“以香港課程為核心，以IB理念為指導(dǎo)，以國民教育為基色”具有中國特色的國際課程體系，銜接內(nèi)地、港澳及海外升學(xué)所需，踐行從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)到升讀大學(xué)的聯(lián)通式培養(yǎng)模式，港澳子弟學(xué)校將提供一個專業(yè)、個性化、多元化的學(xué)習(xí)及成長環(huán)境，讓學(xué)生可以安心學(xué)習(xí)、健康成才。

小初：實踐港澳融創(chuàng)課程，以香港課程為核心，并與IB國際課程接軌，融入內(nèi)地課程精髓與國民教育，英語、普通話和粵語（兩文三語）作為主要教學(xué)語言。

高中：實行“國際+”課程模式，主要開設(shè)DSE課程，為港籍生在升學(xué)實現(xiàn)“三通”，即面向內(nèi)地、中國香港及澳門以及海外大學(xué)等多個選擇。

香港dse數(shù)學(xué)難不難

香港DSE數(shù)學(xué)考試的難度因人而異。

對于已經(jīng)熟練掌握數(shù)學(xué)知識的學(xué)生來說，DSE數(shù)學(xué)考試可能不太難。但對于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的學(xué)生來說，DSE數(shù)學(xué)考試可能會有一定難度。

香港DSE數(shù)學(xué)考試主要考察學(xué)生的數(shù)學(xué)知識、邏輯思維和問題解決能力?？荚噧?nèi)容涵蓋了代數(shù)、幾何、三角函數(shù)、數(shù)列、概率統(tǒng)計等方面。對于想要在數(shù)學(xué)方面取得好成績的學(xué)生來說，需要充分掌握這些數(shù)學(xué)知識，并且進行大量的練習(xí)和模擬考試來提高自己的應(yīng)試能力。

此外，對于內(nèi)地學(xué)生來說，香港DSE數(shù)學(xué)考試的難度可能與內(nèi)地高考有所不同。因此，建議學(xué)生在備考過程中多了解DSE數(shù)學(xué)考試的考點、題型和難度，以便更好地應(yīng)對考試。

上國際學(xué)校的優(yōu)勢有哪些

國際化教育環(huán)境：國際學(xué)校通常擁有來自不同國家和文化背景的學(xué)生和教師，這種多元化的環(huán)境可以幫助學(xué)生更好地理解和尊重不同文化，培養(yǎng)他們的國際視野和跨文化交流能力。

先進的教育理念：國際學(xué)校通常注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、批判性思維和解決問題的能力，鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論和課外活動，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作精神。

全面的課程設(shè)置：國際學(xué)校的課程設(shè)置通常更加全面和多樣化，包括語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、體育等多個領(lǐng)域，可以滿足學(xué)生的不同興趣和需求。

好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境：國際學(xué)校通常提供沉浸式的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助學(xué)生更好地掌握外語，提高他們的語言能力和跨文化交流能力。

多的升學(xué)機會：國際學(xué)校的學(xué)生通常有更多的機會申請到海外的優(yōu)質(zhì)大學(xué)，因為他們的學(xué)術(shù)成績、語言能力和綜合素質(zhì)通常更受海外大學(xué)的青睞。

培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性：國際學(xué)校通常注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性，鼓勵他們在學(xué)習(xí)和生活中自主決策、自我管理和自我發(fā)展。

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