廣州暨大港澳子弟學(xué)校
打造粵港澳基礎(chǔ)教育融合示范校
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-03-06
廣州暨大港澳子弟學(xué)校打造粵港澳基礎(chǔ)教育融合示范校立即咨詢廣州暨大港澳子弟學(xué)校優(yōu)點(diǎn)廣州暨大港澳子弟學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)主要包括以下幾個(gè)方面:地理位置優(yōu)越:學(xué)校位于廣東省廣州市天河區(qū),毗鄰龍眼洞森林公園,環(huán)境優(yōu)美,
廣州暨大港澳子弟學(xué)校優(yōu)點(diǎn)
廣州暨大港澳子弟學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)主要包括以下幾個(gè)方面:
地理位置優(yōu)越:學(xué)校位于廣東省廣州市天河區(qū),毗鄰龍眼洞森林公園,環(huán)境優(yōu)美,交通便利。
國(guó)際化教育環(huán)境:學(xué)校提供學(xué)前、小學(xué)、初中及高中15年一貫制的國(guó)際教育,且與多所國(guó)際學(xué)校建立了合作關(guān)系,為學(xué)生提供了國(guó)際化的教育環(huán)境和豐富的學(xué)習(xí)資源。
多元文化交融:學(xué)校以港澳學(xué)生為主要招生對(duì)象,同時(shí)招收臺(tái)灣及外籍人員子女,多元文化交融有助于拓寬學(xué)生的國(guó)際視野和跨文化交流能力。
優(yōu)秀師資力量:學(xué)校擁有優(yōu)秀的師資力量,其中不乏具有海外留學(xué)背景和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,能夠提供高質(zhì)量的教學(xué)和指導(dǎo)。
先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施:學(xué)校配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,如多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)條件。
關(guān)于暨大港澳子弟學(xué)校的課程設(shè)置是怎樣的
設(shè)置“以香港課程為核心,以IB理念為指導(dǎo),以國(guó)民教育為基色”具有中國(guó)特色的國(guó)際課程體系,銜接內(nèi)地、港澳及海外升學(xué)所需,踐行從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)到升讀大學(xué)的聯(lián)通式培養(yǎng)模式,港澳子弟學(xué)校將提供一個(gè)專業(yè)、個(gè)性化、多元化的學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)環(huán)境,讓學(xué)生可以安心學(xué)習(xí)、健康成才。
小初:實(shí)踐港澳融創(chuàng)課程,以香港課程為核心,并與IB國(guó)際課程接軌,融入內(nèi)地課程精髓與國(guó)民教育,英語(yǔ)、普通話和粵語(yǔ)(兩文三語(yǔ))作為主要教學(xué)語(yǔ)言。
高中:實(shí)行“國(guó)際+”課程模式,主要開設(shè)DSE課程,為港籍生在升學(xué)實(shí)現(xiàn)“三通”,即面向內(nèi)地、中國(guó)香港及澳門以及海外大學(xué)等多個(gè)選擇。
香港DSE報(bào)讀條件
年齡:需滿17歲或以上。另一種說(shuō)法是,香港DSE課程是高中課程,因此適合15周歲(含15周歲)以上年級(jí)的學(xué)生報(bào)考。
學(xué)歷:高中、中職畢業(yè)或以上學(xué)歷。
語(yǔ)言能力:雅思成績(jī)需達(dá)到5.0分及以上。
專業(yè)背景及工作經(jīng)驗(yàn):無(wú)專業(yè)背景限制,有工作經(jīng)驗(yàn)的可以加分。例如金融專業(yè)的考生可以選擇考會(huì)計(jì)或者商業(yè)管理等專業(yè)方向的科目,而工程類專業(yè)的學(xué)生則可以選擇考建筑或者機(jī)電類專業(yè)方向等科目;其他專業(yè)背景的考生只能報(bào)考與自身本科專業(yè)相關(guān)的科目。
身體情況:需符合體檢標(biāo)準(zhǔn)。
證件要求:申請(qǐng)人需持有有效期內(nèi)中國(guó)護(hù)照及港澳居民來(lái)往內(nèi)地身份證原件和復(fù)印件一份以及有效的《港澳居民居住證》原件及復(fù)印件一份。
入學(xué)條件:需要通過(guò)學(xué)校組織的入學(xué)考試,考試形式為筆試和面試,內(nèi)容為數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和綜合。
什么樣的學(xué)生適合讀國(guó)際學(xué)校
有明確出國(guó)留學(xué)意向的學(xué)生:如果家長(zhǎng)已經(jīng)為孩子制定好了要去出國(guó)留學(xué)的計(jì)劃,那就可以讓孩子先在國(guó)際學(xué)校就讀。這樣不僅可以提升孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)能力,也可以讓孩子盡快適應(yīng)國(guó)外留學(xué)教育的模式。
內(nèi)心強(qiáng)大,自控能力強(qiáng)的學(xué)生:國(guó)際學(xué)校的教育模式相對(duì)于國(guó)內(nèi)的更為自由靈活。學(xué)生可以有更多的時(shí)間來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)、生活,并進(jìn)行自由規(guī)劃。因此,對(duì)于內(nèi)心強(qiáng)大、自控能力強(qiáng)的孩子來(lái)說(shuō),這樣的環(huán)境可以讓他們更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
具備良好英語(yǔ)能力的學(xué)生:國(guó)際學(xué)校中的學(xué)習(xí)和生活都需要好的英語(yǔ)能力支撐,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是日常生活交流,都需要英語(yǔ)交流、邏輯能力。如果自己的英語(yǔ)能力不夠好,那么就會(huì)影響將來(lái)的留學(xué),還會(huì)影響社交。
綜合素質(zhì)較強(qiáng)的學(xué)生:就讀國(guó)際學(xué)校之前,學(xué)生需要參加學(xué)校的入學(xué)測(cè)試,包括筆試和面試兩個(gè)環(huán)節(jié)。其中,面試環(huán)節(jié)可能會(huì)涉及學(xué)生的個(gè)人能力和家庭情況等內(nèi)容。因此,綜合素質(zhì)較強(qiáng)的學(xué)生在這樣的環(huán)境下可能會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。
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