深圳實(shí)驗(yàn)承翰學(xué)校是一所怎樣的學(xué)校

一直以來，承翰國(guó)際校區(qū)憑借實(shí)力和顏值“圈粉”無數(shù)。它是承翰教育集團(tuán)傾注巨資精心打造的高品質(zhì)、國(guó)際化學(xué)校，也是經(jīng)深圳市政府批準(zhǔn)的國(guó)際化課程實(shí)驗(yàn)校區(qū)，學(xué)校積極對(duì)標(biāo)美國(guó)“西部學(xué)校與學(xué)院教育聯(lián)盟”（WASC）認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，致力打造以“學(xué)生為中心”的教育教學(xué)管理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，成為深圳國(guó)際化學(xué)校的一張閃亮名片。

承翰國(guó)際校區(qū)坐落于深圳龍崗區(qū)，建筑面積6萬多平方米，校園建筑榮獲中國(guó)建筑類**獎(jiǎng)“魯班獎(jiǎng)”，被譽(yù)為“廣東省**特色的花園式學(xué)?！焙汀?*未來特色學(xué)校”。據(jù)了解，學(xué)校為學(xué)生提供了高品質(zhì)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，包括溫馨舒適的公寓式居住環(huán)境和營(yíng)養(yǎng)均衡、豐富多樣、中西結(jié)合的配餐。學(xué)生們還可以享受到現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，如標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠跑道及網(wǎng)球、籃球、高爾夫球等各類室內(nèi)外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室、簡(jiǎn)約高雅的校園美術(shù)館、底蘊(yùn)深厚的文化藝術(shù)珍藏館、藏書豐富的圖書館以及各類學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)所。

承翰國(guó)際校區(qū)致力于打造國(guó)際化現(xiàn)代創(chuàng)新型學(xué)校，高標(biāo)準(zhǔn)的校園環(huán)境，國(guó)際多元化的課程體系，學(xué)貫中西的師資團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生營(yíng)造安全、舒適、健康、陽光的校園生活，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、高尚的道德情操、廣博的知識(shí)積淀、深厚的藝術(shù)涵養(yǎng)和卓越的創(chuàng)新能力。

提升學(xué)生全球競(jìng)爭(zhēng)力

課程建設(shè)是提高辦學(xué)質(zhì)量的重要突破口，獨(dú)特的國(guó)際融合課程體系和創(chuàng)新教學(xué)模式是承翰國(guó)際校區(qū)的辦學(xué)亮點(diǎn)。

據(jù)了解，承翰在課程設(shè)置方面頗有特色，初中部開設(shè)中國(guó)教育部規(guī)定課程輔以IMYC探究課程以及劍橋英語、雙語數(shù)學(xué)等特色課程；高中部既有符合國(guó)際課程標(biāo)準(zhǔn)的AP、A-level課程，STEAM課程，PBL項(xiàng)目學(xué)習(xí)課程，又有國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)教育必修課程。學(xué)校致力于打造“中國(guó)靈魂，全球視野”的學(xué)習(xí)者社區(qū)，踐行中外先進(jìn)的教育理念，以學(xué)生為中心，培養(yǎng)學(xué)生成為人格健全、體魄健美、學(xué)養(yǎng)深厚的國(guó)際事務(wù)參與者。承翰以國(guó)內(nèi)核心課程為基礎(chǔ)，融入iEARN全球化國(guó)際課堂，教學(xué)內(nèi)容豐富，課程設(shè)置既兼顧國(guó)際課程標(biāo)準(zhǔn)，又符合中國(guó)學(xué)生的學(xué)情?？梢哉f，學(xué)校構(gòu)建的中西兼容課程充分結(jié)合理論與實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科領(lǐng)域的交叉融合，為學(xué)生提供了體驗(yàn)式教學(xué)、個(gè)性化學(xué)習(xí)、多元化成長(zhǎng)的平臺(tái)，鍛煉了學(xué)生的批判性思維、創(chuàng)造性思維、合作能力、溝通能力等21世紀(jì)核心技能（21th Century Skills），提升了學(xué)生的全球勝任力和競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)了學(xué)生的多元發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和卓越發(fā)展。

值得一提的是，承翰國(guó)際校區(qū)實(shí)行中外專家小班授課，全面實(shí)施導(dǎo)師制，明確導(dǎo)師責(zé)任，為每一個(gè)學(xué)生建立成長(zhǎng)檔案，導(dǎo)師根據(jù)每位學(xué)生的特點(diǎn)，定制個(gè)性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案，為學(xué)生找到提高學(xué)習(xí)能力和成績(jī)的快速通道。

另外，承翰國(guó)際校區(qū)全球化國(guó)際課堂**，擅長(zhǎng)幫助學(xué)生把知識(shí)與能力的提升有效結(jié)合起來。課堂采用“以學(xué)生為中心”、“合作討論式”的創(chuàng)新課堂教學(xué)模式。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和研究能力，倡導(dǎo)探究型的PBL項(xiàng)目制學(xué)習(xí)，并將ELP體驗(yàn)式研學(xué)項(xiàng)目列為每學(xué)期教學(xué)活動(dòng)中的常規(guī)項(xiàng)目，**不同主題的校內(nèi)外學(xué)習(xí)項(xiàng)目，激發(fā)學(xué)生興趣，提升學(xué)生的全球競(jìng)爭(zhēng)力。

其中，“蝴蝶花園”、“百草園”等項(xiàng)目制學(xué)習(xí)課程，是由承翰學(xué)校在集團(tuán)自有奧莉農(nóng)場(chǎng)研發(fā)的校本課程。在課程中，學(xué)生們化身為項(xiàng)目經(jīng)理和創(chuàng)業(yè)家CEO，以解決真實(shí)世界的問題和需求為出發(fā)點(diǎn)，跨界整合語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科知識(shí)。在實(shí)踐中，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力、創(chuàng)新思維能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目實(shí)操能力、動(dòng)手能力等。

構(gòu)建高素質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)

教師是立教之本，興教之源。承翰國(guó)際校區(qū)全方位打造了具有國(guó)際視野、現(xiàn)代教育理念的高素質(zhì)創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。學(xué)校擁有著**的教師資源，廣攬海內(nèi)外知名專家學(xué)者、教育精英，以專業(yè)、精準(zhǔn)的指導(dǎo)和服務(wù)，傾力為追求卓越的承翰學(xué)子架設(shè)通往世界一流學(xué)府的暢達(dá)通道。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)校面向全球優(yōu)選師資，80%以上擁有碩士、博士學(xué)位，外籍教師授課占比超過40%，50%畢業(yè)于世界**。教師隊(duì)伍中，不乏畢業(yè)于劍橋大學(xué)、悉尼大學(xué)、英國(guó)牛津布魯克林大學(xué)、俄羅斯柴可夫斯基國(guó)際音樂學(xué)院等世界**的學(xué)者。學(xué)校80%的外教擁有15年以上教齡。

一直以來，承翰教師堅(jiān)持“學(xué)生發(fā)展為中心”的教育理念，勤奮拼搏，在教育教學(xué)的過程中，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀綜合素質(zhì)，傾心打造具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)際化人才。

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