深圳有哪些好的國際學(xué)校
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-06-08
關(guān)于我們學(xué)校位于深圳市龍華區(qū)，總占地面積2萬平米，總建筑面積5萬平米，可容納1200名學(xué)生就讀，班級規(guī)模22人，招收5至18周歲學(xué)生(1至10及12年級)。了解詳情>>招生簡章學(xué)校主要教學(xué)
深圳曼徹斯通城堡學(xué)校
校長是前任愛丁堡曼徹斯通城堡學(xué)校的校長，在愛丁堡曼徹斯特城堡學(xué)校工作了20年。
升學(xué)指導(dǎo)顧問是前任愛丁堡曼徹斯通城堡學(xué)校副校長，在愛丁堡堡曼徹斯特城堡學(xué)校工作40年之久，擁有豐富的升學(xué)經(jīng)驗，且與英國知名大學(xué)保持良好互動。
師資力量雄厚：92%為外籍教師，絕大部分為英國國籍。83%的曼校教師擁有碩士學(xué)歷，其中不乏劍橋等世界知名學(xué)府的教育背景，有著豐富的教學(xué)背景，絕大部分擁有五年以上海外教學(xué)經(jīng)驗。
2020年畢業(yè)生世界百強**錄取率100%，全英TOP30**錄取率100%。
除了學(xué)術(shù)上的研究，曼徹斯通城堡學(xué)校不僅擁有優(yōu)秀的音樂、舞蹈、戲劇、美術(shù)教育團隊，也為高品質(zhì)的課內(nèi)外藝術(shù)教育提供各項專業(yè)設(shè)施。與英國皇家音樂學(xué)院、LAMDA還有著名音樂人合作共同將孩子們的藝術(shù)熱情點燃。
曼徹斯通城堡學(xué)校雄厚師資
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校監(jiān) Andrew Hunter
Andrew Hunter于1998 年擔(dān)任曼徹斯通城堡學(xué)校校長職務(wù)。
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校長 Chris Lynn
Chris來自愛丁堡，在英國頂尖**巴斯大學(xué)獲得教育管理碩士學(xué)位。Chris自1991 年以來一直從事教育工作，擁有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗。
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小學(xué)校長 Sophie Jane Brooks
Sophie在伯明翰大學(xué)攻讀了希臘學(xué)和羅馬學(xué)的學(xué)位，之后在?？巳卮髮W(xué)完成了她的教育學(xué)研究生課程，專攻小學(xué)。
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中學(xué)部校長 Daniel Hilton
Daniel在伯明翰大學(xué)取得數(shù)學(xué)教育學(xué)研究生學(xué)歷。
曼徹斯通城堡學(xué)校年級課程方向
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國際小學(xué)
課程方向 IGCES GCE A-Level
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國際初中
課程方向 英國國家課程
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國際高中
課程方向 英國國家課程
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精英團隊
深圳曼徹斯通城堡學(xué)校的教學(xué)團隊，超過80%為英國籍教師，所有教師均具有學(xué)士以上學(xué)歷及英國或國際教師資質(zhì)認(rèn)證，同時具有在英國或國際學(xué)校豐富任教經(jīng)驗。
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優(yōu)異成績
多年來，曼徹斯通城堡學(xué)校保持這極優(yōu)異的教學(xué)與體育競技成績，及突出的業(yè)界聲譽。
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完整課程
曼徹斯通城堡學(xué)校招收5至18歲的學(xué)生。在各個學(xué)年階段，學(xué)校以創(chuàng)新且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度設(shè)計語言課程教學(xué)，將東方的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)態(tài)度和西方的全民教育精神相融合，讓學(xué)生為高等教育做好充分準(zhǔn)備。
深圳曼徹斯通課外音樂活動
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聲樂
合唱隊：學(xué)校合唱隊（女高音、女低音、男高音和男低音）在我校發(fā)揮重要作用。意向參加合唱隊的學(xué)生入隊時無需面試，歡迎感興趣學(xué)生報名。校合唱隊為學(xué)生提供許多校內(nèi)外大型活動的表演機會，屆時合唱隊成員更有機會在海內(nèi)外進行合唱巡演，合唱隊旨在激發(fā)學(xué)生對音樂的熱情，理解音樂非同凡響的魅力與價值。
Schola合唱隊：Schola（女高音、女低音、男高音和男低音）為我校高階合唱隊，聲樂修養(yǎng)與水平較高的學(xué)生可在Schola合唱隊體驗更有挑戰(zhàn)性的合唱表演，Schola合唱隊的表演通常為無伴奏式清唱。
Clan合唱隊：Clan合唱隊成員，在教師的指導(dǎo)與幫助下，有每年參加Clan音樂比賽的機會。
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流行樂
搖滾樂隊：每學(xué)年，搖滾樂隊的成員在教師的指導(dǎo)與幫助下，有機會在本校進行定期的樂隊表演，更有進行網(wǎng)絡(luò)公演的寶貴機會！我校為學(xué)生配置**質(zhì)的藝術(shù)設(shè)備，如全新的學(xué)校錄音室和壯觀的學(xué)校禮堂，為廣大學(xué)生帶來福祉。
Busker音樂角：Busker音樂角坐落在校園內(nèi)一片優(yōu)雅的室外場地，供學(xué)生們課間集會，小伙伴們可以聚在一起休閑娛樂。音樂角內(nèi)配有公用麥克風(fēng)，校內(nèi)所有成員均可在學(xué)校技術(shù)員的幫助下使用此麥克風(fēng)。
音樂技術(shù)社：在音樂技術(shù)社，學(xué)生可以在最新數(shù)字技術(shù)的幫助下學(xué)習(xí)聲音控制與樂曲創(chuàng)作。
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樂器
管弦樂團 & 初級管弦樂團：在學(xué)校管弦樂團的活動中，學(xué)生有機會演奏各類樂曲，種類廣泛，從電影配樂到經(jīng)典歌曲。兩個樂團的成員每年均有機會在學(xué)校重大場合進行樂器演奏。
華樂團：為提升學(xué)生欣賞中華傳統(tǒng)文化的意識，學(xué)校鼓勵學(xué)生積極參與到中華傳統(tǒng)樂器的學(xué)習(xí)中。
獨奏表演：音樂特長生有機會定期進行各類音樂獨奏表演，在重大場合和音樂會中表演個人才藝。
深圳曼徹斯通城堡學(xué)校教師及資源設(shè)施
教師及資源
深圳曼徹斯通城堡學(xué)校的教育服務(wù)團隊，由校長 Chris Lynn帶領(lǐng)中學(xué)部校長、小學(xué)部校長、中外籍教師、助教、生活老師、后勤服務(wù)保障團隊，及客座教授等組成。該校將繼承愛丁堡曼徹斯通城堡學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢，廣泛設(shè)計各類輔助課程和課外活動，同時提供專業(yè)的活動場地和配套設(shè)施，讓全體學(xué)生均可參與其中。學(xué)校也將與本地優(yōu)秀的體育機構(gòu)合作，提供馬術(shù)、帆船、高爾夫、滑冰等更多樣的運動選擇。
我們的設(shè)施
將現(xiàn)代融入傳統(tǒng)，將東方融入西方，深圳曼徹斯通城堡學(xué)校以科學(xué)使用空間、簡潔高雅、綠色環(huán)保、舒適溫馨為設(shè)計主旨，同時結(jié)合英式與中式元素為原則，對校園進行建筑設(shè)計與規(guī)劃，為朝氣蓬勃的深圳完美呈現(xiàn)出具有悠久傳統(tǒng)的英式風(fēng)范。完善齊備的教學(xué)、生活及運動空間，讓孩子擁有精彩豐富的校園生活之余，更為師生營造優(yōu)美雅致的學(xué)術(shù)氛圍。
校園風(fēng)采
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接待大廳
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實驗室
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實驗室
A-level課程相當(dāng)于高考？
英國高中課程（General Certificate of Education Advanced Level ）簡稱A-level課程，它是英國的普通中等教育證書考試高級水平課程，是英國的全民課程體系，也是英國學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程。
大部分英國學(xué)生都是用兩年的時間修完這種課程，但能力很強的學(xué)生有時也可在更短的時間內(nèi)修完。學(xué)生甚至可以直接在國內(nèi)自學(xué)三到四門A-level課程然后去北京、上海、廣州等地英國文化委員會參加考試。
英國的大多數(shù)中學(xué)開設(shè)的A-level課程科目相當(dāng)廣泛，有文科、商科、經(jīng)濟、語言、數(shù)學(xué)、理科、計算、法律、媒體、音樂等。
這種課程要求學(xué)生學(xué)習(xí)三門或四門主科課程并參加畢業(yè)考試，考試合格者即可進入大學(xué)就讀。學(xué)生的考試成績及其所選修的A-level課程在很大程度上決定著能否進入理想的大學(xué)和學(xué)習(xí)所選擇的學(xué)位課程。
對于想要到英國留學(xué)的學(xué)生來說，提前學(xué)習(xí)A-level課程對于未來申請**有很大的幫助，A-level成績可以作為入學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。
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擇校小貼士
國際學(xué)校PK低齡留學(xué)
1、國際學(xué)校比低齡留學(xué)省錢
雖然在大家的心目中，國際學(xué)校的學(xué)費已經(jīng)高出天際，但是出國留學(xué)的費用一點也不比上國際學(xué)校的少，除了國外十幾萬的學(xué)費，還有各種生活開銷，就連回家的機票費加起來都是一筆不少的費用，還有很多家長因為不放心孩子一個人在外求學(xué)，選擇出國陪讀，因此低齡留學(xué)開銷也將是個無底洞，如果在國外的學(xué)習(xí)沒有達到預(yù)期的效果，那么無疑是一筆巨大的損失。在國際學(xué)校學(xué)習(xí)不但能學(xué)習(xí)國外的課程，不用出國，還能省下很大一筆費用開支？
2、國際學(xué)校比低齡留學(xué)安全
低齡留學(xué)熱潮不斷，但是留學(xué)安全問題卻一直牽動著家長的神經(jīng)。近幾年來，留學(xué)生施虐案、學(xué)術(shù)不誠實被開除、行為失當(dāng)被遣返、適應(yīng)能力差產(chǎn)生心理問題，這些發(fā)生在小留學(xué)生身上的問題層出不窮?！鞍踩迸c“獨立”，正在成為“超低齡留學(xué)”的兩大問題，越來越多地困擾著中國家長們。
孩子太早留學(xué)因沒有形成正確的價值觀而變壞，這難道不是家長最不愿看到的事情嗎？如果將孩子送進國際學(xué)校，家長不但能指導(dǎo)和開導(dǎo)學(xué)生，還能給予孩子心理上的關(guān)懷和慰藉，能幫助孩子更好的成長，等孩子高中畢業(yè)后再申請國外留學(xué)也更加讓人放心。
3、國際學(xué)校比低齡留學(xué)成長得更快
英語跟不上，也給中國留學(xué)生帶來了各種適應(yīng)性難題，包括課堂表現(xiàn)、寄宿家庭和朋友圈交流等。有很多家長反映“孩子在國內(nèi)英語還不錯，可是在國外上課、交流還是有問題，一節(jié)課下來一半沒聽懂，現(xiàn)在還得繼續(xù)補習(xí)語言?！钡妄g留學(xué)的孩子普遍英語能力有限，而國外課堂都是純英語環(huán)境，這對很多低齡留學(xué)的孩子來說是巨大的挑戰(zhàn)，一旦聽不懂課，那么留學(xué)也將面臨退學(xué)的風(fēng)險。國際學(xué)校學(xué)生卻不會存在這樣的情況，即使國際學(xué)校開設(shè)純英語課程以及引用國外國際課程，但是依然會在教學(xué)過程中使用母語教學(xué)，幫助孩子不斷進步和提高，這種循序漸進的過程比揠苗助長更有利于孩子成長。
