護(hù)士資格-超值精品班
主講老師:唐越、李真德、章一芹、譚 瀟
授課班次:內(nèi)科護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)外科護(hù)理學(xué)婦/兒護(hù)理學(xué)
免費(fèi)試聽(tīng)護(hù)士資格-無(wú)憂實(shí)驗(yàn)班
主講老師:唐越、李真德、章一芹、譚 瀟
授課班次:內(nèi)科護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)外科護(hù)理學(xué)婦/兒護(hù)理學(xué)
免費(fèi)試聽(tīng)護(hù)士資格-高效定制班
主講老師:唐越、李真德、章一芹、譚 瀟
授課班次:內(nèi)科護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)外科護(hù)理學(xué)婦/兒護(hù)理學(xué)
免費(fèi)試聽(tīng)課程類(lèi)別 | 課程名稱 | 授課老師 | 課時(shí) |
---|---|---|---|
護(hù)士資格考試 | 基礎(chǔ)護(hù)理學(xué) | 蘆 然 | 21 |
內(nèi)科護(hù)理學(xué) | 谷 白 | 31 | |
外科護(hù)理學(xué) | 葉 冬 | 31 | |
婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué) | 馬蘊(yùn)琦 | 28 | |
兒科護(hù)理學(xué) | 黎 昕 |
聽(tīng)課
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專業(yè)老師在線答疑 有問(wèn)有答收獲多平車(chē)運(yùn)送法--移動(dòng)和搬運(yùn)病人法
(一)目的
為運(yùn)送不能起床的病人去手術(shù)室、特殊檢查、治療室等。
(二)用物
平車(chē)、棉褥、大單、棉被或毛毯、枕頭。
(三)方法
1.挪運(yùn)法病情許可,能在床上配合動(dòng)作者,可用此法。
(1)檢查平車(chē)有無(wú)損壞,移開(kāi)床旁桌、椅。推平車(chē)緊靠床邊。
(2)護(hù)士在旁抵住平車(chē),協(xié)助病員移向平車(chē),將其上身、臀部、下肢順序向平車(chē)挪動(dòng)。使病人臥于舒適位置?;卮矔r(shí),先助其移動(dòng)下肢,再移動(dòng)上半身。
(3)用大單或蓋被包裹病員,露出頭部,先蓋腳部,然后蓋好兩側(cè)上層邊緣及兩側(cè)向內(nèi)折疊,使之整齊美觀。
(4)整理床單位,鋪暫空床。
2.單人搬運(yùn)法適用于患兒及病情許可,體重較輕者。
(1)將平車(chē)推至床尾,使病人頭部和床尾成鈍角,搬運(yùn)者站在鈍角內(nèi)的床邊。
(2)搬運(yùn)者一臂自病人腋下伸至肩部外側(cè),一臂伸入病人股下,病人雙臂交叉,依附于搬運(yùn)者頸部并雙手用力握住搬運(yùn)者。
(3)搬運(yùn)者托起病人,移步轉(zhuǎn)身,將病人輕輕放于平車(chē)上,蓋好蓋被。
(4)整理床單位,鋪暫空床。
3.二人、三人搬運(yùn)法用于不能自己活動(dòng)、體重較重者。平車(chē)放置同單人搬運(yùn)法。松開(kāi)蓋被、將病人上肢交叉置于胸前。二人搬運(yùn)時(shí),甲托住病人頸肩部與腰部,乙托住臀部與腘窩處;三人搬運(yùn)時(shí),甲托住病人的頭頸、肩背部、乙托住腰、臀部,丙托住腘窩、腿部之后,同時(shí)抬起病人,并使之身體稍向搬運(yùn)者傾斜移至平車(chē)上,蓋好被蓋。
4.四人搬運(yùn)法 用于危重或頸椎、腰椎骨折病人。
(1)移開(kāi)床旁桌、椅,將鋪好棉被的平車(chē)緊靠床邊。在病人腰、臀下鋪大單或中單(布質(zhì)應(yīng)牢固)。
(2)甲站于床頭,托住病人的頭與肩部,已立于床尾托住病人的兩腿,丙和丁分別站在病床及平車(chē)的兩側(cè),4人抓緊大單或中單四角,同時(shí)抬起病人,輕輕將病人放在平車(chē)中央,蓋好蓋被。整理床單位,鋪暫空床。
(3)推平車(chē)時(shí)速度不宜太快。
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