全科醫(yī)生主治醫(yī)考試培訓(xùn)

全科主治醫(yī)師「基礎(chǔ)知識(shí)」第四章醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)練習(xí)題

做兩個(gè)率比較的四格表資料χ2檢驗(yàn)，甲文的結(jié)果P＜0.01，乙文的結(jié)果P＜0.05，可以認(rèn)為

A.兩文結(jié)果有矛盾

B.兩文結(jié)果基本一致

C.甲文結(jié)果更為可信

D.乙文結(jié)果更為可信

E.甲文說(shuō)明總體的差別較大

【答案】C——甲文結(jié)果更為可信

【解析】P值是概率，反映某一事件發(fā)生的可能性大小，在統(tǒng)計(jì)學(xué)的顯著性檢驗(yàn)中是將觀察結(jié)果認(rèn)為有效的犯錯(cuò)概率。P＜0.05和P＜0.01，含義是樣本間的差異由抽樣誤差所致的概率小于0.05，或0.01。P＜0.05為顯著，P＜0.01為非常顯著

某醫(yī)生要比較本社區(qū)五種傳染病的發(fā)病率

A.直方圖

B.百分構(gòu)成圖

C.條圖

D.線圖

E.統(tǒng)計(jì)地圖

【答案】C——條圖

【解析】條圖與直方圖比較

◆條圖——用等寬直條的長(zhǎng)短表示相互獨(dú)立的各指標(biāo)值的大小

◆直方圖——以等寬矩形的面積表示頻數(shù)的多少，用于表示連續(xù)變量的頻數(shù)分布