造價(jià)工程師考前沖刺輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),建議選擇環(huán)球網(wǎng)校。環(huán)球網(wǎng)校作為國(guó)內(nèi)知名的在線教育平臺(tái),其造價(jià)工程師培訓(xùn)課程備受好評(píng)。該機(jī)構(gòu)擁有一支專業(yè)且經(jīng)驗(yàn)豐富的師資團(tuán)隊(duì),這些教師不僅具備深厚的專業(yè)知識(shí),還具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們能夠根據(jù)學(xué)員的不同需求提供個(gè)性化的教學(xué)方案,幫助學(xué)員快速掌握考試要點(diǎn)和解題技巧。
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簡(jiǎn)介:天津理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授,主講一級(jí)造價(jià)工程師《建設(shè)工程計(jì)價(jià)》。主持編寫(xiě)了全國(guó)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)教材,同時(shí)主編、參編各種教材和專著7本;授課條理清晰、重點(diǎn)突出針對(duì)性強(qiáng),重點(diǎn)、難點(diǎn)解析到位,能夠帶動(dòng)學(xué)員思維,深受學(xué)員喜愛(ài)。
點(diǎn)擊試聽(tīng)簡(jiǎn)介:博士,加拿大項(xiàng)目管理碩士授課教授,中國(guó)土木學(xué)會(huì)天津鋼結(jié)構(gòu)學(xué)會(huì)理事。培訓(xùn)教齡14年,參與建造師、造價(jià)師、監(jiān)理工程師的授課、輔導(dǎo)教材編寫(xiě)等工作。國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng),國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目1項(xiàng),天津市社科課題1項(xiàng)。發(fā)表核心期刊12篇。李老師專業(yè)知識(shí)水平高、邏輯清晰,重點(diǎn)、難點(diǎn)解析到位。
點(diǎn)擊試聽(tīng)簡(jiǎn)介:主要講授造價(jià)工程師案例分析、土建計(jì)量科目。多年施工管理,造價(jià)咨詢,現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理等工作經(jīng)歷,有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。多次受邀在搜狐等網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo),并在《信報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表輔導(dǎo)文章數(shù)篇,曾接受中國(guó)教育電視臺(tái)(CETV)等多家媒體采訪。編寫(xiě)多部輔導(dǎo)書(shū),講課環(huán)環(huán)相扣、生動(dòng)易懂,重點(diǎn)、難點(diǎn)突出,深受學(xué)員喜愛(ài)。
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造價(jià)工程師《造價(jià)管理》歷年真題
1、在下列組織機(jī)構(gòu)形式中,具有集中領(lǐng)導(dǎo)、職責(zé)清晰,但各職能部門(mén)之間的橫向聯(lián)系差、信息傳遞路線長(zhǎng)等特點(diǎn)的是( )組織機(jī)構(gòu)形式?!締芜x題】
A.直線制
B.職能制
C.直線職能制
D.矩陣制
正確答案:C
答案解析:直線職能制組織結(jié)構(gòu)既保持了直線制統(tǒng)一指揮的特點(diǎn),又滿足了職能制對(duì)管理工作專業(yè)化分工的要求。其主要優(yōu)點(diǎn)是集中領(lǐng)導(dǎo)、職責(zé)清楚,有利于提高管理效率。但這種組織機(jī)構(gòu)中各職能部門(mén)之間的橫向聯(lián)系差,信息傳遞路線長(zhǎng),職能部門(mén)與指揮部門(mén)之間容易產(chǎn)生矛盾。
2、下列方法中,可用于分析與評(píng)價(jià)工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的有( )?!径噙x題】
A.流程圖法
B.計(jì)劃評(píng)審技術(shù)法
C.橫道圖法
D.敏感性分析法
E.回歸分析法
正確答案:B、D
答案解析:目前,常用的項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)價(jià)的方法主要有調(diào)查打分法、蒙特卡洛模擬法、計(jì)劃評(píng)審技術(shù)法和敏感性分析法等。A項(xiàng)是風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的一種方法;C項(xiàng)是流水施工的一種表達(dá)方式。
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