一級造價工程師環(huán)球,環(huán)球的造價直接去環(huán)球網(wǎng)校聽就可以了,手機(jī)和電腦都可以聽課,環(huán)球造價的課程不錯,有適合不同水平和階段的課程可選,價格合適,師資陣容強大,是個不錯培訓(xùn)造價的選擇。
環(huán)球網(wǎng)校造價講師:
柯洪:天津理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授,主講一級造價工程師《建設(shè)工程計價》。主持編寫了全國造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)教材,同時主編、參編各種教材和專著7本;授課條理清晰、重點突出針對性強,重點、難點解析到位,能夠帶動學(xué)員思維,深受學(xué)員喜愛。
王雙增:主要講授造價工程師案例分析、土建計量科目。多年施工管理,造價咨詢,現(xiàn)場監(jiān)理等工作經(jīng)歷,有豐富的實踐經(jīng)驗。多次受邀在搜狐等網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo),并在《信報》等報刊發(fā)表輔導(dǎo)文章數(shù)篇,曾接受中國教育電視臺(CETV)等多家媒體采訪。編寫多部輔導(dǎo)書,講課環(huán)環(huán)相扣、生動易懂,重點、難點突出,深受學(xué)員喜愛。
說起造價工程師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),就不得不提環(huán)球網(wǎng)校,環(huán)球網(wǎng)校的建筑類培訓(xùn)考試在考生中是大名鼎鼎,造價工程師更是重中之重。首先,環(huán)球網(wǎng)校造價師課程老師好,經(jīng)常有考生問:造價工程師哪些老師講的好,環(huán)球網(wǎng)校就是最好的答案,比如計價的柯洪老師,這是業(yè)內(nèi)公認(rèn)的計價最強,沒有異議,還有案例和土建的王雙增老師,王雙增老師可以說是建筑培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)軍人了,無人不知無人不曉。其次,環(huán)球網(wǎng)校提供直播和錄播兩種輔導(dǎo)方式,考生在錄播過程中遇到的任何問題,都可以到直播中直接向老師提問,效果大大增加,最后,環(huán)球網(wǎng)校造價課程內(nèi)容豐富,有適合不同復(fù)習(xí)階段,不同基礎(chǔ)水平的考生,考造價,選擇環(huán)球網(wǎng)校,是大多數(shù)人的選擇。
聽課
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講師大咖面對面,有問有大收獲多。1.方案優(yōu)選
(1)適用條件:多個方案的優(yōu)選。
(2)步驟
1)確定各項功能的功能重要系數(shù):
運用0-1評分法或0-4評分法對功能重要性評分,并計算功能重要性系數(shù)(即功能權(quán)重)。
2)計算各方案的功能加權(quán)得分:
根據(jù)專家對功能的評分表和功能重要性系數(shù),分別計算各方案的功能加權(quán)得分;
3)計算各方案的功能指數(shù)(FI):
各方案的功能指數(shù)=該方案的功能加權(quán)得分/Σ各方案加權(quán)得分;
4)計算各方案的成本指數(shù)(CI):
各方案的成本指數(shù)=該方案的成本或造價/Σ各方案成本或造價;
5)計算各方案的價值指數(shù)(VI):
各方案的價值指數(shù)=該方案的功能指數(shù)/該方案的成本指數(shù);
6)方案選擇:
比較各方案的價值指數(shù),選擇價值指數(shù)最大的為最優(yōu)方案。
2.方案優(yōu)化及成本改進(jìn)
1.適用條件:單一方案的優(yōu)化。說明:由于是單一方案,不存在權(quán)重的計算
2.步驟
1)計算各項功能的功能指數(shù)(FI):
FI=該功能得分/Σ各功能得分
2)計算各功能的成本指數(shù)(CI):
CI=該功能的目前成本/各功能的目前成本之和。
3)計算各功能的價值指數(shù)(VI):
VI=FI/CI=各功能得功能指數(shù)/各功能得成本指數(shù)
4)結(jié)論:價值指數(shù)由小到大的順序依次對功能進(jìn)行改進(jìn)。
5)根據(jù)功能指數(shù)和總目標(biāo)成本,匹配各項功能的目標(biāo)成本
某項功能的目標(biāo)成本=該功能項目的功能指數(shù)×總目標(biāo)成本
6)確定各項功能的成本降低期望值△C:
某項功能的成本降低值△C=該功能的目前成本(改進(jìn)前的成本)-該功能的目標(biāo)成本
7)結(jié)論:把成本降低額最大的功能列為首要成本改進(jìn)對象。
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