說起造價(jià)工程師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),就不得不提環(huán)球網(wǎng)校,環(huán)球網(wǎng)校的建筑類培訓(xùn)考試在考生中是大名鼎鼎,造價(jià)工程師更是重中之重。首先,環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)師課程老師好,經(jīng)常有考生問:造價(jià)工程師哪些老師講的好,環(huán)球網(wǎng)校就是最好的答案,比如計(jì)價(jià)的柯洪老師,這是業(yè)內(nèi)公認(rèn)的計(jì)價(jià)最強(qiáng),沒有異議,還有案例和土建的王雙增老師,王雙增老師可以說是建筑培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)軍人了,無人不知無人不曉。其次,環(huán)球網(wǎng)校提供直播和錄播兩種輔導(dǎo)方式,考生在錄播過程中遇到的任何問題,都可以到直播中直接向老師提問,效果大大增加,最后,環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)課程內(nèi)容豐富,有適合不同復(fù)習(xí)階段,不同基礎(chǔ)水平的考生,考造價(jià),選擇環(huán)球網(wǎng)校,是大多數(shù)人的選擇。
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講師大咖面對(duì)面,有問有大收獲多。融資方式:BOT與ABS的區(qū)別
1.項(xiàng)目所有權(quán)、運(yùn)營權(quán)歸屬
BOT項(xiàng)目的所有權(quán)、運(yùn)營權(quán)在特許期內(nèi)屬于項(xiàng)目公司,特許期經(jīng)營結(jié)束,所有權(quán)、運(yùn)營權(quán)將移交給政府。
ABS方式中,在債券存續(xù)期內(nèi),項(xiàng)目資產(chǎn)的所有權(quán)由原始權(quán)益人轉(zhuǎn)至SPV,而運(yùn)營權(quán)與決策權(quán)屬于原始收益人,債券到期后,利用項(xiàng)目所產(chǎn)生的收益還本付息并支付各類費(fèi)用之后,項(xiàng)目的所有權(quán)又重新回到原始權(quán)益人手中。
習(xí)題:
關(guān)于BOT與ABS的區(qū)別,表述正確的是()。
A.ABS方式的操作復(fù)雜,難度大
B.ABS項(xiàng)目的所有權(quán)、運(yùn)營權(quán)在特許期內(nèi)屬于項(xiàng)目公司
C.BOT方式中,在債券的發(fā)行期內(nèi),項(xiàng)目資產(chǎn)的所有權(quán)屬于SPC
D.BOT項(xiàng)目投資人一般都為企業(yè)或金融機(jī)構(gòu),其投資是不能隨便放棄和轉(zhuǎn)讓的
答案:D
2.適用范圍的差異
某些關(guān)系國計(jì)民生的要害部門是不能采用BOT方式的;ABS方式的使用范圍要比BOT方式廣泛。
3.資金來源
雖然來源主要是民間資本,但ABS強(qiáng)調(diào)通過證券市場發(fā)行債券這一方式籌集資金。
4.對(duì)項(xiàng)目所在國的影響
BOT會(huì)給東道國帶來一些負(fù)面效應(yīng),但ABS很少出現(xiàn)。
5.風(fēng)險(xiǎn)分散性
BOT風(fēng)險(xiǎn)主要由政府、投資者/經(jīng)營者、貸款機(jī)構(gòu)承擔(dān);ABS則由眾多的投資者承擔(dān)。
6.融資成本
BOT由于過程復(fù)雜,成本較高;ABS過程簡單,成本較低。
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