GRE錄播課(旗艦版+1對1)
主講老師:姜維東、冷楠、張斯樂、唐盛
課程特色:內(nèi)部講義 免費重讀 階段測評???學(xué)習(xí)資料免費下載 班主任1對1導(dǎo)學(xué) 授課教師答疑輔導(dǎo) 班級群交流 短信提醒 多端離線學(xué)習(xí) 專屬學(xué)習(xí)計劃
免費試聽GRE錄播課(旗艦版)
主講老師:姜維東、冷楠、唐盛、張斯樂、孫曦
課程特色:實時互動循環(huán)直播 內(nèi)部講義 專業(yè)作文精批 獎學(xué)金計劃 VIP備考規(guī)劃 24小時答疑 免費贈送講義 學(xué)習(xí)資料免費下載 講練結(jié)合 短信提醒 離線看
免費試聽GRE錄播課(自學(xué)版)
主講老師:姜維東、冷楠、唐盛、張斯樂
課程特色:實時互動循環(huán)直播 內(nèi)部講義 專業(yè)作文精批 獎學(xué)金計劃 VIP備考規(guī)劃 24小時答疑 免費贈送講義 學(xué)習(xí)資料免費下載 講練結(jié)合 短信提醒 離線看
免費試聽GRE60天直播班
主講老師:戴娟娟、光兆輝、洪靖凱、杜璟
課程特色:集中晚上上課,50h直播強化課,4次結(jié)課診斷,25人精品服務(wù)群,電子版講義,24小時答疑,班主任1對1導(dǎo)學(xué),學(xué)習(xí)資料免費下載,免費重讀
免費試聽GRE30天直播班
主講老師:戴娟娟、光兆輝、洪靖凱、杜璟
課程特色:集中晚上上課,38h直播強化課,1次結(jié)課診斷,25人精品服務(wù)群,電子版講義,24小時答疑,班主任1對1導(dǎo)學(xué),學(xué)習(xí)資料免費下載,免費重讀
免費試聽品質(zhì)
保障
品質(zhì)保障放心學(xué)習(xí)
25年教學(xué)沉淀
始終提供高品質(zhì)教育服務(wù)
老師
力量
GRE資深老師
精選教師具有多年授課經(jīng)驗
知識+技巧,助你高效備考
精細
學(xué)習(xí)
系統(tǒng)化精細化提分
GRE各項訓(xùn)練
全面提升GRE備考能力
方便
實惠
優(yōu)質(zhì)課程實惠價格
遠低于線下課程的價格
掌握GRE純干貨
基礎(chǔ)薄弱,時間又少,如何高效備考?
內(nèi)容靈活,難度升級,如何從容應(yīng)對?
基礎(chǔ)薄弱,時間又少,如何高效備考?
內(nèi)容靈活,難度升級,如何從容應(yīng)對?
授課形式
高清錄播+互動直播,實時更新。配套資料
精編密訓(xùn)教材,分階快遞。教研服務(wù)
答疑、批改、督學(xué)等全程服務(wù)。配套資料
精編密訓(xùn)教材,分階快遞。Paragraph 2 identifies an additional weakness in the argument; the writer refuses to be taken in by the emotional appeal of a proposal that promises to benefit children. However, this critique is stated in a confusing way (".??燼ppeals to the sensitivity of the readers through his discussion on the children's participation in sports") and is not sufficiently developed.
The writer generally demonstrates adequate control of diction, syntax, grammar, and usage. Ideas are conveyed clearly, if mechanically. Some sentences, though, are awkwardly worded (e.g., ".??爌reserving this natural parkland just as shopping centers and houses"). In sum, both the unevenly developed critique of the argument and the level of control of language warrant a score of 4.