GRE錄播課(旗艦版+1對1)
主講老師:姜維東、冷楠、張斯樂、唐盛
課程特色:內(nèi)部講義 免費(fèi)重讀 階段測評模考 學(xué)習(xí)資料免費(fèi)下載 班主任1對1導(dǎo)學(xué) 授課教師答疑輔導(dǎo) 班級群交流 短信提醒 多端離線學(xué)習(xí) 專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃
免費(fèi)試聽GRE錄播課(旗艦版)
主講老師:姜維東、冷楠、唐盛、張斯樂、孫曦
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免費(fèi)試聽GRE錄播課(自學(xué)版)
主講老師:姜維東、冷楠、唐盛、張斯樂
課程特色:實(shí)時互動循環(huán)直播 內(nèi)部講義 專業(yè)作文精批 獎學(xué)金計(jì)劃 VIP備考規(guī)劃 24小時答疑 免費(fèi)贈送講義 學(xué)習(xí)資料免費(fèi)下載 講練結(jié)合 短信提醒 離線看
免費(fèi)試聽GRE60天直播班
主講老師:戴娟娟、光兆輝、洪靖凱、杜璟
課程特色:集中晚上上課,50h直播強(qiáng)化課,4次結(jié)課診斷,25人精品服務(wù)群,電子版講義,24小時答疑,班主任1對1導(dǎo)學(xué),學(xué)習(xí)資料免費(fèi)下載,免費(fèi)重讀
免費(fèi)試聽GRE30天直播班
主講老師:戴娟娟、光兆輝、洪靖凱、杜璟
課程特色:集中晚上上課,38h直播強(qiáng)化課,1次結(jié)課診斷,25人精品服務(wù)群,電子版講義,24小時答疑,班主任1對1導(dǎo)學(xué),學(xué)習(xí)資料免費(fèi)下載,免費(fèi)重讀
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優(yōu)質(zhì)課程實(shí)惠價格
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基礎(chǔ)薄弱,時間又少,如何高效備考?
內(nèi)容靈活,難度升級,如何從容應(yīng)對?
基礎(chǔ)薄弱,時間又少,如何高效備考?
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授課形式
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精編密訓(xùn)教材,分階快遞。教研服務(wù)
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精編密訓(xùn)教材,分階快遞。如果考生在新GRE閱讀題中掌握好了主題句判斷方法,很多文章便可以很快把握文章的結(jié)構(gòu)框架,幫助后面文章的理解。
比如一篇文章的開頭是,Mycorrhizal fungi infect more plants than do any other fungi and are necessary for many plants to thrive, but they have escaped widespread investigation until recently for two reasons. First, the symbiotic association is so well-balanced that the roots of host plants show no damage even when densely infected. Second, the fungi cannot as yet be cultivated in the absence of a living root.
第一句是明顯的判斷句,即為主題句。而主題句也同時概括了文章的將來結(jié)構(gòu),即會從“M真菌影響力很強(qiáng)”和“M真菌過去由于兩個原因沒有得到廣泛研究”。下面馬上看到了first和second,我們即知道這兩個很難讀懂的句子無非是兩個原因使得M真菌沒有得到廣泛研究而已,具體是哪兩個原因,我們幾乎可以忽略不讀。