新東方小托福培訓(xùn)班報(bào)名,上新東方在線。小托福培訓(xùn)VIP小班,互動(dòng)式直播講解核心考點(diǎn),課后階段測試 錄播精講,按月分班,隨報(bào)隨學(xué)。小托福1對(duì)1班,課程內(nèi)容量身定制,時(shí)間安排自由靈活。全科備考,兩科聯(lián)報(bào),單項(xiàng)突破一對(duì)一套餐課程。一對(duì)一自由定制多種定制方案,任君選擇。
課程內(nèi)容: 60分以下能力預(yù)備錄播課+60-80分錄播課(旗艦版+8小時(shí)一對(duì)一)
適合學(xué)員: 托福60分以下/四級(jí)500分以下;計(jì)劃備考8-10個(gè)月;需要全面夯實(shí)英語聽說讀寫基礎(chǔ)
教學(xué)特色: 新東方實(shí)力師資錄播精講;VIP一對(duì)一輔導(dǎo);循環(huán)直播互動(dòng)課堂;電子版全科講義;官方授權(quán)TPO;口語寫作批改;一站式學(xué)習(xí)體驗(yàn);知心智能學(xué)習(xí)系統(tǒng);考前分析直播
課程內(nèi)容: 60-80分錄播課(旗艦版+8小時(shí)一對(duì)一)
適合學(xué)員: 當(dāng)前托福60-80分/四級(jí)500分;計(jì)劃備考6-8個(gè)月
教學(xué)特色: 新東方實(shí)力師資錄播精講;VIP一對(duì)一輔導(dǎo);循環(huán)直播互動(dòng)課堂;電子版全科講義;官方授權(quán)TPO;口語寫作批改;一站式學(xué)習(xí)體驗(yàn);知心智能學(xué)習(xí)系統(tǒng);考前分析直播
課程內(nèi)容: 60-80分錄播課(旗艦版+詞匯語法包)
適合學(xué)員: 當(dāng)前托福60-80分/四級(jí)500分;計(jì)劃備考5-6個(gè)月
教學(xué)特色: 新東方實(shí)力師資錄播精講;循環(huán)直播互動(dòng)課堂;電子版全科講義;官方授權(quán)TPO;口語寫作批改;一站式學(xué)習(xí)
課程內(nèi)容: 76-95分錄播課(旗艦版+詞匯語法包)
適合學(xué)員: 當(dāng)前托福76-95分/四級(jí)550分;計(jì)劃備考5-6個(gè)月;需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)托福詞匯語法基礎(chǔ)
教學(xué)特色: 新東方實(shí)力師資錄播精講;循環(huán)直播互動(dòng)課堂;電子版全科講義;官方授權(quán)TPO;口語寫作批改;一站式學(xué)習(xí)
課程內(nèi)容: 90-105分錄播課(旗艦版+詞匯語法包)
適合學(xué)員: 當(dāng)前托福90-105分/四級(jí)625分;計(jì)劃備考5-6個(gè)月;需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)托福詞匯語法基礎(chǔ)
教學(xué)特色: 新東方實(shí)力師資錄播精講;循環(huán)直播互動(dòng)課堂;電子版全科講義;官方授權(quán)TPO;口語寫作批改;一站式學(xué)習(xí)
課程內(nèi)容: 90-105分錄播課(自學(xué)版+詞匯語法包)
適合學(xué)員: 當(dāng)前托福90-105分/四級(jí)625分;計(jì)劃備考3-5個(gè)月;需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)托福詞匯語法基礎(chǔ)
教學(xué)特色: 新東方實(shí)力師資錄播精講;循環(huán)直播互動(dòng)課堂;電子版全科講義;官方授權(quán)TPO;口語寫作批改;一站式學(xué)習(xí)
課程特色: 8h一對(duì)一,40h強(qiáng)化課,10次批改服務(wù)
適合學(xué)員: 距離考試2-4個(gè)月,每天可集中學(xué)習(xí)2-3小時(shí),尤其自學(xué)自覺性較弱,需要教師學(xué)管定期督導(dǎo),詞匯語法較弱的學(xué)員。
特色服務(wù): 內(nèi)部講義,專業(yè)作文精批,獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃,VIP1對(duì)1,專業(yè)口語批改,班主任1對(duì)1導(dǎo)學(xué),班級(jí)群交流,多端離線學(xué)習(xí),背詞小程序
課程特色: 56h進(jìn)階課,10次批改服務(wù),免費(fèi)重讀
適合學(xué)員: 距離考試2-4個(gè)月,每天可集中學(xué)習(xí)2-3小時(shí),尤其自學(xué)自覺性較弱,需要教師學(xué)管定期督導(dǎo),詞匯語法較弱的學(xué)員。
特色服務(wù): 內(nèi)部講義,專業(yè)作文精批,獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃,專業(yè)口語批改,班主任1對(duì)1導(dǎo)學(xué),班級(jí)群交流,多端離線學(xué)習(xí),背詞小程序
課程特色: 40h強(qiáng)化課,10次批改服務(wù)
適合學(xué)員: 距離考試1-4個(gè)月,每天可集中學(xué)習(xí)2-3小時(shí),尤其自學(xué)自覺性較弱,需要教師學(xué)管定期督導(dǎo)的學(xué)員。
特色服務(wù): 內(nèi)部講義,專業(yè)作文精批,獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃,專業(yè)口語批改,班主任1對(duì)1導(dǎo)學(xué),班級(jí)群交流,多端離線學(xué)習(xí),背詞小程序
單項(xiàng)課程: 口語、寫作、閱讀、聽力
課程內(nèi)容: 單科急訓(xùn)直播10小時(shí),作業(yè)解析錄播5小時(shí),課后作業(yè)5次
特色服務(wù): 課前專業(yè)入學(xué)測評(píng),督導(dǎo),建立學(xué)習(xí)檔案,獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃,班主任1對(duì)1導(dǎo)學(xué),班級(jí)群交流,講練結(jié)合
授課老師: 范夢洋、張瑩煒、郭小鈺、徐欣
適合學(xué)員: 建議托福入學(xué)成績40-70分;基礎(chǔ)強(qiáng)化+能力提升;需系統(tǒng)備考2-5個(gè)月
特色服務(wù): VIP1對(duì)1,內(nèi)部講義,專業(yè)作文精批,獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃,專業(yè)口語批改,班主任1對(duì)1導(dǎo)學(xué),授課教師答疑輔導(dǎo),班級(jí)群交流,講練結(jié)合,背詞小程序
授課老師: 龔鑫宇、吳迪、曹雪、陳慧琳
適合學(xué)員: 建議托福入學(xué)成績40-70分;基礎(chǔ)強(qiáng)化+能力提升;需系統(tǒng)備考2-5個(gè)月
特色服務(wù): VIP1對(duì)1,內(nèi)部講義,專業(yè)作文精批,獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃,專業(yè)口語批改,班主任1對(duì)1導(dǎo)學(xué),授課教師答疑輔導(dǎo),班級(jí)群交流,講練結(jié)合,背詞小程序
授課老師: 郭小鈺、吳迪、張瑩煒、彭璐
適合學(xué)員: 建議托福入學(xué)成績40-70分;基礎(chǔ)強(qiáng)化+能力提升;需系統(tǒng)備考2-5個(gè)月
特色服務(wù): VIP1對(duì)1,內(nèi)部講義,專業(yè)作文精批,獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃,專業(yè)口語批改,班主任1對(duì)1導(dǎo)學(xué),授課教師答疑輔導(dǎo),班級(jí)群交流,講練結(jié)合,背詞小程序
課程時(shí)長: 自由定制,10小時(shí)起
適合學(xué)員: 適合任何英語水平的學(xué)生,可根據(jù)學(xué)生的具體情況有針對(duì)性地制定專屬學(xué)習(xí)方案。學(xué)習(xí)科目、課程內(nèi)容、上課次數(shù)以及時(shí)間安排均按學(xué)生情況確定。
贈(zèng)送增值服務(wù): 一對(duì)一規(guī)劃課,30天托福單詞打卡計(jì),劃托??记胺治鲋辈?,3小時(shí)階段測試……
課程時(shí)長: 建議96小時(shí)
適合學(xué)員: 適合有托?;A(chǔ)與備考經(jīng)驗(yàn)、且至少有半年時(shí)間備考的學(xué)員,該課程有明確的目標(biāo)分?jǐn)?shù)設(shè)置,能夠滿足大部分托??忌鷮?duì)分?jǐn)?shù)的要求。
目標(biāo)分?jǐn)?shù): 目標(biāo)110分 ,目標(biāo)95分 ,目標(biāo)80分
課程時(shí)長: 建議140小時(shí)
適合學(xué)員: 適合英語基礎(chǔ)薄弱、有1-2年托福備考周期的學(xué)生。
入學(xué)要求: 當(dāng)前水平在30分,目標(biāo)80分+;備考周期1-2年。
課程時(shí)長: 建議60小時(shí)
適合學(xué)員: 適合英語基礎(chǔ)薄弱、計(jì)劃在2-3年后準(zhǔn)備托??荚嚨膶W(xué)生。能夠與托福課程完美銜接滿足了大部分考生的階段性學(xué)習(xí)需求。
入學(xué)要求: 當(dāng)前水平在30分,目標(biāo)60分+;備考周期2-3年
課程時(shí)長: 建議16小時(shí)
適合學(xué)員: 適合短期內(nèi)無法突破單科瓶頸的托福考生。
贈(zèng)送增值服務(wù): 一對(duì)一規(guī)劃課,階段測試
簡介:現(xiàn)任新東方在線托福項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、持有ETS官方培訓(xùn)證書,持有劍橋大學(xué)英語教學(xué)能力證書(TKT),并參與編寫《八仙過海托福聽力詞匯》。上課傳授學(xué)員出題規(guī)律,課下培養(yǎng)學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)。
點(diǎn)擊試聽簡介:主講托福聽力課程,小托福,托福語法。新東方在線小托福教研組組長,翻譯碩士畢業(yè)。托福聽力閱讀雙滿分,持有劍橋大學(xué)英語教學(xué)能力證書(TKT),持有人事部筆譯二級(jí)CATTI 證書。教學(xué)風(fēng)格溫和,富有耐心。熟悉托福聽力,文法考點(diǎn),出題思路。
點(diǎn)擊試聽簡介:新東方在線托福聽力教研組組長,全能型教師,持有劍橋大學(xué)英語教學(xué)能力證書(TKT),ETS認(rèn)證托福教師,英語專業(yè)八級(jí),語言基本功扎實(shí),對(duì)美語發(fā)音及口語習(xí)慣有深刻的理解,判斷學(xué)生聽力障礙,并提出行之有效的辦法幫助學(xué)生。
點(diǎn)擊試聽簡介:新東方在線托福教學(xué)負(fù)責(zé)人,香港科技大學(xué)碩士,持有劍橋大學(xué)英語教學(xué)能力證書(TKT),被同學(xué)親切地稱為"費(fèi)神"。善于利用自身專業(yè)背景,將大數(shù)據(jù)思維模式完美融入托福閱讀教學(xué)之中,精準(zhǔn)分析利用學(xué)生海量做題數(shù)據(jù),并將其轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)習(xí)的核心助力。
點(diǎn)擊試聽簡介:新東方在線托福閱讀教研組組長,托福總分112,4次閱讀滿分;持有劍橋大學(xué)英語教學(xué)能力證書(TKT),擅長教授難句語法分析及篇章邏輯結(jié)構(gòu)分析,課程邏輯性強(qiáng),從詞句段篇四個(gè)層次幫助學(xué)生解決閱讀的語言障礙和思維障礙。
點(diǎn)擊試聽簡介:教授零基礎(chǔ)到新概念四冊全體系課程,語法初、中、高課程,擅長語法體系的梳理和框架搭建,注重語法規(guī)則的理解和推導(dǎo),杜絕死記硬背和生搬硬套。
點(diǎn)擊試聽簡介:吳奇老師獲得10次口語滿分,托??偡?18。新東方集團(tuán)培訓(xùn)師、優(yōu)秀教師,并持有ETS官方培訓(xùn)證書、劍橋大學(xué)成人英語教學(xué)證書(CELTA),以及劍橋大學(xué)培訓(xùn)師認(rèn)證(Train the Trainer)并多次參與編寫新東方科技教育集團(tuán)托??谡Z標(biāo)準(zhǔn)化教案與新托福練習(xí)題庫等。
點(diǎn)擊試聽簡介:仲慕秋老師于復(fù)旦大學(xué)獲學(xué)士學(xué)位。托??偡?19、新東方集團(tuán)培訓(xùn)師、優(yōu)秀教師。并持有ETS官方培訓(xùn)證書、劍橋大學(xué)成人英語教學(xué)證書(CELTA)、劍橋大學(xué)英語教學(xué)能力證書(TKT)、劍橋大學(xué)培訓(xùn)師認(rèn)證(Train the Trainer)、IH London 培訓(xùn)證書等。多次參與托福教材編寫;合著有《應(yīng)試寫作話題素材大全》一書。授課思路縝密,語言清晰;治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真負(fù)責(zé)。
點(diǎn)擊試聽簡介:主講托福口語,小托福聽力。畢業(yè)于北京語言大學(xué)英語翻譯專業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位。托福111分,閱讀聽力雙滿分。國家二級(jí)筆譯、三級(jí)口譯,英語專業(yè)八級(jí),持有劍橋大學(xué)英語教學(xué)能力證書(TKT)。
點(diǎn)擊試聽簡介:西安電子科技大學(xué)英語專業(yè)碩士,新東方在線托福寫作教研組組長,規(guī)劃課組長,英語專業(yè)八級(jí)高分,托福寫作滿分,持有劍橋大學(xué)英語教學(xué)能力證書(TKT)。熟悉各個(gè)年齡階段學(xué)生,教學(xué)風(fēng)格親切,是學(xué)員口中的欣姐,內(nèi)容實(shí)用,方法新穎。
點(diǎn)擊試聽簡介:紐約大學(xué)外語教育碩士學(xué)位。托??偡?17、持有劍橋大學(xué)英語教學(xué)能力證書(TKT)。曾于紐約Stuyvesant高中教授AP意大利語并曾擔(dān)任中國國際教育展翻譯。
點(diǎn)擊試聽簡介:新東方在線出國考試事業(yè)部教師管理經(jīng)理,新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師,連續(xù)三年獲新東方教育科技集團(tuán)優(yōu)秀教師。
點(diǎn)擊試聽ETS指定出國留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),新東方在線托福學(xué)員將第一時(shí)間,體驗(yàn)原版試題,獲取官方真實(shí)評(píng)分。
已更新至74套(改革新題),更多套數(shù)將于2022年不斷更新,新東方在線托福學(xué)員將可以體驗(yàn)原版試題,并通過在線練習(xí)獲取官方真實(shí)評(píng)分。
緊跟官方托福考試趨勢,教研持續(xù)再升級(jí),考試題型、技能、考點(diǎn)覆蓋;28年新東方教學(xué)沉淀,內(nèi)部講義等完備的托福大數(shù)據(jù)庫支持。知心自適應(yīng)個(gè)性化學(xué)練系統(tǒng)
匹配中學(xué)生學(xué)習(xí)難度,分析知識(shí)強(qiáng)弱項(xiàng),推送個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,低齡化教學(xué)教研升級(jí),中學(xué)生托福教研持續(xù)再升級(jí),知識(shí)點(diǎn)和題型全覆蓋
課程結(jié)合在線練習(xí),口語批改,寫作批改,24小時(shí)知識(shí)堂答疑
新東方在線7天無條件退換課,新東方在線協(xié)議免費(fèi)領(lǐng)新課,新東方在線千元獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃
托福閱讀材料:天文學(xué)知識(shí)
太陽系的形成
1)星云假說
太陽系的形成據(jù)信應(yīng)該是依據(jù)星云假說,最早是在1755年由康德和1796年由拉普拉斯各自獨(dú)立提出的。這個(gè)理論認(rèn)為太陽系是在46億年前在一個(gè)巨大的分子云的塌縮中形成的。這個(gè)星云原本有數(shù)光年的大小,并且同時(shí)誕生了數(shù)顆恒星。研究古老的隕石追溯到的元素顯示,只有超新星爆炸后的心臟部分才能產(chǎn)生這些元素,所以包含太陽的星團(tuán)必然在超新星殘骸的附近??赡苁莵碜猿滦潜ǖ恼鸩ㄊ灌徑柛浇男窃泼芏仍龈?,使得重力得以克服內(nèi)部氣體的膨脹壓力造成塌縮,因而觸發(fā)了太陽的誕生。
根據(jù)天文學(xué)家的推測,太陽系會(huì)維持直到太陽離開主序(Main Sequence)。由于太陽是利用其內(nèi)部的氫作為燃料,為了能夠利用剩余的燃料,太陽會(huì)變得越來越熱,于是燃燒的速度也越來越快。這就導(dǎo)致太陽不斷變亮,變亮速度大約為每11億年增亮10%。再過大約76億年,太陽的內(nèi)核將會(huì)熱得足以使外層氫發(fā)生融合,這會(huì)導(dǎo)致太陽膨脹到半徑的260倍,變?yōu)橐粋€(gè)紅巨星(Red Giant)。此時(shí),由于體積與表面積的擴(kuò)大,太陽的總光度增加,但表面溫度下降,單位面積的光度變暗。
隨后,太陽的外層被逐漸拋離,最后裸露出核心成為一顆白矮星(White Dwarf),一個(gè)極為致密的天體,只有地球的大小卻有著原來太陽一半的質(zhì)量。最后形成暗矮星。
2)大爆炸形成假說
在大爆炸時(shí)期,黑洞的爆炸使其內(nèi)核及外殼物質(zhì)在強(qiáng)烈的爆炸中,產(chǎn)生裂變反應(yīng),在爆炸中形成的碎片迅速膨脹,其體積由幾倍到幾十倍,由幾十倍到幾百倍,由幾百倍到幾千倍,由幾千倍到幾萬倍,由幾萬倍到幾億倍……在裂變過程中,產(chǎn)生了含有大量氕及其它能產(chǎn)生聚變物質(zhì)的氣團(tuán),這些氣團(tuán)中的可致聚變的物質(zhì)達(dá)到一定量,氣團(tuán)的體積和內(nèi)部壓力達(dá)到一定程度,該氣團(tuán)的核聚變(Fusion)產(chǎn)生了。這樣就形成恒星的幼體。
幼體在漫長的歲月中,或同其它恒星合并,或吞噬漫長的旅途中所遇到的殘?bào)w,不斷發(fā)展壯大自身,逐淅成為今天的太陽。這些碎片的迅速澎漲,其實(shí)是一個(gè)裂變的過程,在裂變過程中,有的以固態(tài)的形式保持下來,這些物質(zhì)和其它的固態(tài)物質(zhì)隨時(shí)相遇,通過相互吸引,發(fā)生物理變化或化學(xué)變化,合并在一起;不斷的吞噬所遇到的體積小的固態(tài)或液態(tài)物質(zhì),使其體積不斷增加,質(zhì)量不斷增大,捕捉和吸引其它物質(zhì)的能力逐漸增強(qiáng),終于,吸引住了一個(gè)體積較大的固態(tài)物質(zhì),該物質(zhì)又有一定的反引力的效應(yīng),這樣就成了行星和衛(wèi)星的系統(tǒng)。
我們所生存的地球有可能就是在這個(gè)背景下形成的。地球是太陽系八大行星之一,按離太陽由近及遠(yuǎn)的次序排為第三顆。它有一個(gè)天然衛(wèi)星——月球,二者組成一個(gè)天體系統(tǒng)——地月系統(tǒng)。地球自西向東自轉(zhuǎn),同時(shí)圍繞太陽公轉(zhuǎn)。地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的結(jié)合產(chǎn)生了地球上的晝夜交替和四季變化。地球自轉(zhuǎn)的速度是不均勻的。同時(shí),由于日、月、行星的引力作用以及大氣、海洋和地球內(nèi)部物質(zhì)的各種作用,使地球自轉(zhuǎn)軸在空間和地球本體內(nèi)的方向都要產(chǎn)生變化。
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