托福(Toefl)培訓(xùn)
托福(Toefl)培訓(xùn)
托福培訓(xùn)課報(bào)名，新東方在線托福課程培訓(xùn)不錯(cuò)的，新東方在線是ETS指定的中國(guó)大陸地區(qū)合作伙伴、出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有知心智能學(xué)練系統(tǒng)，實(shí)力教師團(tuán)隊(duì)，成就了托福課程口碑之選。
課程內(nèi)容： 60分以下能力預(yù)備錄播課+60-80分錄播課（旗艦版+8小時(shí)一對(duì)一）
適合學(xué)員： 托福60分以下/四級(jí)500分以下；計(jì)劃備考8-10個(gè)月；需要全面夯實(shí)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)基礎(chǔ)
教學(xué)特色： 新東方實(shí)力師資錄播精講；VIP一對(duì)一輔導(dǎo)；循環(huán)直播互動(dòng)課堂；電子版全科講義；官方授權(quán)TPO；口語(yǔ)寫(xiě)作批改；一站式學(xué)習(xí)體驗(yàn)；知心智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)；考前分析直播
課程內(nèi)容： 60-80分錄播課（旗艦版+8小時(shí)一對(duì)一）
適合學(xué)員： 當(dāng)前托福60-80分/四級(jí)500分；計(jì)劃備考6-8個(gè)月
教學(xué)特色： 新東方實(shí)力師資錄播精講；VIP一對(duì)一輔導(dǎo)；循環(huán)直播互動(dòng)課堂；電子版全科講義；官方授權(quán)TPO；口語(yǔ)寫(xiě)作批改；一站式學(xué)習(xí)體驗(yàn)；知心智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)；考前分析直播
課程內(nèi)容： 60-80分錄播課（旗艦版+詞匯語(yǔ)法包）
適合學(xué)員： 當(dāng)前托福60-80分/四級(jí)500分；計(jì)劃備考5-6個(gè)月
教學(xué)特色： 新東方實(shí)力師資錄播精講；循環(huán)直播互動(dòng)課堂；電子版全科講義；官方授權(quán)TPO；口語(yǔ)寫(xiě)作批改；一站式學(xué)習(xí)
課程內(nèi)容： 76-95分錄播課（旗艦版+詞匯語(yǔ)法包）
適合學(xué)員： 當(dāng)前托福76-95分/四級(jí)550分；計(jì)劃備考5-6個(gè)月；需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)托福詞匯語(yǔ)法基礎(chǔ)
教學(xué)特色： 新東方實(shí)力師資錄播精講；循環(huán)直播互動(dòng)課堂；電子版全科講義；官方授權(quán)TPO；口語(yǔ)寫(xiě)作批改；一站式學(xué)習(xí)
課程內(nèi)容： 90-105分錄播課（旗艦版+詞匯語(yǔ)法包）
適合學(xué)員： 當(dāng)前托福90-105分/四級(jí)625分；計(jì)劃備考5-6個(gè)月；需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)托福詞匯語(yǔ)法基礎(chǔ)
教學(xué)特色： 新東方實(shí)力師資錄播精講；循環(huán)直播互動(dòng)課堂；電子版全科講義；官方授權(quán)TPO；口語(yǔ)寫(xiě)作批改；一站式學(xué)習(xí)
課程內(nèi)容： 90-105分錄播課（自學(xué)版+詞匯語(yǔ)法包）
適合學(xué)員： 當(dāng)前托福90-105分/四級(jí)625分；計(jì)劃備考3-5個(gè)月；需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)托福詞匯語(yǔ)法基礎(chǔ)
教學(xué)特色： 新東方實(shí)力師資錄播精講；循環(huán)直播互動(dòng)課堂；電子版全科講義；官方授權(quán)TPO；口語(yǔ)寫(xiě)作批改；一站式學(xué)習(xí)
課程特色： 8h一對(duì)一，40h強(qiáng)化課，10次批改服務(wù)
適合學(xué)員： 距離考試2-4個(gè)月，每天可集中學(xué)習(xí)2-3小時(shí)，尤其自學(xué)自覺(jué)性較弱，需要教師學(xué)管定期督導(dǎo)，詞匯語(yǔ)法較弱的學(xué)員。
特色服務(wù)： 內(nèi)部講義，專(zhuān)業(yè)作文精批，獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃，VIP1對(duì)1，專(zhuān)業(yè)口語(yǔ)批改，班主任1對(duì)1導(dǎo)學(xué)，班級(jí)群交流，多端離線學(xué)習(xí)，背詞小程序
課程特色： 56h進(jìn)階課，10次批改服務(wù)，免費(fèi)重讀
適合學(xué)員： 距離考試2-4個(gè)月，每天可集中學(xué)習(xí)2-3小時(shí)，尤其自學(xué)自覺(jué)性較弱，需要教師學(xué)管定期督導(dǎo)，詞匯語(yǔ)法較弱的學(xué)員。
特色服務(wù)： 內(nèi)部講義，專(zhuān)業(yè)作文精批，獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃，專(zhuān)業(yè)口語(yǔ)批改，班主任1對(duì)1導(dǎo)學(xué)，班級(jí)群交流，多端離線學(xué)習(xí)，背詞小程序
課程特色： 40h強(qiáng)化課，10次批改服務(wù)
適合學(xué)員： 距離考試1-4個(gè)月，每天可集中學(xué)習(xí)2-3小時(shí)，尤其自學(xué)自覺(jué)性較弱，需要教師學(xué)管定期督導(dǎo)的學(xué)員。
特色服務(wù)： 內(nèi)部講義，專(zhuān)業(yè)作文精批，獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃，專(zhuān)業(yè)口語(yǔ)批改，班主任1對(duì)1導(dǎo)學(xué)，班級(jí)群交流，多端離線學(xué)習(xí)，背詞小程序
單項(xiàng)課程： 口語(yǔ)、寫(xiě)作、閱讀、聽(tīng)力
課程內(nèi)容： 單科急訓(xùn)直播10小時(shí)，作業(yè)解析錄播5小時(shí)，課后作業(yè)5次
特色服務(wù)： 課前專(zhuān)業(yè)入學(xué)測(cè)評(píng)，督導(dǎo)，建立學(xué)習(xí)檔案，獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃，班主任1對(duì)1導(dǎo)學(xué)，班級(jí)群交流，講練結(jié)合
授課老師： 范夢(mèng)洋、張瑩煒、郭小鈺、徐欣
適合學(xué)員： 建議托福入學(xué)成績(jī)40-70分；基礎(chǔ)強(qiáng)化+能力提升；需系統(tǒng)備考2-5個(gè)月
特色服務(wù)： VIP1對(duì)1，內(nèi)部講義，專(zhuān)業(yè)作文精批，獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃，專(zhuān)業(yè)口語(yǔ)批改，班主任1對(duì)1導(dǎo)學(xué)，授課教師答疑輔導(dǎo)，班級(jí)群交流，講練結(jié)合，背詞小程序
授課老師： 龔鑫宇、吳迪、曹雪、陳慧琳
適合學(xué)員： 建議托福入學(xué)成績(jī)40-70分；基礎(chǔ)強(qiáng)化+能力提升；需系統(tǒng)備考2-5個(gè)月
特色服務(wù)： VIP1對(duì)1，內(nèi)部講義，專(zhuān)業(yè)作文精批，獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃，專(zhuān)業(yè)口語(yǔ)批改，班主任1對(duì)1導(dǎo)學(xué)，授課教師答疑輔導(dǎo)，班級(jí)群交流，講練結(jié)合，背詞小程序
授課老師： 郭小鈺、吳迪、張瑩煒、彭璐
適合學(xué)員： 建議托福入學(xué)成績(jī)40-70分；基礎(chǔ)強(qiáng)化+能力提升；需系統(tǒng)備考2-5個(gè)月
特色服務(wù)： VIP1對(duì)1，內(nèi)部講義，專(zhuān)業(yè)作文精批，獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃，專(zhuān)業(yè)口語(yǔ)批改，班主任1對(duì)1導(dǎo)學(xué)，授課教師答疑輔導(dǎo)，班級(jí)群交流，講練結(jié)合，背詞小程序
課程時(shí)長(zhǎng)： 自由定制，10小時(shí)起
適合學(xué)員： 適合任何英語(yǔ)水平的學(xué)生，可根據(jù)學(xué)生的具體情況有針對(duì)性地制定專(zhuān)屬學(xué)習(xí)方案。學(xué)習(xí)科目、課程內(nèi)容、上課次數(shù)以及時(shí)間安排均按學(xué)生情況確定。
贈(zèng)送增值服務(wù)： 一對(duì)一規(guī)劃課，30天托福單詞打卡計(jì)，劃托?？记胺治鲋辈?，3小時(shí)階段測(cè)試……
課程時(shí)長(zhǎng)： 建議96小時(shí)
適合學(xué)員： 適合有托?；A(chǔ)與備考經(jīng)驗(yàn)、且至少有半年時(shí)間備考的學(xué)員，該課程有明確的目標(biāo)分?jǐn)?shù)設(shè)置，能夠滿(mǎn)足大部分托?？忌鷮?duì)分?jǐn)?shù)的要求。
目標(biāo)分?jǐn)?shù)： 目標(biāo)110分 ，目標(biāo)95分 ，目標(biāo)80分
課程時(shí)長(zhǎng)： 建議140小時(shí)
適合學(xué)員： 適合英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱、有1-2年托福備考周期的學(xué)生。
入學(xué)要求： 當(dāng)前水平在30分，目標(biāo)80分+；備考周期1-2年。
課程時(shí)長(zhǎng)： 建議60小時(shí)
適合學(xué)員： 適合英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱、計(jì)劃在2-3年后準(zhǔn)備托福考試的學(xué)生。能夠與托福課程完美銜接滿(mǎn)足了大部分考生的階段性學(xué)習(xí)需求。
入學(xué)要求： 當(dāng)前水平在30分，目標(biāo)60分+；備考周期2-3年
課程時(shí)長(zhǎng)： 建議16小時(shí)
適合學(xué)員： 適合短期內(nèi)無(wú)法突破單科瓶頸的托?？忌?。
贈(zèng)送增值服務(wù)： 一對(duì)一規(guī)劃課，階段測(cè)試
簡(jiǎn)介：現(xiàn)任新東方在線托福項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、持有ETS官方培訓(xùn)證書(shū)，持有劍橋大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)能力證書(shū)(TKT)，并參與編寫(xiě)《八仙過(guò)海托福聽(tīng)力詞匯》。上課傳授學(xué)員出題規(guī)律，課下培養(yǎng)學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)。
點(diǎn)擊試聽(tīng)
簡(jiǎn)介：主講托福聽(tīng)力課程，小托福，托福語(yǔ)法。新東方在線小托福教研組組長(zhǎng)，翻譯碩士畢業(yè)。托福聽(tīng)力閱讀雙滿(mǎn)分，持有劍橋大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)能力證書(shū)(TKT)，持有人事部筆譯二級(jí)CATTI 證書(shū)。教學(xué)風(fēng)格溫和，富有耐心。熟悉托福聽(tīng)力，文法考點(diǎn)，出題思路。
點(diǎn)擊試聽(tīng)
簡(jiǎn)介：新東方在線托福聽(tīng)力教研組組長(zhǎng)，全能型教師，持有劍橋大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)能力證書(shū)(TKT)，ETS認(rèn)證托福教師，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，語(yǔ)言基本功扎實(shí)，對(duì)美語(yǔ)發(fā)音及口語(yǔ)習(xí)慣有深刻的理解，判斷學(xué)生聽(tīng)力障礙，并提出行之有效的辦法幫助學(xué)生。
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簡(jiǎn)介：新東方在線托福教學(xué)負(fù)責(zé)人，香港科技大學(xué)碩士，持有劍橋大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)能力證書(shū)(TKT)，被同學(xué)親切地稱(chēng)為"費(fèi)神"。善于利用自身專(zhuān)業(yè)背景，將大數(shù)據(jù)思維模式完美融入托福閱讀教學(xué)之中，精準(zhǔn)分析利用學(xué)生海量做題數(shù)據(jù)，并將其轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)習(xí)的核心助力。
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簡(jiǎn)介：新東方在線托福閱讀教研組組長(zhǎng)，托福總分112，4次閱讀滿(mǎn)分；持有劍橋大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)能力證書(shū)(TKT)，擅長(zhǎng)教授難句語(yǔ)法分析及篇章邏輯結(jié)構(gòu)分析，課程邏輯性強(qiáng)，從詞句段篇四個(gè)層次幫助學(xué)生解決閱讀的語(yǔ)言障礙和思維障礙。
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簡(jiǎn)介：教授零基礎(chǔ)到新概念四冊(cè)全體系課程，語(yǔ)法初、中、高課程，擅長(zhǎng)語(yǔ)法體系的梳理和框架搭建，注重語(yǔ)法規(guī)則的理解和推導(dǎo)，杜絕死記硬背和生搬硬套。
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簡(jiǎn)介：吳奇老師獲得10次口語(yǔ)滿(mǎn)分，托?？偡?18。新東方集團(tuán)培訓(xùn)師、優(yōu)秀教師，并持有ETS官方培訓(xùn)證書(shū)、劍橋大學(xué)成人英語(yǔ)教學(xué)證書(shū)（CELTA），以及劍橋大學(xué)培訓(xùn)師認(rèn)證(Train the Trainer)并多次參與編寫(xiě)新東方科技教育集團(tuán)托?？谡Z(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化教案與新托福練習(xí)題庫(kù)等。
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簡(jiǎn)介：仲慕秋老師于復(fù)旦大學(xué)獲學(xué)士學(xué)位。托?？偡?19、新東方集團(tuán)培訓(xùn)師、優(yōu)秀教師。并持有ETS官方培訓(xùn)證書(shū)、劍橋大學(xué)成人英語(yǔ)教學(xué)證書(shū)（CELTA）、劍橋大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)能力證書(shū)（TKT）、劍橋大學(xué)培訓(xùn)師認(rèn)證(Train the Trainer)、IH London 培訓(xùn)證書(shū)等。多次參與托福教材編寫(xiě)；合著有《應(yīng)試寫(xiě)作話(huà)題素材大全》一書(shū)。授課思路縝密，語(yǔ)言清晰；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
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簡(jiǎn)介：主講托?？谡Z(yǔ)，小托福聽(tīng)力。畢業(yè)于北京語(yǔ)言大學(xué)英語(yǔ)翻譯專(zhuān)業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位。托福111分，閱讀聽(tīng)力雙滿(mǎn)分。國(guó)家二級(jí)筆譯、三級(jí)口譯，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，持有劍橋大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)能力證書(shū)（TKT）。
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簡(jiǎn)介：西安電子科技大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)碩士，新東方在線托福寫(xiě)作教研組組長(zhǎng)，規(guī)劃課組長(zhǎng)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)高分，托福寫(xiě)作滿(mǎn)分，持有劍橋大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)能力證書(shū)(TKT)。熟悉各個(gè)年齡階段學(xué)生，教學(xué)風(fēng)格親切，是學(xué)員口中的欣姐，內(nèi)容實(shí)用，方法新穎。
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簡(jiǎn)介：紐約大學(xué)外語(yǔ)教育碩士學(xué)位。托?？偡?17、持有劍橋大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)能力證書(shū)（TKT）。曾于紐約Stuyvesant高中教授AP意大利語(yǔ)并曾擔(dān)任中國(guó)國(guó)際教育展翻譯。
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簡(jiǎn)介：新東方在線出國(guó)考試事業(yè)部教師管理經(jīng)理，新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師，連續(xù)三年獲新東方教育科技集團(tuán)優(yōu)秀教師。
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ETS指定出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，新東方在線托福學(xué)員將第一時(shí)間，體驗(yàn)原版試題，獲取官方真實(shí)評(píng)分。
已更新至74套（改革新題），更多套數(shù)將于2022年不斷更新，新東方在線托福學(xué)員將可以體驗(yàn)原版試題，并通過(guò)在線練習(xí)獲取官方真實(shí)評(píng)分。
緊跟官方托?？荚囑厔?shì)，教研持續(xù)再升級(jí)，考試題型、技能、考點(diǎn)覆蓋；28年新東方教學(xué)沉淀，內(nèi)部講義等完備的托福大數(shù)據(jù)庫(kù)支持。知心自適應(yīng)個(gè)性化學(xué)練系統(tǒng)
匹配中學(xué)生學(xué)習(xí)難度，分析知識(shí)強(qiáng)弱項(xiàng)，推送個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，低齡化教學(xué)教研升級(jí)，中學(xué)生托福教研持續(xù)再升級(jí)，知識(shí)點(diǎn)和題型全覆蓋
課程結(jié)合在線練習(xí)，口語(yǔ)批改，寫(xiě)作批改，24小時(shí)知識(shí)堂答疑
新東方在線7天無(wú)條件退換課，新東方在線協(xié)議免費(fèi)領(lǐng)新課，新東方在線千元獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃
It transpired Ming was living a double life as Cleo in the Smith family home, which was next door and down the hill。
這一跡象暴露了小明在史密斯一家以克洛伊的身份過(guò)著的二重生活，而這另一家人就是亞歷山大一家的鄰居，在山腳下。
The Smiths had moved to Karori, but when they shifted to Auckland, they took Ming, who had been Cleo for five years, with them. They moved back to their Strathmore home earlier this year。
史密斯一家曾經(jīng)搬到了卡洛里區(qū)，但是他們搬到奧克蘭的時(shí)候帶上了克洛伊，那是克洛伊已經(jīng)和他們一起生活了五年之久了。今年早些時(shí)候，他們搬回了史特摩鎮(zhèn)。
Glenda Smith said that until she saw the posters, she had no idea about her cat's "secret life."
格倫達(dá)·史密斯說(shuō)，直到她看到尋貓啟事，她才知道了自己的貓過(guò)著另一重“秘密生活”。
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