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環(huán)球網(wǎng)校 公共英語(yǔ)培訓(xùn)

公共英語(yǔ)在線課程

發(fā)布時(shí)間:2021年07月15日

PETS全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)

PETS證書(shū)含金量高用途廣

PETS證書(shū)優(yōu)勢(shì)

  • 成人學(xué)歷英語(yǔ)

    免考資格

    PETS-3可免考自考(二)、網(wǎng)絡(luò)教育、夜大電大英語(yǔ)科目

  • 本科學(xué)位英語(yǔ)

    免考資格

    PETS-3可申請(qǐng)自考、網(wǎng)絡(luò)教育、夜大電大學(xué)士學(xué)位

  • 網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷英語(yǔ)

    免考資格

    PETS-3可免考成人高考英語(yǔ)考試

  • 公務(wù)員英語(yǔ)

    免考資格

    PETS-3可免考公務(wù)員英語(yǔ)考試

RECOMMENDATION

課程推薦

  • 公共英語(yǔ)

    (低起點(diǎn))考PETS三級(jí)簽約班

    344次課 共172時(shí)

    過(guò)關(guān)學(xué)員推薦

    不過(guò)免費(fèi)重學(xué)

    3269人已購(gòu)買(mǎi)

    1380

  • 公共英語(yǔ)

    考PETS三級(jí)簽約班

    258次課 共129小時(shí)

    性價(jià)比高

    不過(guò)免費(fèi)重學(xué)

    3068人已購(gòu)買(mǎi)

    980

  • 公共英語(yǔ)

    (低起點(diǎn))考PETS二級(jí)簽約班

    352次課 共176小時(shí)

    課程體系全面

    教材編委主講

    1445人已購(gòu)買(mǎi)

    1280

CURRICULUM PLAN

課程設(shè)置

階段 內(nèi)容 課程
精講班 公共英語(yǔ)一級(jí)精講班 28課時(shí)
公共英語(yǔ)二級(jí)精講班 56課時(shí)
公共英語(yǔ)三級(jí)精講班 80課時(shí)
公共英語(yǔ)四級(jí)精講班 54課時(shí)
課課練 公共英語(yǔ)一級(jí)習(xí)題班 28課時(shí)
公共英語(yǔ)二級(jí)習(xí)題班 56課時(shí)
公共英語(yǔ)三級(jí)習(xí)題班 60課時(shí)
公共英語(yǔ)四級(jí)習(xí)題班 77課時(shí)
真題解析班 公共英語(yǔ)一級(jí)真題解析班 35課時(shí)
公共英語(yǔ)二級(jí)真題解析班 55課時(shí)
公共英語(yǔ)三級(jí)真題解析班 72課時(shí)
公共英語(yǔ)四級(jí)真題解析班 22課時(shí)
口試常見(jiàn)話題 公共英語(yǔ)一級(jí)(口試常見(jiàn)話題)考點(diǎn)解析班 19課時(shí)
公共英語(yǔ)二級(jí)(口試常見(jiàn)話題)考點(diǎn)解析班 20課時(shí)
公共英語(yǔ)三級(jí)(口試常見(jiàn)話題)考點(diǎn)解析班 13課時(shí)
公共英語(yǔ)四級(jí)(口試常見(jiàn)話題)考點(diǎn)解析班 15課時(shí)

FAMOUS TEACHER

業(yè)界名師

涂秋玲主講公共英語(yǔ)

將“英文盲”變成“英語(yǔ)通”師者

老師簡(jiǎn)介

對(duì)成人和基礎(chǔ)薄弱者學(xué)習(xí)外語(yǔ)的教學(xué)理論富有專(zhuān)業(yè)研究和多年心得

學(xué)員印象

英語(yǔ)大師 生動(dòng)易懂 舉一反三 經(jīng)驗(yàn)豐富

童 彤主講公共英語(yǔ)

PETS教材編委青春實(shí)力派

老師簡(jiǎn)介

環(huán)球網(wǎng)校職稱英語(yǔ)和公共英語(yǔ)考試研究中心專(zhuān)家

學(xué)員印象

思路清晰 生動(dòng)易懂 教材編委 經(jīng)驗(yàn)豐富

LEARNING SERVICE

學(xué)習(xí)服務(wù)

  • 課程學(xué)習(xí)中心免費(fèi)答疑

  • 名師課程配套講義免費(fèi)下載

  • 課件離線下載隨時(shí)隨地省流量學(xué)習(xí)

  • 短信提醒考試節(jié)點(diǎn)

協(xié)議保障 [ 考不過(guò)終身免費(fèi)重學(xué) ]

SERVICE

學(xué)習(xí)資料

Students of United States history, seeking to identify the circumstances that encouraged the emergence of feminist movements, have thoroughly investigated the mid-nineteenth-century American economic and social condition that affected the status of women. These historians, however, have analyzed less fully the development of specifically feminist ideas and activities during the same period. Furthermore, the ideological origins of feminism in the United State have been obscured because, even when historians did take into account those feminist ideas and activities occurring within the United States, they failed to recognize that feminism was then a truly international movement actually centered in Europe. American feminist activists who have been described as “solitary” and “individual theorists” were in reality connected to a movement — utopian socialism — which was already popularizing feminist ideas in Europe during the two decades that culminat