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環(huán)球網(wǎng)校 教師資格培訓

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教師資格證網(wǎng)課免費

發(fā)布時間:2021年08月27日

網(wǎng)校介紹

環(huán)球網(wǎng)校教師資格作為環(huán)球網(wǎng)校最重點的項目,自然會非常上心,招聘了數(shù)位業(yè)內(nèi)知名老師,為各位教師資格證考生保駕護航。涵蓋各類項目,包括幼兒園,小學,初中,高中名等。跟隨當下潮流,推出直播課程,與老師面對面上課。

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教師資格:小學英語閱讀課

主講老師:Tracy

課程賣點:備考指導(錄播)+真題解析(錄播)

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教師資格:小學數(shù)學示范課

主講老師:周斌

授課班次:學科知識精講(錄播),包郵正版教材2本(不含學科)

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教師資格:小學面試基礎理論

主講老師:沈武超

授課班次:電子教材(人教版)、課程標準、結(jié)構(gòu)化題本

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教師資格:幼兒面試基礎理論

主講老師:馬輝媛

授課班次:結(jié)構(gòu)化題本、課程標準、電子教材

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課程詳情

  • 全程
    VIP班
    專享服務:面試小班直播授課,5次作文批改、教案批改,專屬Q(mào)Q群實時答疑,24小時在線答疑,考試重要信息短信提醒服務,支持APP、IPAD做題、聽課,支持課程講義、視頻下載
  • 面試無憂
    退費班
    專享服務:適合學員:小班直播授課,老師親自指點,教案批改(不限次數(shù)),專屬Q(mào)Q群實時答疑,考試節(jié)點短信提醒,支持APP、IPAD做題,聽課 支持課程講義、視頻下載

師資詳情

周燁

教師資格輔導名師立即試聽
教育學專業(yè)學士,心理學專業(yè)碩士,具有豐富的教師考試培訓經(jīng)驗,參與編寫多份學員專用考試資料,參與編寫出版教師資格中小學科目二精編教材。理論功底扎實,拓展知識全面,應試方法操作性強,授課思路清晰,內(nèi)容講解清晰細致,舉例簡潔聯(lián)系實際,幫助學生更好的理解重難點。

王衛(wèi)東

教師資格輔導名師立即試聽
發(fā)展與教育心理學碩士,大學教師。主要教授課程:心理學、教育心理學、教育學等;參與編寫了多部教師招聘考試類輔導教材,具有豐富的實務和授課經(jīng)驗。

張靜

環(huán)球網(wǎng)校獨家簽約講師立即試聽
幼兒園一線教學經(jīng)驗豐富,主要講授幼兒園學段課程,授課方式生動活潑、簡單明了,成功幫助眾多學員順利拿到教師資格證。

沈武超

教育碩士立即試聽
五年來專注在教學教研一線戰(zhàn)斗,對教師資格考試和教師招聘考試有深入研究。授課經(jīng)驗豐富,對教師考試筆試、面試(試講、說課、結(jié)構(gòu)化)均有系統(tǒng)的梳理。擅長因材施教,注重激發(fā)學員學習的潛力。講課生動,善于將復雜的知識簡單化,讓學員在最短時間內(nèi)掌握考試重點,學會答題技巧,助力學員完美通過。

課程優(yōu)勢

第一優(yōu)勢
學段學科任意選,從幼兒園到中職,多達39個學科任意選擇
第二優(yōu)勢
課程體系有保障,筆試+面試全課程,直播+錄播2種學習方式
第三優(yōu)勢
面試一對一輔導,分學段、分學科一對一直播輔導
第四優(yōu)勢
售后服務有保障,簽署協(xié)議,考試不過終身學

    移動課堂


  • 聽課

    課程與PC端同步更新,充分利用零碎時間。
  • 做題

    海量精選試題,想練就練,瞬間提分。
  • 答疑

    海量精選試題,想練就練,瞬間提分。
  • 直播

    名師大咖面對面,有問有大收獲多。

學習資料

知識點:教師資格考試教師職業(yè)道德的特點

教師職業(yè)道德是教師在從事教育勞動時所應遵循的行為規(guī)范和的品德的總和,是調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應遵守的基本行為規(guī)范和行為準則,以及在這基礎上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì),是一般的社會道德在教師職業(yè)的進一步的具體應用和升華。

由于教師職業(yè)勞動的目的、任務、對象、成果、手段、工具不同于其他職業(yè),因此,教師職業(yè)道德具有自身的特點。

1.教師職業(yè)道德的教育專門性(適用的針對性)

教師職業(yè)道德的教育專門性,即教師職業(yè)道德的教育善惡的專門體現(xiàn)性和對教育專門適用性。這是教師職業(yè)道德的一個基本特點。

教師職業(yè)道德的形成發(fā)展顯示出教師職業(yè)的獨特性,決定了教師職業(yè)道德的專業(yè)性??梢哉f,教師職業(yè)道德是關(guān)于教育領域是非善惡的專門性道德。因為它的一切理論都是圍繞教師職業(yè)展開的。它不僅告訴人們教師職業(yè)何以為善的道理,而且指出了教師職業(yè)如何為善的途徑。