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名師大咖面對面,有問有大收獲多。六、人際交往能力
在面試中,通過詢問考生經(jīng)常參與哪些社團活動,喜歡同哪種類型的人打交道,以及在日常社交場合所扮演的角色,可以了解考生的人際交往傾向和與人相處的技巧。教師面試中,測試考生的人際交往能力,往往通過教師與學(xué)生的交流溝通來體現(xiàn),考生要了解現(xiàn)在學(xué)生的心理,要在這方面做些準(zhǔn)備。
七、工作態(tài)度
一是了解考生對過去學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度;二是了解其對現(xiàn)報考職位的態(tài)度。在過去學(xué)習(xí)或工作中態(tài)度不認真,做什么、做好做壞無所謂的人,在新的工作崗位上也很難說能勤勤懇懇、認真負責(zé)。教師的一切言行舉止都在影響著學(xué)生的成長,因此教師這一職業(yè)要求工作態(tài)度必須嚴(yán)謹(jǐn)端正。
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