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簡(jiǎn)單網(wǎng)校 高考培訓(xùn)

數(shù)學(xué)高考在線學(xué)習(xí)

發(fā)布時(shí)間:2020年02月11日

高中網(wǎng)校介紹

高中網(wǎng)校哪個(gè)好?相信同學(xué)們都想找到比較好的高中網(wǎng)校,小編根據(jù)同學(xué)口碑、師資、課程、服務(wù)、售后等等推薦一家高中網(wǎng)校:簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)。簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)2007年就成立了,是國(guó)內(nèi)學(xué)生口碑很高的高中網(wǎng)校,課程主要開(kāi)設(shè)高中各年級(jí)4個(gè)難度層次、26個(gè)教材版本的課程,全國(guó)的注冊(cè)學(xué)生累計(jì)2800萬(wàn)。建議同學(xué)們先試聽(tīng)課程,親身體驗(yàn)一下。免費(fèi)領(lǐng)取全科精品課>>

網(wǎng)課免費(fèi)試聽(tīng)

高中物理視頻同步課程

主講老師:張國(guó)、徐建烽、俞鵬等

特色服務(wù):互動(dòng)封閉仿真課堂啟發(fā)式教學(xué)方式智能錯(cuò)題在線答疑

免費(fèi)試聽(tīng)

高中英語(yǔ)視頻同步課程

主講老師:閻婕、張志強(qiáng)、麻雪玲等

特色服務(wù):互動(dòng)封閉仿真課堂啟發(fā)式教學(xué)方式智能錯(cuò)題本在線答疑

免費(fèi)試聽(tīng)

高中數(shù)學(xué)視頻同步課程

主講老師:紀(jì)老師、周沛耕、毛允魁等

特色服務(wù):互動(dòng)封閉仿真課堂啟發(fā)式教學(xué)方式智能錯(cuò)題本在線答疑

免費(fèi)試聽(tīng)

高中網(wǎng)校四步個(gè)性化聽(tīng)課法

  • 優(yōu)秀老
    師授課
    優(yōu)秀師資授課老師傳授典型題詳細(xì)辦法,教學(xué)生舉一反三、一題多解、一題巧解。
  • 選擇
    錯(cuò)題本
    選擇錯(cuò)題本聽(tīng)課中的錯(cuò)題能自動(dòng)加入錯(cuò)題本,課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯(cuò)題本。
  • 網(wǎng)絡(luò)
    答疑
    網(wǎng)絡(luò)答疑在聽(tīng)課及課后練習(xí)中有不懂之處隨時(shí)提問(wèn),在線為你答疑解惑。
  • 課后
    練習(xí)
    課后練習(xí)老師針對(duì)課堂中的經(jīng)典例題,為學(xué)生推送同類(lèi)型題,幫助徹底掌握解題方法。

高中老師介紹

王大績(jī)

緊扣考綱突出重點(diǎn)立即試聽(tīng)
全國(guó)著名語(yǔ)文特級(jí)教師,北京市教育學(xué)會(huì)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事。 《長(zhǎng)期從事高三教學(xué)、教研工作,10多年來(lái)一直參加北京市高考閱卷,并在閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)《閱卷縱橫》的編纂;悉心研究教學(xué)與高考規(guī)律,洞察各地高考試題走向,致力于通過(guò)全面貫徹語(yǔ)文備考的"自覺(jué)意識(shí)",提高高中考生的備考效率和綜合素質(zhì)。 在現(xiàn)代文閱讀、語(yǔ)言表達(dá)、作文創(chuàng)造性思維的考試規(guī)律和訓(xùn)練手段,以及《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的理論和實(shí)踐等方面有獨(dú)到建樹(shù)。

李俊和

講課思路清晰緊扣考綱深受學(xué)員好評(píng)立即試聽(tīng)
北京四中英語(yǔ)特級(jí)教師。北京四中英語(yǔ)學(xué)科組組長(zhǎng),北京市級(jí)骨干教師,西城高三英語(yǔ)兼職教研員。 一線任教近30年,擔(dān)任高中英語(yǔ)教研組長(zhǎng)十余年。...

傲德

通俗易懂功底深厚熱情飽滿(mǎn)立即試聽(tīng)
畢業(yè)于北京大學(xué),簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)數(shù)學(xué)明星教師。 一個(gè)懷揣理想主義的現(xiàn)實(shí)主義者。以理想主義給學(xué)生帶來(lái)激情和樂(lè)趣,用現(xiàn)實(shí)主義教學(xué)生應(yīng)試備考。有興趣,能應(yīng)試,學(xué)得好,考得好。 原為北京大學(xué)文藝愛(ài)好者。藝而兼文,青而無(wú)憤:演的了話(huà)劇,求的出斜率;打的動(dòng)非洲手鼓,算的...

高中網(wǎng)校優(yōu)勢(shì)

優(yōu)秀師資
匯聚全北京乃至全國(guó)優(yōu)秀師資。
學(xué)習(xí)方便
在家24小時(shí)隨時(shí)聽(tīng);下載MP3帶到學(xué)校聽(tīng),打印講義課前練,有問(wèn)題答疑平臺(tái)在線答疑。移動(dòng)課程還能隨時(shí)把課堂帶身邊。
個(gè)性化
"4+1"互動(dòng)教學(xué)法:從聽(tīng)課、當(dāng)堂練習(xí)、不懂就問(wèn),到錯(cuò)題本追蹤復(fù)習(xí)等每一步都充分滿(mǎn)足每個(gè)學(xué)生個(gè)體需求。
價(jià)格更低
可全科購(gòu)買(mǎi),也可單科購(gòu)買(mǎi),價(jià)格低;高中各年級(jí)包括高一、高二高考的免費(fèi)試聽(tīng),正式課可免費(fèi)試聽(tīng),零風(fēng)險(xiǎn)。

    網(wǎng)校課程服務(wù)


  • 互動(dòng)封閉仿真課堂

    1、智能交互 2、電子板書(shū)式視頻教學(xué) 3、在線互動(dòng)問(wèn)答 4、封閉課堂
  • 啟發(fā)式教學(xué)方式

    隨堂測(cè)試、知識(shí)梳理、易錯(cuò)點(diǎn)揭示、總結(jié)啟迪
  • 智能錯(cuò)題本

    聽(tīng)課中的錯(cuò)題能自動(dòng)加入錯(cuò)題本,課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯(cuò)題本
  • 升級(jí)服務(wù)

    在線答疑、課后同類(lèi)題練習(xí)、講義下載、短信提醒

學(xué)習(xí)資料

五一勞動(dòng)節(jié)記事作文1000字

終于盼來(lái)了期待已久的五月,同時(shí),也迎來(lái)了今年的“五一”長(zhǎng)假,大家都顯得十分興奮,都想趁五一長(zhǎng)假好好玩玩。正巧今年的“五一”趕上了動(dòng)漫節(jié)和休博會(huì),大家心里好不快活,用現(xiàn)在比較流行的語(yǔ)言說(shuō)就是“快樂(lè)得冒泡了”!

可是現(xiàn)在正在“減負(fù)”,“減負(fù)”這詞聽(tīng)起來(lái)挺誘人的,可“減負(fù)”不就是“加正”么,大家心里都明白,學(xué)校里的負(fù)擔(dān)是少了,可是哪個(gè)家長(zhǎng)心里不急?這邊學(xué)校的負(fù)擔(dān)少了,那邊就在給學(xué)生找家教、課外輔導(dǎo)班“充電”了。這下可好,好好一個(gè)長(zhǎng)假,就這么給“毀”在家教手里了。通常,長(zhǎng)假里有課的同學(xué),只能乖乖的呆在家或是輔導(dǎo)班里,默默的祈禱,盼望著奇跡的出現(xiàn)了。很不巧,我就是長(zhǎng)假需要上課的同學(xué)之一。無(wú)奈,長(zhǎng)假中的幾天,都只有騎著我的“小鐵驢”來(lái)來(lái)回回。

眼看我眼饞已久的動(dòng)漫節(jié)就要結(jié)束了,我整天悶悶不樂(lè)的。CN爸爸好象瞧出了什么,于是向我提出帶我去樓下空地打羽毛球,我的精神剎時(shí)就好了很多,雖然不能去動(dòng)漫節(jié),但打打羽毛球也不錯(cuò),已經(jīng)好久沒(méi)和爸爸打過(guò)羽毛球了。我像個(gè)娃娃似的,蹦蹦跳跳的就下了樓。因?yàn)樵趯W(xué)校上體育課時(shí),和同學(xué)玩過(guò)幾次,所以我打羽毛球的水平總的來(lái)說(shuō),有了很大的提高。說(shuō)起來(lái)慚愧,在這之前我連發(fā)球都還不會(huì)發(fā)呢!爸爸因?yàn)楹镁枚紱](méi)有打羽毛球了,一開(kāi)始竟破天荒的讓我贏了十幾個(gè)球。后來(lái)爸爸漸漸進(jìn)入了狀態(tài),一會(huì)兒就“打了翻身仗”。開(kāi)始我因?yàn)榍邦^的勝利沖昏了頭,變得飄飄然了,但一看爸爸連續(xù)贏了許多球,頭腦自然清醒了很多。終于和爸爸打成了平手,我發(fā)球時(shí)變得格外謹(jǐn)慎,照例把球發(fā)到很遠(yuǎn),但不同的是,發(fā)球過(guò)程中,一直用眼估量著,使球不至于飛到界限之外,很可惜爸爸一下就接住了球,球遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我飛來(lái),我接著讓球飛的很近,可爸爸竟然早有準(zhǔn)備,又一次接住了球,這下可好,接下來(lái)幾球都是我被我爸“牽著鼻子走”,球向我這邊飛來(lái)時(shí),一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,把我累的氣喘吁吁的。突然,爸爸猛的一揮球拍,羽毛球以閃電般的速度向我飛來(lái),我連眼都沒(méi)來(lái)得及眨一下,球就落地了,哎,又是我輸了。我一下子明白了,打球也是要講策略的,像爸爸那樣使用“調(diào)虎離山”很顯然,他一會(huì)兒就占了上風(fēng)。于是我也開(kāi)動(dòng)了一番腦筋,哈哈,新的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了……沒(méi)過(guò)多久,我們倆就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,可誰(shuí)都不認(rèn)輸,仍舊奮力的揮舞著球拍。周?chē)娜艘苍S是被我們所感染了,幾個(gè)