高中物理同步學習
發(fā)布時間：2018年08月31日
高中網(wǎng)校四步個性化聽課法
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優(yōu)秀老
師授課
優(yōu)秀師資授課老師傳授典型題詳細辦法，教學生舉一反三、一題多解、一題巧解。
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選擇
錯題本
選擇錯題本聽課中的錯題能自動加入錯題本，課后可方便復習及導出錯題本。
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網(wǎng)絡
答疑
網(wǎng)絡答疑在聽課及課后練習中有不懂之處隨時提問，在線為你答疑解惑。
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課后
練習
課后練習老師針對課堂中的經(jīng)典例題，為學生推送同類型題，幫助徹底掌握解題方法。
高中老師介紹
全國著名語文特級教師，北京市教育學會語文教學研究會常務理事。
《長期從事高三教學、教研工作，10多年來一直參加北京市高考閱卷，并在閱卷領導小組負責《閱卷縱橫》的編纂；悉心研究教學與高考規(guī)律，洞察各地高考試題走向，致力于通過全面貫徹語文備考的"自覺意識"，提高高中考生的備考效率和綜合素質。
在現(xiàn)代文閱讀、語言表達、作文創(chuàng)造性思維的考試規(guī)律和訓練手段，以及《語文課程標準》的理論和實踐等方面有獨到建樹。
北京四中英語特級教師。北京四中英語學科組組長，北京市級骨干教師，西城高三英語兼職教研員。 一線任教近30年，擔任高中英語教研組長十余年。...
畢業(yè)于北京大學，簡單學習網(wǎng)數(shù)學明星教師。 一個懷揣理想主義的現(xiàn)實主義者。以理想主義給學生帶來激情和樂趣，用現(xiàn)實主義教學生應試備考。有興趣，能應試，學得好，考得好。 原為北京大學文藝愛好者。藝而兼文，青而無憤：演的了話劇，求的出斜率；打的動非洲手鼓，算的...
高中網(wǎng)校優(yōu)勢
優(yōu)秀師資
匯聚全北京乃至全國優(yōu)秀師資。
學習方便
在家24小時隨時聽；下載MP3帶到學校聽，打印講義課前練，有問題答疑平臺在線答疑。移動課程還能隨時把課堂帶身邊。
個性化
"4+1"互動教學法：從聽課、當堂練習、不懂就問，到錯題本追蹤復習等每一步都充分滿足每個學生個體需求。
價格更低
可全科購買，也可單科購買，價格低；
高中各年級包括
高一、
高二、
高考的免費試聽，正式課可免費試聽，零風險。
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互動封閉仿真課堂
1、智能交互 2、電子板書式視頻教學 3、在線互動問答 4、封閉課堂
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啟發(fā)式教學方式
隨堂測試、知識梳理、易錯點揭示、總結啟迪
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智能錯題本
聽課中的錯題能自動加入錯題本，課后可方便復習及導出錯題本
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升級服務
在線答疑、課后同類題練習、講義下載、短信提醒
學習資料
worthwhile 表示“值得做的，值得出力的”。 句型It is worhtwhile doing/to do sth“干……是值得的”。 6）observe 表示“觀察，注意”，可接省略to的不定式的復合結構，當observe用被動語態(tài)時，其后的不定式應回復to。 observe后也可接由現(xiàn)在分詞構成的復合結構。 后接that從句，表示“注意到，說”。 observe還可以表示“遵守，慶?！?。 7）respect 作動詞，后直接跟賓語。 respect oneself自重，自尊。 作名詞，表示“尊重，尊敬”。have/show respect for意為“對……尊重/尊敬”。 have respect to注意，考慮。 表示“敬意，問候”時，用復數(shù)形式，常與give，send，pay連用。 in respect of sth就某方面而言。 with respect to 涉及，關于。 8）argue 表示“爭論，辯論”。 argue with sb（about/for…）（為/關于……）和某人辯論。 argue about就某事而論。 argue for/against…辯論贊成……/反對……。 argue back反駁。 argue sb into/out of doing sth說服某人做/不做某事。 9）inspire 表示“鼓舞，激發(fā)”。 inspire sb（to do sth）賦予某人靈感，啟迪。 inspire sb（with sth）/inspire sth in sb激勵/鼓勵某人的……。 形容詞inspired表示“有創(chuàng)造力的，有雄心壯志的，受靈感啟示的”；形容詞inspiring表示“鼓舞人心的，使人感興趣的”。 10）support 作及物動詞，表示“支撐，扶持，養(yǎng)活”。 作可數(shù)名詞，表示“支撐物，支持的人/物，贍養(yǎng)者，贊助金”。 作不可數(shù)名詞，表示“支持，養(yǎng)家，贍養(yǎng)”。 come to one’s support來支持某人。 in support后備的，準備給予支援的。 in support of支持，
