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名師大咖面對面,有問有大收獲多。1.接時間先后順序,先月初后月末,將本崗位的全部工作任務(wù),無論是主要的還是次要的,經(jīng)常性的還是零時性的,均應(yīng)一一列出。(環(huán)球網(wǎng)校提供2017年11月四級人力資源管理師考試輔導(dǎo))
2.在此基礎(chǔ)上對每一事項詳細加以以說明。詳細不等于文字多,只要把工作繁簡、難易、責(zé)任大小等做出簡單而具體的說明即可。例如,一名打字員應(yīng) 依次回答:打印的是文件還是教材、圖表?是普通的還是機密的?是復(fù)雜的還是簡單的?是冗長的還是短小的?是否要求校對?由誰交辦呈送給誰?底稿由誰保存?
3.盡量避免使用含混不清的詞句。例如,打字員“打普通的統(tǒng)計報表”就過于籠統(tǒng),’應(yīng)寫清楚諸如“根據(jù)計劃打出草稿,打成十二欄的表格,文字錄入后交回,由本人自行校對”。
4.指出完成各項工作責(zé)任的大小。例如,某崗位負責(zé)文件的保管,該崗位人員的任務(wù)是什么應(yīng)予以說明。如“對各類文件要編號存檔,負責(zé)保
管,不得泄漏文件的有關(guān)內(nèi)容,’按規(guī)定手續(xù)發(fā)出收存,當日借閱當日收回”等等。
5.指出完成各項工作事項所需要的時間,或完成各事項所用時間占總工作時間的百分比。
6.指出最困難、最重要的工作,并說明原因。
7.指出是否有監(jiān)督、指揮、領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。如具有這類責(zé)任應(yīng)說明:
(1)監(jiān)督指揮誰(單位或崗位)。
(2)監(jiān)督、指導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)的性質(zhì)。
(3)下屬人數(shù)。
(4)對哪些問題可以做出決策。
(5)哪些問題需要提出建議或意見。
(6)監(jiān)督指揮自己的是誰。(環(huán)球網(wǎng)校提供2017年11月四級人力資源管理師考試輔導(dǎo))
8.指出本崗位與其他崗位的關(guān)系(工作關(guān)系、人際關(guān)系以及文件資料的收發(fā)傳閱關(guān)系)。
2013年人資管理員教材第一章-工作崗位調(diào)查方法
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