人力資源師培訓(xùn)
人力資源師培訓(xùn)
零基礎(chǔ)暢學(xué)班
主講老師：湯小潔，王勝會(huì)，劉瑀琦，張濤
課程賣(mài)點(diǎn)：低條件報(bào)名、論文修改、免費(fèi)重學(xué)、考前訓(xùn)練營(yíng)
免費(fèi)試聽(tīng)
一級(jí)+人資經(jīng)理
主講老師：湯小潔，王勝會(huì)，劉瑀琦，張濤
適合專(zhuān)業(yè)：報(bào)名、備考、論文、答辯、工作實(shí)訓(xùn)多方位輔導(dǎo)
免費(fèi)試聽(tīng)
聽(tīng)課
課程與PC端同步更新，充分利用零碎時(shí)間。做題
海量精選試題，想練就練，瞬間提分。答疑
海量精選試題，想練就練，瞬間提分。直播
名師大咖面對(duì)面，有問(wèn)有大收獲多。第二節(jié) 勞動(dòng)力供給和需求
1.具有勞動(dòng)能力與就業(yè)要求，從事或能夠從事某種職業(yè)勞動(dòng)的全部人口，包括就業(yè)者和失業(yè)者，即社會(huì)勞動(dòng)力。
2.勞動(dòng)力參與率是衡量，測(cè)度人口參與社會(huì)勞動(dòng)程度的指標(biāo)。總?cè)丝趧趧?dòng)率=勞動(dòng)力/總?cè)丝?100%
3.勞動(dòng)力供給量變動(dòng)對(duì)工資率變動(dòng)的反應(yīng)程度被定義為勞動(dòng)力供給的工資彈性，簡(jiǎn)稱(chēng)勞動(dòng)力供給彈性。其計(jì)算公式是勞動(dòng)力供給量變動(dòng)的百分比與工資率變動(dòng)的百分比的比值。設(shè)Es為勞動(dòng)力供給彈性，△S/S表示供給量變動(dòng)的百分比，△W/W表示工資變動(dòng)的百分比，則有Es=(△S/S)/(△W/W)。
4.勞動(dòng)力供給彈性分為五大類(lèi)：其一，供給無(wú)彈性即Es=0。其二，供給有無(wú)限彈性，即Es→∞。其三，單位供給彈性，即Es=1。其四，供給富有彈性，即Es>1。其五，供給缺乏彈性，即Es<1。
5.勞動(dòng)力參與率的變動(dòng)趨勢(shì)：首先，15~19歲年齡組的青年人口勞參率下降。其次，女性勞參率呈上升趨勢(shì)。再次，老年人口勞參率下降。最后，25~55年齡段男性成年人的勞參率保持高位水平。
6.經(jīng)理周期與兩種勞動(dòng)參與假說(shuō)：分類(lèi)：附加性勞動(dòng)力假說(shuō)、悲劇性勞動(dòng)力假說(shuō);前提：男性成年為一級(jí)勞動(dòng)力;二級(jí)勞動(dòng)力主要是由中年婦女構(gòu)成。二級(jí)勞動(dòng)力市場(chǎng)是經(jīng)濟(jì)周期中勞動(dòng)參與變動(dòng)幅度較大的群體。
7.所謂勞動(dòng)力需求，是指企業(yè)在某一特定時(shí)期內(nèi)，在某種工資率下愿意并能夠雇用的勞動(dòng)量。
8.在假設(shè)其它條件不變的情況下，勞動(dòng)力需求與工資率存在著關(guān)系：工資率提高，勞動(dòng)力需求減少，工資率降低，勞動(dòng)力需求增加。
9.勞動(dòng)力需求量變動(dòng)對(duì)工資率變動(dòng)的反應(yīng)程度定義為勞動(dòng)力需求的自身工資彈性。其計(jì)算公式：勞動(dòng)力需求量變動(dòng)的百分比與工資率變動(dòng)的百分比的比值。Ed=(△D/D勞動(dòng)力需求量變動(dòng)的百分比，)/(△W/W)
10.勞動(dòng)力需求的工資彈性分為五類(lèi)：其一，需求無(wú)彈性，即Ed=0，工資率不論如何變化，勞動(dòng)力需求量固定不變。其二，需求有無(wú)限彈性，即
Ed→∞，工資率不變，或者更準(zhǔn)確地說(shuō)其變動(dòng)的百分比為零，而勞動(dòng)力需求量變動(dòng)的百分比的絕對(duì)值大于零。其三，單位需求彈性，即Ed=1，
相關(guān)課程
最新文章
一站式課程咨詢(xún)服務(wù)平臺(tái)
