高二英語同步課程
《完形填空之詞語辨析》麻雪玲
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高二輔導(dǎo)培訓(xùn)
高二輔導(dǎo)培訓(xùn)
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)上輔導(dǎo)已成為越來越多高二學(xué)生的學(xué)習(xí)新選擇。在眾多網(wǎng)上輔導(dǎo)平臺(tái)中，簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)以其優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源、高效的學(xué)習(xí)模式和貼心的服務(wù)，贏得了廣大學(xué)生和家長的青睞。
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除了全面的課程設(shè)置，簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)還注重個(gè)性化教學(xué)。網(wǎng)站會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，為其量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，并提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)建議和輔導(dǎo)。學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況靈活選擇課程和學(xué)習(xí)進(jìn)度，從而更好地平衡學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系。
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語文老師
重點(diǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)教研組長
物理高級(jí)教師
主講老師：
孫明杰等
互動(dòng)視頻課、配套講義、快速答疑、智能錯(cuò)題本、家長報(bào)告
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免費(fèi)領(lǐng)取課程
主講老師：
麻雪玲等
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主講老師：
張國等
互動(dòng)視頻課、配套講義、快速答疑、智能錯(cuò)題本、家長報(bào)告。
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免費(fèi)領(lǐng)取課程備考
知識(shí)點(diǎn)
高二知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
試卷答案
作業(yè)本
一、從《詩經(jīng)》到唐詩
1、《詩經(jīng)》
(1)中國第—部詩歌總集《詩經(jīng)》。分為風(fēng)、雅、頌三部分。
(2)《詩經(jīng)》經(jīng)孔子整理編定，奠定了中國古典文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義的基礎(chǔ)，被后世奉為儒家經(jīng)典。
(3)屈原的抒情長詩《離騷》想象奇特，具有浪漫主義風(fēng)格，是楚辭的代表作，楚辭因此又稱“騷體”。
2、唐詩
(1)唐詩繁榮的原因：
a 唐朝文明開放與繁榮的社會(huì)環(huán)境。
b 科舉考試中以詩賦為主促進(jìn)了詩歌的繁榮。
(2)代表人物及作品：
a 初唐的著名詩人有王勃、陳子昂等。王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，是千古傳誦的名句。
b 盛唐詩人：
高適的“大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀”，岑參的“四邊伐鼓雪海涌，三軍大呼陰山動(dòng)”，都洋溢著豪邁的氣概;孟浩然、王維的山水詩，景物如畫，意境幽深，孟浩然的“野曠天低樹，江清月近人”，王維的“江流天地外，山色有無中”，都富于詩情畫意。李白、杜甫和白居易的詩是唐詩發(fā)展繁榮的豐碑。李白以浪漫主義的創(chuàng)作，贏得“詩仙”的美譽(yù);杜甫以現(xiàn)實(shí)主義的“詩史”，被譽(yù)為“詩圣”。
c 中唐的白居易，主張“文章合為時(shí)而著，詩歌合為事而作”，創(chuàng)作了大量平實(shí)淺近，針砭時(shí)弊的諷喻詩。
二、宋詞和元曲
1、宋詞出現(xiàn)的原因：
(1宋代商業(yè)的發(fā)展。
(2)城市的繁榮。
(3)市民數(shù)量的不斷增加。
2、流派：
(1)婉約派 代表人物 柳永、李清照。
柳永州《雨霖鈴》的“多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節(jié)!今霄酒醒何處?楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆?
李清照的“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”等，都是流傳極為廣泛的佳句。
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