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簡單網(wǎng)校 高二輔導(dǎo)培訓(xùn)

高二語文網(wǎng)課

發(fā)布時(shí)間：2023年07月17日

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網(wǎng)校介紹：

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師資介紹：

孫明杰：十多年線上線下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。講課風(fēng)趣幽默，抽象知識(shí)形象講解，擅長多方法解題，幫助學(xué)生拓寬解題思路。

王大績：語文特級(jí)教師，曾任教于北京市某重點(diǎn)中學(xué)多年。從語文學(xué)習(xí)和備考規(guī)律入手，用一以貫之的方法教會(huì)學(xué)生專業(yè)的意識(shí)、清晰的思路。

麻雪玲：十多年線上線下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾任教于北京市某中學(xué)多年。條理清晰，邏輯性強(qiáng)，方法獨(dú)特，幽默風(fēng)趣。

高二網(wǎng)校推薦：簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)

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學(xué)員權(quán)益

簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)高二課程優(yōu)勢(shì)

  • 好老師授課

    優(yōu)秀老師授課

    老師傳授典型題詳細(xì)辦法

    教學(xué)生舉一反三
    一題多解、一題巧解

  • 錯(cuò)題本

    智能錯(cuò)題本復(fù)習(xí)

    錯(cuò)題追蹤復(fù)習(xí)

    聽課中的錯(cuò)題能自動(dòng)加入錯(cuò)題本
    課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯(cuò)題本

  • 網(wǎng)絡(luò)答疑

    網(wǎng)絡(luò)快速答疑

    課程互動(dòng)性強(qiáng)

    在線互動(dòng)問答
    數(shù)理化英快速答疑

  • 課后練習(xí)

    經(jīng)典例題練習(xí)

    經(jīng)典例題課后練習(xí)

    老師針對(duì)課堂中的經(jīng)典例題
    為學(xué)生推送同類型題，掌握解題方法

免費(fèi)試聽

學(xué)習(xí)資料

　　　各科學(xué)習(xí)不形成知識(shí)結(jié)構(gòu)

　　知識(shí)結(jié)構(gòu)是知識(shí)體系在學(xué)生頭腦中的內(nèi)化反映，也就是指知識(shí)經(jīng)過學(xué)生輸入、加工、儲(chǔ)存過程而在頭腦中形成的有序的組織狀態(tài)。

　　構(gòu)建一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)在學(xué)習(xí)中是很重要的。如果沒有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，再多的知識(shí)也只能成為一盤散沙，無法發(fā)揮出它們應(yīng)有的功效。有

　　的學(xué)生單元測(cè)驗(yàn)成績很好，可一到綜合考試就不行了，其原因也往往在于他們沒有掌握知識(shí)間的聯(lián)系，沒有形成相應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。這種學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容與學(xué)科之間，對(duì)各章節(jié)之間不及時(shí)總結(jié)歸納整理，致使知識(shí)基本上處于“游離狀態(tài)”。這種零散的知識(shí)很容易遺忘，也很容易張冠李戴。