高二英語同步課程
《完形填空之詞語辨析》麻雪玲
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清北畢業(yè)或培養(yǎng)出多名清北學(xué)生師資
在線互動問答
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主講老師:
孫明杰等
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麻雪玲等
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免費(fèi)領(lǐng)取課程好老師授課
老師傳授典型題詳細(xì)辦法
教學(xué)生舉一反三
一題多解、一題巧解
錯題本
錯題追蹤復(fù)習(xí)
聽課中的錯題能自動加入錯題本
課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯題本
網(wǎng)絡(luò)答疑
課程互動性強(qiáng)
在線互動問答
數(shù)理化英快速答疑
課后練習(xí)
經(jīng)典例題課后練習(xí)
老師針對課堂中的經(jīng)典例題
為學(xué)生推送同類型題,掌握解題方法
1. Knowledge Aims: ① Enable the students to grasp the usages of such important new words and expression_r_rs as shake, injure, destroy, skock, rescue, right away, a great number of, give out, etc.
?、贕et the Ss to mater the usage of the patterns:
It seemed that the world was at end
All hope was not lost
2. Ability Aims: To improve Ss’ ability of reading
Learning difficult points:
1 Let the Ss learn the usage of the words “ shake”
2 Enable the Ss to master the usage of the pattern “ all---- is not---”and understand some difficult
And long sentence.