高二英語同步課程
《完形填空之詞語辨析》麻雪玲
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毛允魁：首師大數(shù)學(xué)碩士，曾任教于北京市某重點中學(xué)多年，曾獲朝陽區(qū)教師教學(xué)基本功比賽一等獎。講課細致，幽默風(fēng)趣，善于引導(dǎo)學(xué)生思考，對重難點及易錯點把握到位，擅長對題目進行簡化分析。
麻雪玲：十多年線上線下教學(xué)經(jīng)驗，曾任教于北京市某中學(xué)多年。條理清晰，邏輯性強，方法獨特，幽默風(fēng)趣。
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6.英語學(xué)習(xí)要堅持一個“多”字，多聽，多說，多讀，多練。
要做到把耳朵聽出繭子，把大舌頭魔小，把書本讀薄，把練習(xí)做厚。高中英語教學(xué)要求聽、說、讀、寫四會并舉。
7.預(yù)習(xí)單詞。
在學(xué)新代章之前，必須先將單詞背下來，只有先掃清了生詞，老師講課時才能聽得懂，才能理解的深。掌握單詞要做到把握音、形、義。名詞分清可數(shù)、不可數(shù);動詞分清及物與不及物。記單詞方法很多，但千萬不要死記硬背，要從字母及字母組合的發(fā)音規(guī)律上去記，從單詞拼寫的細微判別上去記。每節(jié)課前要將課上教師要講的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，有不懂的問題課上可以重點聽、重點記。
8.充分利用課堂45分鐘。
課上要注意聽講，積極思考問題，主動參與各項活動，要肯于動腦、動手、動筆、動耳、動嘴;要養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣，將老師講的重點內(nèi)容記錄下來，以便及時復(fù)習(xí)。三年的筆記積累起來就是一本好的復(fù)習(xí)資料。
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