互動封閉仿真課堂
1、智能交互 2、電子板書式視頻教學(xué) 3、在線互動問答 4、封閉課堂啟發(fā)式教學(xué)方式
隨堂測試、知識梳理、易錯點(diǎn)揭示、總結(jié)啟迪智能錯題本
聽課中的錯題能自動加入錯題本,課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯題本升級服務(wù)
在線答疑、課后同類題練習(xí)、講義下載、短信提醒如果旅游者直接問“這是A島還是B島?”那么當(dāng)被問者是A島人時(shí),他會得到正確的回答;當(dāng)被問者是B島人時(shí),他會得到錯誤的回答。兩種回答截然相反,而旅游者又無法知道他得到的答案對不對,因此這樣問話達(dá)不到問路的目的。聰明的旅游者的問話是,“你是這個(gè)島的居民嗎?”如果對方回答“是”,那么這個(gè)島一定是A島;如果對方回答“不是”,那么這個(gè)島一定是B島。你能說出這是為什么嗎?
讓我們對上面的問題作些討論。旅游者提出問題時(shí)并不知道提問地是何島,也不知道被問者是何島居民。他要從所聽到的第一句回答來判斷問話地是何島。因此,所提問題的答案必須是因提問地而異,而不由被問者是A島居民或是B島居民發(fā)生變化。