高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)同步課
主講老師:黃穎 、王老師、王晨等
特色服務(wù):互動(dòng)封閉仿真課堂啟發(fā)式教學(xué)方式智能錯(cuò)題本在線答疑
免費(fèi)試聽高二化學(xué)輔導(dǎo)同步課
主講老師:小葉老師、焦老師、熊美容等
特色服務(wù):互動(dòng)封閉仿真課堂啟發(fā)式教學(xué)方式智能錯(cuò)題本在線答疑
免費(fèi)試聽
互動(dòng)封閉仿真課堂
1、智能交互 2、電子板書式視頻教學(xué) 3、在線互動(dòng)問答 4、封閉課堂啟發(fā)式教學(xué)方式
隨堂測(cè)試、知識(shí)梳理、易錯(cuò)點(diǎn)揭示、總結(jié)啟迪智能錯(cuò)題本
聽課中的錯(cuò)題能自動(dòng)加入錯(cuò)題本,課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯(cuò)題本升級(jí)服務(wù)
在線答疑、課后同類題練習(xí)、講義下載、短信提醒【即境活用】
?、?recognise vt. 辨認(rèn)出;認(rèn)出;認(rèn)識(shí)到;認(rèn)知
(回歸課本P19)Participants learn to recognise smoking triggers...
參與者學(xué)會(huì)分辨吸煙的誘因……
【歸納總結(jié)】
【例句探源】
recognise,know
(1)recognise 指把原來認(rèn)識(shí)的人/物再次“辨認(rèn)出”,是非延續(xù)性動(dòng)詞。
(2)know“認(rèn)識(shí)并熟悉某人/物”,是延續(xù)性動(dòng)詞。
?、賁ometimes we can’t recognise,_one’s voice on the phone even though we know him/her.
?、贗 know him so well that I can recognise his steps.