互動封閉仿真課堂
1、智能交互 2、電子板書式視頻教學 3、在線互動問答 4、封閉課堂啟發(fā)式教學方式
隨堂測試、知識梳理、易錯點揭示、總結(jié)啟迪智能錯題本
聽課中的錯題能自動加入錯題本,課后可方便復習及導出錯題本升級服務
在線答疑、課后同類題練習、講義下載、短信提醒做好解題過程說起來很簡單,但做起來很難。關鍵問題是學生不知道解答題的過程的標準。在教學的過程中,一般的老師只注重學生思路的引導,而忽略了學生學習習慣的培養(yǎng),更確切的說,老師忽略了做題過程的培養(yǎng)。一道題目如果你能把解題的過程很完美的寫出來,那說明你真正掌握這種類型的題目了。做好解題的過程一般需要兩個方面的知識:第一是要把題目的每一個環(huán)節(jié)搞清楚;第二要知道那些是必須寫的,那些是次要的。
把題目的每個環(huán)節(jié)搞清楚,這就要求學生不但能聽懂,而且要聽清,而且要注意老師是怎樣寫的,老師為什么要這樣書寫?這都是學生應該學到的東西;最讓聰明的學生頭疼的是題目能做出來,不知道怎樣寫在試卷上,這里我介紹最簡單的辦法——模仿例題,最好是模仿《華羅庚數(shù)學課本》上的例題。每一個類型的題目《華羅庚數(shù)學課本》上都有比較正規(guī)的解答。先從模仿開始,逐漸的就會熟悉每種類型題目的書寫過程了。