高一英語(yǔ)同步課程
《完形填空之詞語(yǔ)辨析》麻雪玲
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網(wǎng)校介紹:
簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)有影響力的高中互動(dòng)網(wǎng)校,截至目前,全國(guó)各省市的正式注冊(cè)學(xué)員突破2500萬(wàn),簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)的老師都有豐富的教學(xué)授課經(jīng)驗(yàn),而且簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)堅(jiān)持每科都請(qǐng)優(yōu)秀的專業(yè)教師錄課,好的老師能把握各個(gè)階段、各個(gè)時(shí)期學(xué)生的學(xué)習(xí)痛點(diǎn),這樣學(xué)習(xí)才更有針對(duì)性。
師資介紹:
李華:十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾任教于北京市某中學(xué)。幽默、有方法、有激情、課堂生動(dòng)有趣。
孫明杰:十多年線上線下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。講課風(fēng)趣幽默,抽象知識(shí)形象講解,擅長(zhǎng)多方法解題,幫助學(xué)生拓寬解題思路。
傲德:北京大學(xué)本碩,新浪全國(guó)五星金牌教師,曾參加《一站到底》、《最強(qiáng)大腦》等電視節(jié)目。1.眼見(jiàn)為實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)論證 2.溫故知新,有趣有料。
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清北畢業(yè)或培養(yǎng)出多名清北學(xué)生師資
在線互動(dòng)問(wèn)答
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主講老師:
孫明杰等
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張國(guó)等
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老師傳授典型題詳細(xì)辦法
教學(xué)生舉一反三
一題多解、一題巧解
錯(cuò)題本
錯(cuò)題追蹤復(fù)習(xí)
聽(tīng)課中的錯(cuò)題能自動(dòng)加入錯(cuò)題本
課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯(cuò)題本
網(wǎng)絡(luò)答疑
課程互動(dòng)性強(qiáng)
在線互動(dòng)問(wèn)答
數(shù)理化英快速答疑
課后練習(xí)
經(jīng)典例題課后練習(xí)
老師針對(duì)課堂中的經(jīng)典例題
為學(xué)生推送同類(lèi)型題,掌握解題方法
4.學(xué)習(xí)英語(yǔ)要有連續(xù)性,持續(xù)性。
它是一個(gè)漫長(zhǎng)的進(jìn)程,走走停停,很難有成就,要天天堅(jiān)持,做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、代章鞏固訓(xùn)練,加深印象,直到形成永久性記憶。
5.課后及時(shí)進(jìn)行反饋練習(xí),小結(jié)復(fù)習(xí)。
及時(shí)復(fù)習(xí)很重要,人們記憶過(guò)程是一個(gè)反復(fù)再現(xiàn)的過(guò)程,不可能是一次完成的。美國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯對(duì)人的記憶做過(guò)實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明,記憶100個(gè)單詞在最初時(shí)遺忘最多,48小時(shí)后忘掉72%。因此只有及時(shí)復(fù)習(xí)、再現(xiàn)、不斷鞏固,才能達(dá)到永久性記憶。
6.英語(yǔ)學(xué)習(xí)要堅(jiān)持一個(gè)“多”字,多聽(tīng),多說(shuō),多讀,多練。
要做到把耳朵聽(tīng)出繭子,把大舌頭魔小,把書(shū)本讀薄,把練習(xí)做厚。高中英語(yǔ)教學(xué)要求聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四會(huì)并舉。