高一英語(yǔ)同步課程
《完形填空之詞語(yǔ)辨析》麻雪玲
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聽(tīng)課中的錯(cuò)題能自動(dòng)加入錯(cuò)題本
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1、聽(tīng)說(shuō)結(jié)合訓(xùn)練
1)聽(tīng)說(shuō)結(jié)合訓(xùn)練是交流的需要。
2)聽(tīng)說(shuō)結(jié)合訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)規(guī)律的要求:高效學(xué)習(xí)的過(guò)程是:存儲(chǔ),記憶和激活(靈活運(yùn)用)的過(guò)程。聽(tīng)懂,并講出就是將課本上的句子單詞語(yǔ)法復(fù)習(xí)和鞏固的過(guò)程。
3)聽(tīng)說(shuō)結(jié)合訓(xùn)練 能夠幫你樹(shù)立信心,多聽(tīng)各種生活情景下的句子,做到能條件反射地說(shuō)出該說(shuō)的英語(yǔ)句子。這樣遇到實(shí)際需要,就可以不假思索的脫口而出。能說(shuō)出一口流利的英語(yǔ),不僅培養(yǎng)了成就感,也促進(jìn)了語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。
開(kāi)始時(shí)可跟錄音讀,保證發(fā)音正確。因?yàn)樵S多同學(xué)聽(tīng)力差并不是因?yàn)檎莆盏恼Z(yǔ)言知識(shí)不夠,而是聽(tīng)到的正確的語(yǔ)音與自己所說(shuō)熟悉的不正確的讀音不能聯(lián)系起來(lái),因此影響了理解。
2、閱讀訓(xùn)練:
閱讀應(yīng)該是高中三年中最應(yīng)重視的部分了。因?yàn)樗桥囵B(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感,鞏固和熟悉所學(xué)知識(shí)的最有效途徑。而近年來(lái)的高考也越來(lái)越重視這方面的考察。因此,課外閱讀時(shí)可采用半精讀與泛讀的方式。
半精讀:選長(zhǎng)短適中,有一定生詞的原文材料或某一種教材。要持之以恒。 要記住,用一本教科書(shū)學(xué)英語(yǔ)是絕對(duì)不夠的。