高一培訓語文
發(fā)布時間:2019年12月31日
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高一網校四步個性化聽課法
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優(yōu)秀師
資授課
優(yōu)秀老師授課老師傳授典型題詳細辦法,教學生舉一反三、一題多解、一題巧解。
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選擇
錯題本
選擇錯題本聽課中的錯題能自動加入錯題本,課后可方便復習及導出錯題本。
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網絡
答疑
網絡答疑在聽課及課后練習中有不懂之處隨時提問,在線為你答疑解惑。
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課后
練習
課后練習老師針對課堂中的經典例題,為學生推送同類型題,幫助徹底掌握解題方法。
高一老師詳情
全國著名語文特級教師,北京市教育學會語文教學研究會常務理事。
《長期從事高一教學、教研工作,10多年來一直參加北京市高考閱卷,并在閱卷領導小組負責《閱卷縱橫》的編纂;悉心研究教學與高考規(guī)律,洞察各地高考試題走向,致力于通過全面貫徹語文備考的"自覺意識",提高考生的備考效率和綜合素質。
在現(xiàn)代文閱讀、語言表達、作文創(chuàng)造性思維的考試規(guī)律和訓練手段,以及《語文課程標準》的理論和實踐等方面有獨到建樹。
北京四中英語特級教師。北京四中英語學科組組長,北京市級骨干教師,西城高一英語兼職教研員。 一線任教近30年,擔任英語教研組長十余年。電視臺教育頻道高考備考節(jié)目主講人。在全國各地為教師做過近百場關于英語...
畢業(yè)于北京大學,簡單學習網數(shù)學明星教師。 一個懷揣理想主義的現(xiàn)實主義者。以理想主義給學生帶來激情和樂趣,用現(xiàn)實主義教學生應試備考。有興趣,能應試,學得好,考得好。 原為北京大學文藝愛好者。藝而兼文,青而無憤:演的了話劇,求的出斜率;打的動非洲手鼓,算的...
高一網校優(yōu)勢
優(yōu)秀師資
匯聚全北京乃至全國優(yōu)秀師資。
學習方便
在家在線隨時聽;下載MP3帶到學校聽,打印講義課前練,有問題答疑平臺在線答疑。移動課程還能隨時把課堂帶身邊。
個性化
"4+1"互動教學法:從聽課、當堂練習、不懂就問,到錯題本追蹤復習等每一步都充分滿足每個學生個體需求。
價格更低
可全科購買,也可單科購買,價格低;
高中各年級包括
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高考的免費試聽,正式課可免費試聽,零風險。
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互動封閉仿真課堂
1、智能交互 2、電子板書式視頻教學 3、在線互動問答 4、封閉課堂
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啟發(fā)式教學方式
隨堂測試、知識梳理、易錯點揭示、總結啟迪
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智能錯題本
聽課中的錯題能自動加入錯題本,課后可方便復習及導出錯題本
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升級服務
在線答疑、課后同類題練習、講義下載、短信提醒
學習資料
2、細:不要像電視劇情介紹那樣的簡單敘述,中間要加入環(huán)境描寫、人物外貌、動作、語言、心理描寫,能力好的同學再來些遠近相襯、動靜相映、側面烘托、環(huán)境渲染、五覺描寫,是文章細膩、動人。3、精:對于一般的同學來說,“精”體現(xiàn)在:(1)選擇自己最拿手的內容;(2)寫出自己最好的字;(3)采用自己最順手的結構(總分結構或順敘方式),力求發(fā)揮好自己的水平。對于寫作能力較好的同學來說,“精”應體現(xiàn)在:(1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內容;(2)有漂亮的書寫;(3)精心的安排好開頭和結尾,適當?shù)牟捎玫箶?、襯托、聯(lián)想、象征、描寫、抒情、以小見大、欲揚先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結構文章;(4)采用適當?shù)男揶o手法,特別是運用比喻、反復、排比、反問等手法,恰當?shù)倪\用成語、引用格言名句,增添文采。