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正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校 注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)

注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)西安

發(fā)布時(shí)間:2019年06月18日

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基礎(chǔ)階段 強(qiáng)化階段 沖刺階段
課程 課前導(dǎo)學(xué) 基礎(chǔ)精講 習(xí)題強(qiáng)化 沖刺串講 ??键c(diǎn)評(píng) 考前直播
授課特點(diǎn) 了解科目特點(diǎn)
梳理學(xué)習(xí)思路
緊扣教材大綱
逐章系統(tǒng)精講
剖析解題思路
掌握做題技巧
梳理重要考點(diǎn)
點(diǎn)撥考試思路
精講模擬試題
考點(diǎn)查漏補(bǔ)缺
考前在線直播
老師分析考情
開課時(shí)間 考后1個(gè)月 教材下發(fā) 考前3個(gè)月 考前1個(gè)月 考前1個(gè)月 考前10天
課時(shí)數(shù) 3小時(shí) 50-80小時(shí) 20-25小時(shí) 6-12小時(shí) 6-9小時(shí) 2-3小時(shí)
會(huì)計(jì) 劉國(guó)峰 劉國(guó)峰
楊競(jìng)超
劉國(guó)峰 劉國(guó)峰 李小薇 劉國(guó)峰
審計(jì) 王茂林 王茂林
張 楠
王茂林 王茂林 呂 尤 王茂林
稅法 楊 軍 楊 軍
葉 青
楊 軍 楊 軍 戰(zhàn)大萍 楊 軍
經(jīng)濟(jì)法 劉佳星 劉佳星
張 穩(wěn)
劉佳星 劉佳星 張 穩(wěn) 劉佳星
財(cái)管 達(dá) 江 達(dá) 江
李 斌
達(dá) 江 達(dá) 江 呂  尤 達(dá) 江
戰(zhàn)略 李志剛 李志剛
楊安富
李志剛 李志剛 杭 超 李志剛
課程 零基礎(chǔ)預(yù)習(xí) 基礎(chǔ)精講 階段小結(jié) 習(xí)題強(qiáng)化 高頻考點(diǎn) 機(jī)考技巧 沖刺串講 ??键c(diǎn)評(píng) 考前直播 英語(yǔ)特訓(xùn)
授課特點(diǎn) 梳理學(xué)習(xí)思路
輕松打下基礎(chǔ)
緊扣教材大綱
逐章系統(tǒng)講解
結(jié)合大數(shù)據(jù)
進(jìn)行階段性總結(jié)
剖析解題思路
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梳理重要考點(diǎn)
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吃透詞匯語(yǔ)法
英語(yǔ)答題加分
開課時(shí)間 上一年考試
結(jié)束一周后
教材發(fā)布后 階段開課 考前3個(gè)月 考前2個(gè)月 考前2個(gè)月 考前1個(gè)月 考前1個(gè)月 考前10天 考前3個(gè)月
課時(shí)數(shù) 8-18小時(shí) 50-80小時(shí) 6-8小時(shí) 20-25小時(shí) 20-30小時(shí) 1小時(shí) 6-12小時(shí) 12-18小時(shí) 2-3小時(shí) 15-20小時(shí)
會(huì)計(jì) 劉國(guó)峰 郭建華
高志謙
王艷龍 郭建華
高志謙
王艷龍 杭 超 郭建華 李小薇 郭建華 陳 楠
審計(jì) 徐永濤 楊聞萍
徐永濤
荊 晶
陳 楠
張 楠 徐永濤
陳 楠
荊 晶 杭 超 徐永濤 呂 尤 楊聞萍 陳 楠
稅法 楊 軍 劉 丹
奚衛(wèi)華
陳立文
戰(zhàn)大萍 奚衛(wèi)華
劉 丹
戰(zhàn)大萍 杭 超 葉 青 戰(zhàn)大萍 葉 青 劉 丹
經(jīng)濟(jì)法 王妍荔 王妍荔
劉安琪
呂 尤 王妍荔 張 穩(wěn) 杭 超 王妍荔 柏 凌 王妍荔 丁宇峰
財(cái)管 賈國(guó)軍
黃 靜
賈國(guó)軍
黃 靜
李 斌 賈國(guó)軍 姚軍勝 杭 超 賈國(guó)軍 燕 越 賈國(guó)軍 王清華
戰(zhàn)略 杭建平 杭建平
李宏偉
楊安富 杭建平
李宏偉
楊 波 杭 超 杭建平 杭 超 杭建平 王清華
注冊(cè)會(huì)計(jì)師高分學(xué)員分享

王?騰 注會(huì)高分學(xué)員 總分:435.5分?? 獎(jiǎng)學(xué)金:現(xiàn)金3000+學(xué)費(fèi)3000

感謝網(wǎng)校的老師,尤其感謝網(wǎng)校的劉丹老師,有幸聽了一次劉丹老師的面授串講班,效果特別好,感覺把整個(gè)稅法的框架都打通了,節(jié)省了許多復(fù)習(xí)時(shí)間。查看完整經(jīng)驗(yàn)>

毛麗君 注會(huì)高分學(xué)員 總分:431分?? 獎(jiǎng)學(xué)金:現(xiàn)金3000+學(xué)費(fèi)3000

我是2018年3月10日左右開始備考CPA,17年的中級(jí)考試給我的自信,18年準(zhǔn)備一年考過六門,也做了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。先看審計(jì),依次是會(huì)計(jì),財(cái)管,稅法,經(jīng)濟(jì)法,戰(zhàn)略。查看完整經(jīng)驗(yàn)>

鄭喜成 注會(huì)高分學(xué)員 總分:424.25分?? 獎(jiǎng)學(xué)金:現(xiàn)金3000+學(xué)費(fèi)3000

首先感謝 正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校,給我提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)??记耙欢ㄒm應(yīng)機(jī)考系統(tǒng)。注會(huì)輔導(dǎo)書得話個(gè)人認(rèn)為教材是不用買的,經(jīng)典題解和應(yīng)試指南我都用過,完全可以替代教材。查看完整經(jīng)驗(yàn)>

張?羽 2018注會(huì)狀元 總分:483.25分?? 獎(jiǎng)學(xué)金:現(xiàn)金5萬(wàn)元

會(huì)計(jì)是最先開始學(xué)習(xí)的科目,從聽課開始。基礎(chǔ)班、習(xí)題班,聽課理解做題總結(jié)。堅(jiān)持是成功之母,擁有天賦的人畢竟是少數(shù)。不要把學(xué)習(xí)拖到明天,每天都學(xué)一點(diǎn),不要停。查看完整經(jīng)驗(yàn)>

學(xué)習(xí)資料

單項(xiàng)選擇題
1、鮑莫爾(W.J.Baumol)的“銷售最大化”模型,描述了企業(yè)在追求利潤(rùn)最大化和銷售額最大化之間的博弈過程.這一模型反映了()。

A.股東與經(jīng)理人員的利益矛盾與均衡

B.企業(yè)利益與社會(huì)效益的矛盾與均衡

C.企業(yè)與外部利益相關(guān)者的矛盾與均衡

D.企業(yè)員工與企業(yè)之間的利益矛盾與均衡

【答案】A

【解析】關(guān)于投資者與經(jīng)理人員利益的矛盾與沖突,管理學(xué)界已有不少論述。以下的3個(gè)模型具有一定的代表性:⑴鮑莫爾(BaumolW.J.)“銷售最大化”模型。(2)馬里斯(MarrisR.L.)的增長(zhǎng)模型。⑵威廉森(WilliamsonO.E.)的管理權(quán)限理論和彭羅斯(PenroseE.T.)的最佳投資戰(zhàn)略理論。本題中的“銷售最大化”模型反映了股東和經(jīng)理人員的矛盾與沖突。

2、某公司管理層擬將該公司旗下的兩家子公司合并以實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)重組,這兩家子公司的大部分員工面臨工作環(huán)境改變甚至下崗的風(fēng)險(xiǎn)。這些員工聯(lián)合起來進(jìn)行了堅(jiān)決的抗?fàn)?,致使公司管理層放棄了上述決定。公司管理層對(duì)待和處理這場(chǎng)沖突的策略是()。

A.規(guī)避

B.協(xié)作

C.折中

D.和解

【答案】D

【解析】在對(duì)抗,和解、協(xié)作、折中、規(guī)避五種方式中,只有和解符合題意。

3、甲公司是一家制藥公司,擬將其生產(chǎn)的藥品銷售價(jià)格提高25%,因此被相關(guān)部門約談,該部門擬以亂漲價(jià)為由對(duì)其進(jìn)行處罰。后甲公司與該部門協(xié)商,雙方最終達(dá)成在未來三年內(nèi)逐步調(diào)整銷售價(jià)格、三年后銷售價(jià)格比現(xiàn)價(jià)上漲15%的協(xié)議。此種行為模式為()。

A.和解

B.協(xié)作

C.折中

D.讓步

【答案】C

【解析】本題來自書上案例,案例4.10,P225.2000年中國(guó)政府價(jià)格管理部門要求一家中外合資企業(yè)降低其系列藥品價(jià)格30%以上,這家公司中方股東出面與政府價(jià)格出面與政府價(jià)格部門協(xié)商,最后達(dá)成減少降價(jià)品種的折中方案。

4、成功的管理者需要建立起榜樣權(quán)和專家權(quán)。關(guān)于榜樣權(quán)和專家權(quán),下列表述中正確的是()。

A.