公衛(wèi)助理醫(yī)師考試網(wǎng)課哪家的好

公衛(wèi)助理醫(yī)師考試網(wǎng)課哪家的好？公衛(wèi)助理醫(yī)師考試網(wǎng)課就要選擇專業(yè)的、大機(jī)構(gòu)的、學(xué)員評(píng)價(jià)好的網(wǎng)校。推薦醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)，業(yè)內(nèi)知名品牌，師資雄厚，有保障。面對(duì)五花八門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)員們?cè)撊绾尾亮裂劬θフ鐒e選擇？

一、看師資實(shí)力

可以多去問問以前上過培訓(xùn)課的

1、考過的學(xué)員

2、親身體驗(yàn)試聽課

3、口碑口碑好不好，絕對(duì)可以檢驗(yàn)一個(gè)老師的實(shí)力。

二、看課程設(shè)置。

衡量一個(gè)課程的好壞，除了要看授課老師和機(jī)構(gòu)，更多的要看課程學(xué)習(xí)模式、班次設(shè)置、配套練習(xí)、答疑服務(wù)，最大限度提供最接近考試的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)是一家依據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)來制定全方位輔導(dǎo)體系的醫(yī)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。依據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)專門設(shè)置了全程復(fù)習(xí)規(guī)劃班、基礎(chǔ)夯實(shí)班、核心考點(diǎn)精講班、真題精講及題型特訓(xùn)班、考前串講班、最后預(yù)測(cè)班等全方位、循序漸進(jìn)的班次，讓學(xué)員依據(jù)自身基礎(chǔ)既可全面選擇，也可以選擇適合自己的班次，一次性幫助考生過關(guān)。

三、看督學(xué)和服務(wù)。

教育培訓(xùn)，本就屬于服務(wù)業(yè)，服務(wù)質(zhì)量與口碑便是我們的生命線。再加上，公衛(wèi)助理醫(yī)師考生普遍都是上班族，繁忙的工作，加上繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，自制力受到極大的挑戰(zhàn)，人在這種狀態(tài)下，及其容易放棄。好的培訓(xùn)服務(wù)，能夠讓考生隨時(shí)隨地解決學(xué)習(xí)中遇到的疑問，掌握考試信息，并且能隨時(shí)為學(xué)員調(diào)整學(xué)習(xí)方案，督促學(xué)員完成學(xué)習(xí)。選擇醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)，無(wú)論醫(yī)考、藥考，你都不在是一個(gè)人戰(zhàn)斗。在這里，有一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)給你提供各個(gè)方面服務(wù)。

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)擁有遠(yuǎn)程教育技術(shù)實(shí)力，公司耗時(shí)10年自主開發(fā)和完善的教育平臺(tái)，集Internet技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)多媒體課件技術(shù)、教育教學(xué)技術(shù)、科學(xué)的教學(xué)管理思想于一體，由學(xué)員管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)多媒體視頻點(diǎn)播系統(tǒng)、在線題庫(kù)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)答疑系統(tǒng)、在線語(yǔ)音交流系統(tǒng)、網(wǎng)站信息發(fā)布系統(tǒng)、學(xué)習(xí)卡支付系統(tǒng)、代理商管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)招生推廣聯(lián)盟系統(tǒng)、網(wǎng)站訪問分析系統(tǒng)等14個(gè)基本模塊組成，經(jīng)歷過數(shù)百萬(wàn)學(xué)員的大規(guī)模實(shí)際應(yīng)用考驗(yàn)，遠(yuǎn)程教育平臺(tái)已經(jīng)通過國(guó)家信息中心國(guó)家計(jì)委學(xué)術(shù)委員會(huì)軟件評(píng)測(cè)研究中心的綜合檢測(cè)，計(jì)算機(jī)軟件質(zhì)量保證測(cè)試評(píng)價(jià)為優(yōu)，及計(jì)算機(jī)軟件質(zhì)量特性測(cè)試評(píng)價(jià)為優(yōu)。此外，公司擁有一支近百人的課件制作隊(duì)伍。所開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)多媒體視頻課程，圖像、聲音、文字同步進(jìn)行，畫面播放流暢，音質(zhì)清晰，并提供Media、Real和Flash等3種技術(shù)，多達(dá)7種課件效果供用戶選擇。更多簡(jiǎn)介>>

課程推薦：

無(wú)憂實(shí)驗(yàn)班（報(bào)名/考試不過，下期免費(fèi)重學(xué)）

3大課程

· 基礎(chǔ)學(xué)習(xí)

· 應(yīng)試技巧

· 刷題直播直播

4大題庫(kù)服務(wù)

· 模擬試題(4套)、 章節(jié)練習(xí)

· 知識(shí)點(diǎn)測(cè)試、單元測(cè)試

9大教學(xué)服務(wù)

· 高清課件、移動(dòng)看課、學(xué)習(xí)記錄

· 答疑精華、支持下載、24小時(shí)在線答疑

· 入學(xué)測(cè)評(píng)、直播回放、智能交互課件

贈(zèng) 送

網(wǎng)絡(luò)課程：特色通關(guān)班（實(shí)踐技能）

課堂講義（電子版）

科學(xué)制定復(fù)習(xí)規(guī)劃

大綱公布后-4月

基礎(chǔ)學(xué)習(xí)

緊扣教材大綱 逐章系統(tǒng)講解

課時(shí)217h/156h

由網(wǎng)校名師葉冬、徐小鷗、莊嚴(yán)、童瀟等緊扣大綱，進(jìn)行各科目系統(tǒng)講解。（注：課時(shí)執(zhí)業(yè)217h，助理156h）

2020年5月

技能階段

名師互動(dòng)演練錄播

課時(shí)25h/23h

贈(zèng)送醫(yī)師實(shí)踐技能特色班全套輔導(dǎo)課程，由網(wǎng)校專家團(tuán)系統(tǒng)講解。（注：課時(shí)執(zhí)業(yè)25h，助理23h）

2020年6月

刷題直播

總結(jié)高頻考題以練帶講

課時(shí)26h

由網(wǎng)校名師張鶴、徐小鷗、童瀟結(jié)合前期學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考點(diǎn)透析。（注：執(zhí)業(yè)/助理課時(shí)均為26h）

大綱公布后

應(yīng)試技巧

考前及考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)

課時(shí)2h

由網(wǎng)校老師薛冰指導(dǎo)考場(chǎng)應(yīng)試技巧，幫助學(xué)員考前焦慮疏導(dǎo)。（注：執(zhí)業(yè)/助理課時(shí)均為2h）

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名師課程免費(fèi)試聽：

徐小鷗——善于歸納的紳士男神

副教授，碩士研究生導(dǎo)師。徐老師理論功底深厚，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，授課重點(diǎn)突出，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)考試的重點(diǎn)、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，講課思路清晰，幫助考生在很短的時(shí)間內(nèi)對(duì)所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通。

主講科目：環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、流行病學(xué)

一鍵免費(fèi)試聽>>

輔導(dǎo)精華：公衛(wèi)助理醫(yī)師知識(shí)點(diǎn)梳理之蛋白質(zhì)的變性

蛋白質(zhì)的變性

①概念：在某些理化因素作用下，使蛋白質(zhì)的空間構(gòu)象破壞（但不包括肽鏈的斷裂等一級(jí)結(jié)構(gòu)變化），導(dǎo)致某些理化性質(zhì)和生物學(xué)性質(zhì)的改變，稱為蛋白質(zhì)的變性作用。

②能使蛋白質(zhì)變性的因素：物理因素：加熱、干燥、高壓、煮沸、紫外線、X射線等；化學(xué)因素：強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽、有機(jī)溶劑等。

③蛋白質(zhì)變性后，其結(jié)晶性消失、黏度增加、呈色性增加和易被蛋白水解酶水解等理化性質(zhì)發(fā)生改變。

④蛋白質(zhì)劇烈變性時(shí)其空間結(jié)構(gòu)破壞嚴(yán)重，不能恢復(fù)，稱為不可逆性變性。但某些溫和蛋白質(zhì)變性，時(shí)間也不很久，除去變性因素仍可恢復(fù)其活性，稱為可逆變性。蛋白質(zhì)被強(qiáng)酸或強(qiáng)堿變性后，仍能溶于強(qiáng)酸或強(qiáng)堿溶液中。若將此強(qiáng)酸或強(qiáng)堿溶液的pH調(diào)至等電點(diǎn)，則變性蛋白質(zhì)立即結(jié)成絮狀的不溶解物。這種現(xiàn)象稱為變性蛋白質(zhì)的結(jié)絮作用。如再加熱，則絮狀物變?yōu)楸容^堅(jiān)固的凝塊；此凝塊不宜再溶于強(qiáng)酸或強(qiáng)堿中。這種現(xiàn)象稱為蛋白質(zhì)的凝固作用。蛋白質(zhì)的變性和凝固常常是相繼發(fā)生的，蛋白質(zhì)變性后結(jié)構(gòu)松散，長(zhǎng)肽鏈狀似亂麻，或互相纏繞、或互相穿插、扭成一團(tuán)、結(jié)成一塊，不能恢復(fù)其原來的結(jié)構(gòu)，即是凝固。