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網(wǎng)上護師考試培訓可信嗎

來源:護師網(wǎng)校 發(fā)布時間:2023-01-11
護師考試培訓班

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1.開放式問題沒有固定的答案,是讓患者自由作答。

2.共同參與型模式適用于慢性病患者和受過良好教育的患者。

3.指導一合作型模式適用于雖然病情較重,但是意識清楚的患者。

4.護患關系中初始期從病人與護士初次接觸時就開始了。

5.初始期的主要任務是建立信任關系。

6.護患關系工作期的主要任務是護士通過實施護理措施來幫助病人解決健康問題。

7.溝通過程中不應急于更正患者不正確的觀念。

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9.醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)可以是由國家立法機關正式頒布的規(guī)范性文件,以及由非正式立法機關頒布的在其所轄范圍內(nèi)有效的規(guī)范性文件,以上文件均是法律體系的重要組成部分。

10.醫(yī)療事故處理中,病歷資料、現(xiàn)場實物應在醫(yī)患雙方共同在現(xiàn)場時封存。

11.發(fā)生重大醫(yī)療事故的部門應在12小時內(nèi)上報其衛(wèi)生行政部門。

12.護生在執(zhí)業(yè)護士的督導下發(fā)生差錯或事故,除本人要負責外,帶教護士要負法律責任。

13.患者家屬對患者死因有異議時,應在患者死亡后48小時內(nèi)進行尸檢。

14.護理程序包括五個步驟,即評估、診斷、計劃、實施和評價。

15.一般系統(tǒng)論是護理程序的基本框架。

16.主觀資料是指病人的主訴包括病人的經(jīng)歷、感覺以及他所看到、聽到或想到的對于健康狀況的主觀感覺,如疼痛、麻木、脹痛、瘙癢或感到軟弱無力等。

17.護理診斷的陳述方式PES公式,具有P、E、S三個部分。P——護理診斷的名稱;E——相關因素;S一一臨床表現(xiàn),主要是癥狀和體征,也包括實驗室、器械檢查結果。

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