武漢達(dá)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)營銷培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-03-13
武漢達(dá)內(nèi)教育-網(wǎng)絡(luò)營銷擁抱5G時(shí)代Get??互聯(lián)網(wǎng)營銷??高薪職業(yè)點(diǎn)擊咨詢什么是不好的網(wǎng)絡(luò)營銷?缺乏個(gè)性化:向所有受眾發(fā)送相同的廣告或營銷材料,而不考慮他們的興趣或需求。不尊重用戶隱私:收集和使用用戶
什么是不好的網(wǎng)絡(luò)營銷?
缺乏個(gè)性化:向所有受眾發(fā)送相同的廣告或營銷材料,而不考慮他們的興趣或需求。
不尊重用戶隱私:收集和使用用戶的個(gè)人信息而不征得他們的同意,或者在未經(jīng)他們同意的情況下將其
信息出售給第三方。
我們的網(wǎng)絡(luò)營銷課程很給力
短視頻運(yùn)營 >
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產(chǎn)品運(yùn)營 |
認(rèn)知產(chǎn)品 |
競品分析/用戶畫像/產(chǎn)品畫布/項(xiàng)目管理 |
新媒體運(yùn)營 |
平臺(tái)矩陣 |
小紅書/視頻號(hào)/知乎/公眾號(hào) |
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短視頻運(yùn)營 |
策劃創(chuàng)作 |
內(nèi)容制作 |
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直播運(yùn)營 >
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直播起盤 |
貨品運(yùn)營/場景構(gòu)建 |
主播話術(shù)/起號(hào)策略 |
利潤復(fù)盤 |
抖音小店/巨量千川 |
流量分析/直播復(fù)盤 |
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電商運(yùn)營 >
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電商運(yùn)營 |
全域開店 |
淘店創(chuàng)建/全域營銷/活動(dòng)策劃/方案實(shí)戰(zhàn) |
社群運(yùn)營 |
營銷裂變 |
畫像定位/社群模型/引流獲客/留存轉(zhuǎn)化 |
價(jià)值百萬的真實(shí)項(xiàng)目全業(yè)務(wù)實(shí)操大 咖講師全程帶練
營銷流程 |
項(xiàng)目分析 |
內(nèi)容制作 |
渠道推廣 |
數(shù)據(jù)分析 |
調(diào)整優(yōu)化 |
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實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容 |
行業(yè)分析 |
頁面策劃 |
信息流: 今日頭條/抖音/快手/百度/騰訊 新媒體短視頻: 微信/微博/頭條號(hào)/百家號(hào)/
小紅書/B站/視頻號(hào)/快手/抖音/直播
電商平臺(tái): 淘寶/天貓/京東拼多多/電商直播 |
多維度數(shù)據(jù)分析 |
合理的ROL |
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能力培養(yǎng) |
數(shù)據(jù)調(diào)研能力 |
營銷策劃能力 |
市場判斷以及預(yù)測能力 | 數(shù)據(jù)分析能力 |
創(chuàng)新能力/拓展能力 |
網(wǎng)絡(luò)營銷會(huì)給企業(yè)帶來哪些好處?
提高營銷效果:網(wǎng)絡(luò)營銷可以經(jīng)過數(shù)據(jù)分析和跟蹤,了解營銷效果和用戶行為,從而進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,
提高營銷效果。
適應(yīng)市場變化:網(wǎng)絡(luò)營銷可以迅速適應(yīng)市場變化和用戶需求的變化,及時(shí)調(diào)整營銷策略,保持企業(yè)的競
爭力。
5G時(shí)代 享受互聯(lián)網(wǎng)營銷紅利
5G時(shí)代來臨,各類互聯(lián)網(wǎng)媒體層出不窮,用戶日益細(xì)分,互聯(lián)網(wǎng)營銷的技術(shù)和手段也不斷推陳出新。尤其在微博、抖音、電商等各大平 臺(tái)興起后,90后、00后紛紛加入互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)營銷大軍,他們熱愛著這個(gè)行業(yè),以新思維、新創(chuàng)意、新技術(shù)掀起互聯(lián)網(wǎng)營銷推廣的一次次浪潮。
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電商:天貓雙十一、京東618等促銷活動(dòng),
24小時(shí)破千億短視頻:抖音、快手等短視頻平臺(tái)大火、百萬粉絲紅人一場直播破千萬
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新媒體:頭條、搜狐等自媒體創(chuàng)作,微博熱門,短時(shí)間打造千萬級(jí)影響力
信息流:頭條系、騰訊系、百度信息流增長迅猛,帶動(dòng)營銷紅利
【專業(yè)能力】用戶洞察能力/全案策劃能力/整合營銷能力/落地執(zhí)行能力
【增值技能】數(shù)據(jù)分析能力/運(yùn)營設(shè)計(jì)能力/視頻剪輯能力/開店創(chuàng)業(yè)能力
如何制定有效的網(wǎng)絡(luò)營銷策略?
制定有效的網(wǎng)絡(luò)營銷策略需要企業(yè)進(jìn)行細(xì)致的市場分析、目標(biāo)受眾分析、產(chǎn)品或服務(wù)分析、競爭環(huán)境分 析、營銷渠道選擇、內(nèi)容制作、活動(dòng)策劃、效果評(píng)估以及調(diào)整和優(yōu)化等步驟。同時(shí),企業(yè)需要根據(jù)實(shí)際 情況和目標(biāo)受眾的需求不斷關(guān)注市場變化和新技術(shù)的發(fā)展,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)營銷策略,以實(shí)現(xiàn)教佳 的營銷效果。
四體一位的教學(xué)保障 ?近千人服務(wù)團(tuán)隊(duì)
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·經(jīng)理級(jí)實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)老師
·專 家級(jí)講師組合授課
·專業(yè)課程講師
·組織周測月考
·學(xué)員作品審核
·案例分析
·商業(yè)項(xiàng)目指導(dǎo)
·區(qū)域市場突破
·就業(yè)技術(shù)輔導(dǎo)
·日常學(xué)習(xí)答疑
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·教練級(jí)職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師
·獵頭級(jí)人才發(fā)展顧問
·能力拓展活動(dòng)
·就業(yè)案例分析
·學(xué)員日常訪談
·雙選會(huì)/招聘會(huì)
·簡歷面試指導(dǎo)
·面試指導(dǎo)/就業(yè)推薦
·日常學(xué)習(xí)答疑
·日常學(xué)習(xí)答疑
武漢達(dá)內(nèi)教學(xué)環(huán)境
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前臺(tái)接待處
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清新舒適的校區(qū)環(huán)境
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學(xué)校教室
如何通 過網(wǎng)絡(luò)營銷來提高品牌知名度?
舉辦線上活動(dòng):經(jīng)過舉辦線上活動(dòng),如抽 獎(jiǎng)、優(yōu)惠券、線上比賽等,吸引目標(biāo)受眾的參與和關(guān)注,提高
品牌的曝光率和知名度。
提供個(gè)性化體驗(yàn):根據(jù)用戶的需求和偏好,提供個(gè)性化的體驗(yàn)和推薦,提高用戶對(duì)品牌的認(rèn)同感和歸屬
感。
關(guān)于達(dá)內(nèi)
達(dá)內(nèi)教育(又稱為“達(dá)內(nèi)科技”)簡介:
達(dá)內(nèi)教育成立于2002年9月,是一家覆蓋IT及互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)賦能、產(chǎn)教融合、校企合作等多個(gè)領(lǐng)域的綜合性教育集團(tuán),目前已在寧波、北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、沈陽等41個(gè)大中城市建立300家線下學(xué)習(xí)中心(含青少年素質(zhì)教育業(yè)務(wù))。
達(dá)內(nèi)教育結(jié)合中國IT行業(yè)現(xiàn)狀,培養(yǎng)高端IT人才,打造一站式互聯(lián)網(wǎng)人才基地,目前已開設(shè)IT、設(shè)計(jì)、運(yùn)營三大方向課程體系,并與華為、阿里巴巴、百度、美團(tuán)、360、快手、亞馬遜、Adobe等超過20萬家國內(nèi)外知名企業(yè)開展深度合作。
2017年,達(dá)內(nèi)教育入選教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目實(shí)施企業(yè),2018年開始承接教育部“AI+智慧學(xué)習(xí)”項(xiàng)目,2020年被工信部授予工業(yè)和信息技術(shù)人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)基地。截止目前,達(dá)內(nèi)教育已累計(jì)幫助超過120萬學(xué)員成功進(jìn)入國內(nèi)外知名的IT互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)就職。
開設(shè)課程
IT方向:Java大數(shù)據(jù)工程師課程、Web前端開發(fā)工程師課程、網(wǎng)絡(luò)安全工程師課程、Linux云計(jì)算工程師課程、Python+人工智能工程師課程、C++&嵌入式工程師課程
設(shè)計(jì)方向:VFX商業(yè)視效課、UID全鏈路設(shè)計(jì)課程、CAD空間設(shè)計(jì)課程
運(yùn)營方向:全鏈路互聯(lián)網(wǎng)營銷課程
產(chǎn)品服務(wù):
專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì):
達(dá)內(nèi)教育源源不斷引進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)精英,經(jīng)過十道門嚴(yán)選、嚴(yán)考、嚴(yán)評(píng)選,構(gòu)建實(shí)力強(qiáng)大的技術(shù)講師團(tuán)隊(duì),平均從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)10年以上。
線上線下結(jié)合OMO:
達(dá)內(nèi)教育的OMO教學(xué)模式,不僅僅包括課程教學(xué),而是從招生、學(xué)員服務(wù)、在線教學(xué)、學(xué)員與老師實(shí)時(shí)溝通互動(dòng)到學(xué)習(xí)平臺(tái)的保障、學(xué)員就業(yè)技巧的傳遞,以及推薦就業(yè)在內(nèi)的整套服務(wù)體系的融合,解決了學(xué)員課程從學(xué)習(xí)到就業(yè)的一系列難題。
從入學(xué)到就業(yè)全鏈條教學(xué)服務(wù):
始創(chuàng)于2009年的學(xué)員就業(yè)保障服務(wù)系統(tǒng),可系統(tǒng)化輸出企業(yè)急需的合格人才,實(shí)現(xiàn)從學(xué)業(yè)、到職業(yè)、到事業(yè)的一路陪伴。2021年,達(dá)內(nèi)教育新增用人合作企業(yè)1953家。截止2021年底,達(dá)內(nèi)教育與全國超過20萬家知名企業(yè)建立了雇主合作關(guān)系。
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