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11月1日下午，作為公益學(xué)時的一課，長江商學(xué)院30期1班39位同學(xué)在班主任初征老師的帶領(lǐng)下受邀赴中國扶貧基金會參訪，希望**了解中國扶貧基金會的發(fā)展歷程和開展的公益項(xiàng)目，了解中國公益行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀以及未來趨勢，為同學(xué)在校和畢業(yè)后的公益之旅提供帶去幫助！     

下午2點(diǎn)，陸續(xù)從全國各地趕來的學(xué)員歡聚于中國扶貧基金會，分別1個多月后，同學(xué)們又聚在一起，見面了還是長江標(biāo)準(zhǔn)的禮節(jié)——大大的擁抱。同學(xué)們天各一方，格外珍惜一起的快樂時光、同窗之誼。

了解扶貧文化，感受扶貧力量

作為本次活動的東道主，30期1班學(xué)員、中國扶貧基金會副秘書長王軍盛情的迎接每一個到訪的同學(xué)，帶領(lǐng)大家參訪中國扶貧基金會辦公區(qū)，聽取基金會工作人員對機(jī)構(gòu)組織的設(shè)置和項(xiàng)目的劃分介紹。

 王軍向同學(xué)們的到來表示歡迎

14:40時，同學(xué)們參觀完辦公室走進(jìn)會議室，作為本次活動的公益參訪之旅分享課程正式開始，中國扶貧基金會副會長兼秘書長劉文奎先生向參訪的同學(xué)做了《**中國扶貧基金會的實(shí)踐看中國公益發(fā)展趨勢》的主題分享。

從“播善減貧，成就他人，讓善更有力量”的機(jī)構(gòu)使命及文化體系開始，劉文奎副會長統(tǒng)介紹了中國扶貧基金會的發(fā)起、公益項(xiàng)目開展、機(jī)構(gòu)從官辦到專業(yè)化的改革、機(jī)構(gòu)現(xiàn)代公益與公益創(chuàng)投一體兩翼戰(zhàn)略的制定以及國際化工作的開展情況。作為國內(nèi)**早成立的一批公益組織之一，中國扶貧基金會近30年來的發(fā)展之路，見證了中國現(xiàn)代公益發(fā)展的歷程，**扶貧基金會的介紹以及對未來公益發(fā)展趨勢的預(yù)測，讓同學(xué)們對中國公益有了一個基本的了解。

在講到中國扶貧基金會多年來嘗試以商業(yè)化手段解決社會問題的實(shí)踐時，劉文奎副會長介紹中國扶貧基金會以社會企業(yè)的商業(yè)化形式開展的中和農(nóng)信小額信貸扶貧項(xiàng)目、美麗鄉(xiāng)村旅游扶貧項(xiàng)目、善品公社電商扶貧項(xiàng)目，引起了來自商業(yè)領(lǐng)域同學(xué)們的積極反響。以商業(yè)化手段解決社會問題，這也是長江商學(xué)院一直積極倡導(dǎo)和鼓勵的可持續(xù)公益模式，這是長江人的特長。近幾年，長江學(xué)子以其商業(yè)智慧，幫助甘肅酒泉的枸杞“善果”項(xiàng)目，也正是以同樣的理念在踐行。

公益之旅，未來之旅

聽完分享后，同學(xué)們進(jìn)行熱情討論和交流，徐彪同學(xué)對十九大后公益行業(yè)發(fā)展的前景非常關(guān)心，與劉文奎副會長和參訪的同學(xué)進(jìn)行了探討；方漢同學(xué)結(jié)合自己在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)對中國扶貧基金會的公益?zhèn)鞑ソo予了很好的建議；劉艷同學(xué)對基金會的透明度建設(shè)和法律風(fēng)險(xiǎn)防范結(jié)合自己的認(rèn)識給予了很多很好的建議，作為資深法律工作者，劉艷同學(xué)當(dāng)場表示愿意作為志愿者為公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的時間、經(jīng)驗(yàn)，幫助基金會更好的發(fā)展。**后，初征老師對自己關(guān)心的社會組織如何培養(yǎng)人才、激勵人才、留住人才與劉文奎副會長進(jìn)行了充分的交流、探討。

班主任初征老師提問

參訪回響

本次公益參訪之旅是班級組織的**次公益參訪活動，為同學(xué)們提供了一個思想交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會。參訪的老師、同學(xué)們結(jié)合自身的商業(yè)經(jīng)驗(yàn)、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和對公益事業(yè)發(fā)展的關(guān)心，提出了許多寶貴的建議。在交流的過程中，大家認(rèn)識到長江的包容性，對同學(xué)們的認(rèn)識也更加深入，對長江的情誼也如長江水般流長。

不知不覺，2個多小時過去了，**后，30期1班秘書長徐彪同學(xué)代表所有參觀訪問的同學(xué)們感謝中國扶貧基金會的充分準(zhǔn)備和精彩分享，對這次同學(xué)的參訪收獲進(jìn)行總結(jié)，徐彪秘書長期待**班委這次精心準(zhǔn)備的公益參訪之旅能讓同學(xué)對公益有個系統(tǒng)了解，對班級公益，同學(xué)未來的公益帶去幫助。

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