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韓語(yǔ)

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?如何快速實(shí)現(xiàn)韓語(yǔ)入門(mén)?

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: | 編輯:佚名

因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展程度的不同,韓國(guó)語(yǔ)的詞匯更豐富、發(fā)展更活躍,相比,朝鮮語(yǔ)發(fā)展更穩(wěn)健,變化不多。而且在外來(lái)詞或外國(guó)詞方面,韓國(guó)接受得較多,像“???(wife)、???(knife)”這樣的外國(guó)詞在朝鮮語(yǔ)并沒(méi)有,朝鮮語(yǔ)一般會(huì)說(shuō)“??(妻子)、?(刀子)”,比較純正。即便是像“收音機(jī)”這樣在南北語(yǔ)言里都借用外來(lái)詞的情況,兩者間也會(huì)有一些差異,韓國(guó)語(yǔ)叫“???”,而朝鮮語(yǔ)叫“???”。

如何快速實(shí)現(xiàn)韓語(yǔ)入門(mén)?

想學(xué)韓語(yǔ)的看過(guò)來(lái)了!這里是韓語(yǔ)制定的學(xué)習(xí)攻略,利用每天的碎片時(shí)間,3周幫你實(shí)現(xiàn)韓語(yǔ)入門(mén)!


**學(xué)習(xí)四十音

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韓文的由來(lái)

如何快速實(shí)現(xiàn)韓語(yǔ)入門(mén)?

韓文是在韓國(guó)世宗大王時(shí)期(十五世紀(jì))所發(fā)明的,以前韓國(guó)是中國(guó)的籓屬國(guó),所以,在韓國(guó)還沒(méi)發(fā)明韓文前,雖然講的話是用韓語(yǔ),但是文字的書(shū)寫(xiě),幾乎是使用漢字。所以,就變成說(shuō)的是一套,寫(xiě)的又是另外一套。

于是世宗大王召集文官學(xué)者,一起研究發(fā)明出了韓文字,經(jīng)過(guò)時(shí)代的演變,慢慢的發(fā)展成現(xiàn)在使用的韓文字。

韓文字中的圈圈代表太陽(yáng)、也就是天,橫線代表地,直線則是人,韓文字形代表天、地、人等,宇宙的自然法則。

韓文可說(shuō)是**科學(xué)的語(yǔ)言之一,因?yàn)樗煤苌俚囊艄?jié),就能代表一套完整、復(fù)雜的語(yǔ)系。


2

四十音分類學(xué)習(xí)

韓語(yǔ)中的四十音基本分為三大類:1.元音2.輔音3.收音

1.元音

元音又叫做母音,現(xiàn)代韓語(yǔ)中的元音有21個(gè),其中單元音10個(gè),雙元音11個(gè),而單元音和雙元音主要是根據(jù)發(fā)音時(shí)發(fā)音方式的差異來(lái)區(qū)分。

單元音:? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 

雙元音:? ? ? ? ? ? ? ? ? ?  ? 


2.輔音

輔音又叫做子音,現(xiàn)代韓語(yǔ)中輔音有19個(gè),分為松音、緊音、送氣音,輔音和元音相結(jié)合構(gòu)成韓語(yǔ)音節(jié)。

松音有9個(gè),發(fā)音時(shí)比較自然,并伴有輕微氣流流出

松音:? ? ? ? ? ? ? ? ?

緊音有5個(gè),發(fā)音時(shí)喉嚨處于短暫緊張狀態(tài),無(wú)明顯氣流噴出,并且用力強(qiáng)度和發(fā)音都比松音重

緊音:? ? ? ? ?

送氣音有5個(gè),發(fā)音較輕,口中有明顯氣流發(fā)出并且氣流強(qiáng)度比松音大。

送氣音:? ? ? ? ?


如何快速實(shí)現(xiàn)韓語(yǔ)入門(mén)?

3.收音

韓語(yǔ)中的收音是指放在韓語(yǔ)音節(jié)下方的音,收音又被稱為尾音或者韻尾。收音由輔音構(gòu)成,其中由一個(gè)輔音構(gòu)成的收音叫做單收音,由兩個(gè)輔音構(gòu)成的收音稱為雙收音。

單收音有16個(gè),是指由一個(gè)輔音構(gòu)成的收音

單收音:? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

雙收音有11個(gè),是指由兩個(gè)輔音構(gòu)成的收音

雙收音:? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

自學(xué)到這里,其實(shí)很多小伙伴還是一頭霧水,重點(diǎn)是這些音到底怎么讀啊?!

其實(shí),學(xué)習(xí)發(fā)音**的方法是跟著外教一塊學(xué),有了標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音基礎(chǔ)才能學(xué)好其他的部分。


快樂(lè)學(xué)習(xí)單詞

1

韓語(yǔ)中的漢字詞

在韓語(yǔ)單詞中,來(lái)源于中文的漢字詞占到60%以上。這給韓語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)了一定便利,但也因此產(chǎn)生了不少易錯(cuò)點(diǎn)。因?yàn)橛行h字詞和中文單詞一一對(duì)應(yīng),有些漢字詞則并非如此,甚至意思相差甚遠(yuǎn)。

以下韓語(yǔ)菌列出韓語(yǔ)漢字詞的幾種分類以供學(xué)習(xí)參考。

1.對(duì)應(yīng)的漢字詞與單詞含義相同

韓語(yǔ)漢字詞    對(duì)應(yīng)的漢字 單詞含義
?? 宇宙 宇宙
?? 地球 地球

*這類漢字詞在記憶上對(duì)于中國(guó)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)有很大的優(yōu)勢(shì)哦!不僅意思是相同的,連發(fā)音都很相似。


2.對(duì)應(yīng)的漢字詞與單詞含義不同 

① 對(duì)應(yīng)的漢字互換位置后與單詞含義相同

韓語(yǔ)漢字詞  對(duì)應(yīng)漢字 單詞含義
?? 出演 演出
?? 運(yùn)命 命運(yùn)


② 對(duì)應(yīng)的漢字詞與單詞含義相近,但不符合中文的習(xí)慣表達(dá),這種情況主要出現(xiàn)在四字成語(yǔ)

韓語(yǔ)漢字詞  對(duì)應(yīng)漢字 中文習(xí)慣表達(dá)
???? 漁父之利 漁翁之利
???? **無(wú)二 **


③ 對(duì)應(yīng)的漢字詞與單詞含義完全不同

韓語(yǔ)漢字詞  對(duì)應(yīng)漢字 單詞含義
?? 新聞 報(bào)紙
??  先生 老師

*韓語(yǔ)中的漢字詞占得比重很大,這對(duì)中國(guó)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)既有利也有弊,掌握好以上幾種規(guī)律對(duì)于學(xué)習(xí)韓語(yǔ)漢字詞應(yīng)該會(huì)幫助不小,記得及時(shí)總結(jié)整理就沒(méi)問(wèn)題啦!

2


韓語(yǔ)中的外來(lái)詞

外來(lái)詞在韓國(guó)語(yǔ)中的比重呈逐漸擴(kuò)大的趨勢(shì),而外來(lái)詞中的絕大部分是來(lái)自于英語(yǔ)詞匯。而且現(xiàn)在韓語(yǔ)中的外來(lái)詞基本上都是以英語(yǔ)單詞的國(guó)際音標(biāo)為基準(zhǔn)撰寫(xiě)

韓語(yǔ)外來(lái)詞  對(duì)應(yīng)英語(yǔ) 單詞含義
         ??        hotel     酒店
??? check in 入住
???      service        服務(wù)
?? card


3

韓語(yǔ)中的固有詞

固有詞是韓語(yǔ)本身就有的詞匯,這些詞匯多是日常生活中常用的動(dòng)、名詞,比如動(dòng)詞“??(去)”、名詞“?(飯)”等;以及一些具象的名詞,比如“??(樹(shù))”、“?(水)”等。

當(dāng)你在看韓劇或綜藝的時(shí)候突然冒出幾個(gè)像歐巴這樣的詞匯,是不是會(huì)感到特別興奮呢?其實(shí),這恰恰是學(xué)習(xí)韓語(yǔ)單詞****,但是效果**的方式!


**學(xué)習(xí)對(duì)話

1

日??谡Z(yǔ)簡(jiǎn)單句

預(yù)防以下這種尷尬情況的發(fā)生,韓語(yǔ)菌在這里教大家?guī)拙淇赡苡玫玫降亩叹渑叮?/span>

?????! 你好!

??? ?????. 很高興見(jiàn)到你。

??? ????.晚安。

?? ? ????**近過(guò)得怎么樣?

?? ?????.我是學(xué)生。

?? ?? ???? ????.我今年25歲。


2


問(wèn)答大神來(lái)幫你

Q:韓語(yǔ)聊天常用的縮寫(xiě)詞有哪些?

韓語(yǔ)菌韓國(guó)人聊天真的超愛(ài)用縮寫(xiě)啊,一不留神就看不懂啦,大致可以分為以下兩類,韓語(yǔ)菌只起到點(diǎn)撥作用,還是要靠平時(shí)積累哦。

1、擬聲擬態(tài)

??/?? 代表人笑的聲音,呵呵/哈哈。

??/?.?代表人哭的樣子。
??=? 額。

2、以字母代替整體。
??=??(???)=OK 好的
??=??(?????) 謝謝
??=??(?????) 對(duì)不起
??=??=??(?????) 祝賀
???=???/???=??? 天啊


Q:如何短時(shí)間突破韓語(yǔ)口語(yǔ)?

韓語(yǔ)菌首先需要學(xué)習(xí)好正確的發(fā)音,連音,音變等,然后如果有能夠進(jìn)行韓語(yǔ)對(duì)話的環(huán)境,那么就要盡量多的用韓語(yǔ)交流。娛樂(lè)節(jié)目也可以多看一些,吸取一些日常口語(yǔ)。


當(dāng)然,**速成,**方便的當(dāng)然還是有老師教你,甚至一對(duì)一練習(xí)啦!

學(xué)習(xí)有困難或者想獲取韓語(yǔ)資料請(qǐng)加熊老師

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