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南京托??荚嚺嘤?xùn)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:喜寶    發(fā)布時(shí)間:2018-04-10

南京托??荚嚺嘤?xùn)

相信很多準(zhǔn)備讓孩子在低齡期留學(xué)的家長(zhǎng)朋友們已經(jīng)對(duì)TOEFL Junior考試并不陌生了,而TOEFL Junior“??肌?,這個(gè)經(jīng)常出現(xiàn)在老師的規(guī)劃面談和學(xué)顧老師的朋友圈里的詞,您對(duì)它的了解有多少呢?它在考生的學(xué)習(xí)過(guò)程中是如何規(guī)劃的,在學(xué)生提分過(guò)程中又起到了怎樣舉足輕重的作用呢?讀罷此文,您將找到問(wèn)題的答案。


1、 什么是小托福????


小托福??际俏覀冡槍?duì)備考小托??忌哪M考試,它嚴(yán)格按照正規(guī)小托??荚嚨牧鞒虉?zhí)行。低齡留學(xué)生在學(xué)習(xí)中往往比較盲目和缺乏自控力,參加模考能夠幫助他們找到自己優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),不斷自我修正。目前,我們主要有入班測(cè)試以及后續(xù)??純煞N形式,根據(jù)參與的課程不同會(huì)有不同的時(shí)間安排。


首先說(shuō)說(shuō)入班測(cè)試,不論是參加小班學(xué)習(xí)還是精英計(jì)劃的學(xué)生,在開(kāi)始學(xué)習(xí)之前我們都會(huì)安排一次入班測(cè)試,**入班測(cè)試,我們可以對(duì)學(xué)生的水平有初步的了解,方便為學(xué)生安排合理的班型以及制定后期的學(xué)習(xí)計(jì)劃;同時(shí)經(jīng)過(guò)老師對(duì)考生??汲煽?jī)的分析,家長(zhǎng)也能夠?qū)⒆拥默F(xiàn)狀有所了解,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間以達(dá)到想要的效果。 以精英計(jì)劃為例,如果學(xué)生在入班??贾腥〉?00-700分的成績(jī),說(shuō)明孩子的基礎(chǔ)比較弱,需要在單詞、學(xué)科背景方面進(jìn)行提高, 精英計(jì)劃的老師們將會(huì)對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行全面補(bǔ)充,利用生動(dòng)有趣的教材如《JTE》《OWE》等,圍繞聽(tīng)力、閱讀和語(yǔ)法這幾個(gè)方面帶領(lǐng)孩子積累詞匯、穩(wěn)步提升;如果分?jǐn)?shù)在700-800之間,那說(shuō)明孩子的基礎(chǔ)還是可以的,針對(duì)這個(gè)階段的孩子,我們更多的會(huì)針對(duì)考試內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和提高,包括對(duì)三個(gè)方面題型的講解和大量提高訓(xùn)練等;如果參加首次??嫉膶W(xué)生能夠達(dá)到800 ,那已經(jīng)是不錯(cuò)的成績(jī)了,這樣的孩子有良好的基礎(chǔ),我們會(huì)直接推薦進(jìn)入托福的學(xué)習(xí)中去。


后續(xù)的???,是為已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)階段的學(xué)習(xí)后或者馬上要真正考試的學(xué)生準(zhǔn)備的模擬考試。下面會(huì)進(jìn)行詳細(xì)介紹。



2、 后續(xù)的模考如何安排?


因?yàn)槿氚嗄?纪ǔ?huì)安排在學(xué)生開(kāi)始學(xué)習(xí)之前,所以這里通常是說(shuō)對(duì)后面的??及才胚M(jìn)行規(guī)劃。對(duì)于參與精英計(jì)劃的孩子來(lái)說(shuō),??嫉臅r(shí)間安排會(huì)比較靈活,而且對(duì)不同需求的考生會(huì)有不同的安排。其中,對(duì)于那些基礎(chǔ)比較弱且不急于出分的孩子,老師通常是先進(jìn)行一輪比較完整的基礎(chǔ)學(xué)習(xí),一般是經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)之后再開(kāi)始安排???;而如果學(xué)生需要盡快拿到成績(jī),比如3個(gè)月后,那么就要每個(gè)月參加??蓟蛘哒娇荚嚕@樣能夠使考生保持緊張的狀態(tài)并及時(shí)查漏補(bǔ)缺。對(duì)于小班的學(xué)生來(lái)說(shuō),我們會(huì)在基礎(chǔ)和強(qiáng)化班完成后安排??迹寣W(xué)生對(duì)自己能夠心中有數(shù),當(dāng)然小班課程后期的模考班更是會(huì)讓學(xué)生在一次次的??贾羞m應(yīng)考試,消除恐慌心理,彌補(bǔ)自己在前期學(xué)習(xí)中忽視的知識(shí)點(diǎn)。不論是精英計(jì)劃還是小班課程,在每一次??贾螅蠋煻紩?huì)對(duì)各項(xiàng)成績(jī)進(jìn)行分析和講解,學(xué)生可在自己較弱的方面進(jìn)行強(qiáng)化,**終從容面對(duì)考試。那模考具體可以安排在什么時(shí)間呢?


在正式考試前安排一次模考是十分有效的。小留學(xué)生**次接觸這樣的考試,難免心中會(huì)害怕和焦慮,考前??寄軌蚴箍忌龊贸渥愕臏?zhǔn)備。以學(xué)生X為例,該生在9月份的入班測(cè)中是720分,因?yàn)?0月底就要參加正式考試,所以在10月中旬安排了一次???。經(jīng)過(guò)每周3次的正課學(xué)習(xí)和堅(jiān)持不懈的單詞打卡,他在模考中取得了800分的成績(jī),這使本來(lái)很焦慮的X同學(xué)信心倍增。經(jīng)過(guò)一個(gè)周的查漏補(bǔ)缺后,該生首考便達(dá)到了845分的好成績(jī)。像這樣的例子是非常多的,不論短線備考還是長(zhǎng)線備考,正式考試前安排一次??紝?duì)考生提分可以達(dá)到非常好的效果。


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