托福寫作分論點(diǎn)轉(zhuǎn)換法

對(duì)于考生來說，輸出類科目的考試一直以來都困擾他們。寫作正是他們所遇到的難題之一。那么我們面對(duì)毫無邏輯可循的題目時(shí)，怎樣能整理出一條明亮的做題思路呢？這就需要思路拓展。現(xiàn)在就給大家推薦思路拓展方法之一——文章之間互相轉(zhuǎn)化。

同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)寫作這門科目的時(shí)候，必定要對(duì)TPO真題和185獨(dú)立寫作題目十分熟悉。且不說這些題目都要大家寫一遍，**基本的要求是要對(duì)這些題目能有想出2-3個(gè)分論點(diǎn)。其實(shí)，在這個(gè)過程中大家會(huì)發(fā)現(xiàn)很多題目中之間可以相互轉(zhuǎn)化。如此，我們同樣的分論點(diǎn)可以用在解答很多不同的題目。下面我們以幾個(gè)題目為例，展示一下此類方法的運(yùn)用。

Topic1：你**崇拜的人是誰？對(duì)于這個(gè)題目，我們可以選擇寫孔子（Confucius）?？鬃硬粌H對(duì)中國(guó)人很深遠(yuǎn)的影響，而且目前孔子學(xué)院已在106個(gè)國(guó)家的350多個(gè)教育機(jī)構(gòu)落戶，中小學(xué)孔子課堂達(dá)500多個(gè)，在世界上也很有影響力。（當(dāng)然，我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候肯定要整理好相關(guān)的英文資料。） 我們可以從以下三個(gè)分論點(diǎn)來寫： A. 孔子是中國(guó)古代的大思想家和教育家，他的儒家思想（Confucianism）世世代代潤(rùn)澤人們。B. 孔子的儒家思想被傳播到世界各地，架起了文化交流的橋梁。C. 孔子為追求自己的理想，顛沛流離，周游列國(guó)。同樣地，如果是這樣的題目：Topic 2：如果你能回到過去，你想見誰？Topic 3：一個(gè)外國(guó)人來到你的國(guó)家，你推薦她去哪？ Answer：孔子故居。我們依然可以轉(zhuǎn)化成這樣的分論點(diǎn)。

**對(duì)文章之間相互轉(zhuǎn)化的展示，同學(xué)應(yīng)該可以用這樣的方法對(duì)題庫(kù)分類，歸納出一些可以向相互轉(zhuǎn)化的題目。這樣就大大減輕了寫作復(fù)習(xí)的壓力。

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