托福培訓(xùn)班
多方位夯實(shí)英語(yǔ)知識(shí)體系
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-08-12
托福培訓(xùn)班多方位夯實(shí)英語(yǔ)知識(shí)體系點(diǎn)擊咨詢考托福有用嗎?當(dāng)然有用!許多外資企業(yè)在招聘過(guò)程中也用托福成績(jī)來(lái)測(cè)試應(yīng)聘者的英語(yǔ)水平。作為一種語(yǔ)言測(cè)試,托福本身具有代表考生英語(yǔ)水平的作用,甚至可以說(shuō)是考生英語(yǔ)能
考托福有用嗎?當(dāng)然有用!許多外資企業(yè)在招聘過(guò)程中也用托福成績(jī)來(lái)測(cè)試應(yīng)聘者的英語(yǔ)水平。作為一種語(yǔ)言測(cè)試,托福本身具有代表考生英語(yǔ)水平的作用,甚至可以說(shuō)是考生英語(yǔ)能力的證明。大多數(shù)人都通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)或英語(yǔ)六級(jí),托福比英語(yǔ)四六級(jí)更有說(shuō)服力,這是一個(gè)亮點(diǎn)。
托福課程任你選
課程內(nèi)容
總結(jié)核心詞匯,關(guān)鍵詞泛聽理解 改善整句與段落理解能力,全面掌握高分所需技巧與策略。
訓(xùn)練段落略讀與掃讀能力,準(zhǔn)確定位關(guān)鍵詞 ,篇章理解與定位能力,改善做題效率與準(zhǔn)確性。
總結(jié)??荚掝}、核心詞匯和句型結(jié)構(gòu),改善表達(dá)能力與溝通技巧 英語(yǔ)思維與地道表達(dá),改善流利度,擺脫模版束縛。
訓(xùn)練短時(shí)間審題和規(guī)劃能力 改善發(fā)散思維與邏輯論證能力。
托福閱讀:可以閱讀一些英語(yǔ)雜志和書籍來(lái)增加你的閱讀量。托福聽力:根據(jù)老師的培訓(xùn)要求,平時(shí)可以多讀Ted。當(dāng)自我感覺良好后,就可以嘗試不用字幕。托??谡Z(yǔ):?jiǎn)卧~發(fā)音、句子語(yǔ)調(diào)和說(shuō)話速度非常重要,需要更多的練習(xí)。托福寫作:準(zhǔn)備一本小書,隨時(shí)記錄生活之美,有利于養(yǎng)成寫作習(xí)慣,避免考場(chǎng)“提筆難”的局面。
在托福單詞的學(xué)習(xí)過(guò)程中,考生不僅要掌握單詞的發(fā)音和使用規(guī)則,還要注意單詞本身的發(fā)音,因?yàn)檫@不僅會(huì)影響到考生理解單詞的能力,還會(huì)影響到考生的口語(yǔ)表達(dá)能力以及寫作能力。
在托福聽力測(cè)試中,沒(méi)有明確要求拼寫單詞,但是,在聽力過(guò)程中,有必要經(jīng)常做筆記。因此,考生有必要掌握單詞的拼寫。這一點(diǎn)可以在學(xué)習(xí)時(shí)與單詞的發(fā)音相結(jié)合,加深對(duì)單詞的印象。
學(xué)習(xí)單詞是為了使用,只是依靠死記硬背的方式不能真正解決單詞,因?yàn)槊恳粋€(gè)單詞在各種場(chǎng)合中的使用方法不同,要學(xué)會(huì)在英語(yǔ)溝通和寫作的過(guò)程中應(yīng)用單詞,同時(shí)了解并掌握其使用規(guī)則。
如今市面上托福詞匯的學(xué)習(xí)教材有很多,但是真正會(huì)學(xué)習(xí)和用到的并不多,因此,考生應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,選擇一兩本合適的教材,并且完全消化,這樣的話應(yīng)付考試綽綽有余。
如何備考托福聽力?在準(zhǔn)備托福聽力考試的過(guò)程中,聽完所有真題后,考生可以試著背誦一些托福聽力句子,在你平常復(fù)習(xí)時(shí),那些讓你聽不出來(lái)的語(yǔ)句,實(shí)在聽不明白不要死磕,考生可以拿原文看你聽不到的句子,可以總結(jié)這些不理解的句子,是因?yàn)檫B續(xù)、詞匯不認(rèn)識(shí)、還是習(xí)語(yǔ)不明白等問(wèn)題。在理解這些之后,你可以背誦這些句子,然后你再次遇到這些句子,這樣你就可以順利通過(guò)。
教學(xué)環(huán)境
制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且?guī)г谧约荷磉?,?dāng)我們完成一項(xiàng)時(shí),我們就劃掉一個(gè)。我們可以指定自己每天背誦多少單詞。早上再背誦一遍,晚上睡覺前再?gòu)?fù)習(xí)一遍。第二天復(fù)習(xí)生詞,然后再背誦。這通常需要一周的時(shí)間作為一個(gè)周期,另外一個(gè)樂(lè)趣是添加一個(gè)自己剛剛完成的任務(wù),然后劃掉它!
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