重慶哪里托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名發(fā)布時間：2022-09-07

導(dǎo)語概要

重慶托福培訓(xùn)網(wǎng)匯集大量的托福培訓(xùn)學(xué)校,托福培訓(xùn)中心托福培訓(xùn)訓(xùn)練班課程招生簡章,近期開班時間,學(xué)費,地址,師資,評論,環(huán)境等信息,免費對比查詢與咨詢服務(wù)。

課程詳情

課程名稱

新托福90 分鉆石課

授課對象

托福50分或朗閣專業(yè)測試擁有相似托?；A(chǔ)的學(xué)生。

學(xué)習(xí)流程

1、目標(biāo) 定向，擇校/考試/留學(xué)；

2、入學(xué) 測試，報告評估；

3、規(guī)劃方案，定制課程；

4、全程輔導(dǎo)，逐漸提高；

5、課程培訓(xùn)，學(xué)管跟蹤；

6、階段 ?？?，測評精講；

7、及時調(diào)整，定期交流；

8、目標(biāo) 沖刺，助力夢想。

課程簡介

深化特訓(xùn) 練習(xí)、重點練習(xí)反映速度、詞匯的拼寫規(guī)范。學(xué)生能夠?qū)υu分標(biāo)準(zhǔn)有較好的把握，對于?？荚掝}能夠給出清晰的答題思路。

學(xué)習(xí)托福常見問題Q&A

提高托福閱讀的方法

了解不同類型的題型，很多英語成績好的同學(xué)在托福閱讀中有時會遭遇被騙的情況。zui大的原因是托福閱讀題型繁多，學(xué)生通常會忽略自己對題型的理解，從而影響考試的正常進(jìn)行。這是一個遺憾。所以備考前要充分了解托福閱讀中會出現(xiàn)的題型，熟悉各種題型的解題思路和技巧，這對提高效率有很大的影響。此外，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會標(biāo)記關(guān)鍵句子和詞匯。這種方法對提高閱讀效率有很大的幫助，可以幫助考生快速找到答案。
托福不留學(xué)有用嗎？

不為托福留學(xué)有用。考生托福成績不錯。在面試過程中，擁有這個證書也會為考生增加更多的就業(yè)機(jī)會。

朗閣教學(xué)體系

Lange teaching system

01
科學(xué)規(guī)劃

針對各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等，讓學(xué)員做到心中有數(shù)
01
單詞講解

對單詞內(nèi)容進(jìn)行拆解，幫助學(xué)員記憶背誦單詞，課程學(xué)習(xí)過程中，朗閣會對單詞進(jìn)行背誦抽查，加深單詞記憶
01
檢查吸收

教師課后**時間反饋課程情況，由學(xué)習(xí)顧問跟進(jìn)學(xué)習(xí)情況，實時跟進(jìn)課程進(jìn)度并督促吸收
01
實時反饋

每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息，并及時告知家長溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況
01
階段測試

每達(dá)到一個教學(xué)目標(biāo)后對學(xué)員進(jìn)行階段考核，查漏補(bǔ)缺，尋找學(xué)員短板并及時調(diào)整學(xué)習(xí)方案
01
心理疏導(dǎo)

時刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài)，勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對考試，發(fā)揮更佳的狀態(tài)

托福聽力練習(xí)的四個步驟

第.一步:控制時間聽一套真題，再多錯也要硬著頭皮做完；

第二步:看原文，聽錯題或不確定題，看看為什么選錯了。注意遇到生詞不要查。

第三步:不看原文再聽一遍，看能不能聽錯。其實第三遍我已經(jīng)看過原文了，很多之前沒聽清楚的細(xì)節(jié)我都會記得。

第四步:分析問題的規(guī)律，預(yù)測每次聽一個問題可能會問什么，這樣聽力時做筆記會更有針對性。

重慶朗閣教育介紹

朗閣教育（Longre）于1999年正式創(chuàng)建，總部位于上海，在中國近30個城市設(shè)有校區(qū)及公司，并在歐洲設(shè)有分校。目前，朗閣教育主要涉及以下業(yè)務(wù)：國際學(xué)校擇校備考；海外讀本及升碩服務(wù)（實習(xí)科研項目，留學(xué)申請及境外服務(wù)，雅思托福等留學(xué)前標(biāo)化考試培訓(xùn)）；藝術(shù)留學(xué)及學(xué)習(xí)方案；歐亞留學(xué)服務(wù)及小語種培訓(xùn)；國內(nèi)考研服務(wù)及綜合英語等。自創(chuàng)立以來，朗閣教育逐漸發(fā)展成為具備國際教育服務(wù)理念的品牌。我們關(guān)注自主學(xué)習(xí)能力，幫助學(xué)員形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，挖掘?qū)W員自我潛力；我們重視人格素質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)員全球視野下的獨立人格和性格力量；我們更秉誠正向價值觀，向?qū)W員傳遞“培養(yǎng)自我，培養(yǎng)他人，培養(yǎng)社會價值”的理念，激勵學(xué)員在今后的學(xué)習(xí)生活中勇于探索，塑造正向社會價值觀。

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