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宜昌語通教育

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宜昌托福 培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-05-26

導(dǎo)語概要

語通教育托福培訓(xùn)高分不難口語聽力一次搞定快速咨詢托??荚嚳梢詭椭魧W(xué)生盡早體驗(yàn)留學(xué)生活聽力(Listening)部分。這基本上是提前訓(xùn)練學(xué)生課堂的聽講能力和日常交流能力的聽力部分。托福的聽力較多采用校

  • 宜昌托福 培訓(xùn)

    語通教育托福培訓(xùn)

    高分不難口語聽力一次搞定

    快速咨詢
托??荚嚳梢詭椭魧W(xué)生盡早體驗(yàn)留學(xué)生活聽力(Listening)部分。這基本上是提前訓(xùn)練學(xué)生課堂的聽講能力和日常交流能力的聽力部分。托福的聽力較多采用校園情景對(duì)話和課堂演講的題材;同時(shí)也會(huì)涉及到各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的話題,而這些話題對(duì)你將來和老師同學(xué)之間的交往有一定參考意義;此外,在聽力之外的其他考試部分(比如口語和寫作)也對(duì)聽力能力有相當(dāng)高的要求。

課程介紹

  • 課程名稱

    托福TOEFL全程班

    課程名稱

    托福、GRE、GMAT、SAT 一對(duì)一


  • 總課時(shí)數(shù)

    50課時(shí)

    上課時(shí)間

    隨到隨學(xué), VIP私人定制

  • 人數(shù)限定

    2-6人

授課內(nèi)容

  • 聽力

    聽力八大題型的介紹及出題原則;真題對(duì)話及講座的精講;背景知識(shí)的補(bǔ)充;聽力背景詞匯的積累與運(yùn)用。

  • 口語

    了解托??谡Z考試題型;熟悉獨(dú)立口語任務(wù)回答框架;運(yùn)用詞匯及語法,有效傳遞口語信息,深入發(fā)展話題。

  • 閱讀

    熟悉托福閱讀題型,通過了解常見題型,積累詞匯,分析長(zhǎng)難句,掌握基礎(chǔ)語法;了解閱讀相關(guān)背景知識(shí)。

  • 寫作

    托福寫作題型的概述,綜合寫作的題型以及答題技巧的學(xué)習(xí)獨(dú)立寫作的框架,常用理由以及寫作方法的學(xué)習(xí)。

經(jīng)典五要素表達(dá)法

所謂經(jīng)典五要素,是WHO,WHAT, WHY, WHERE, HOW。“誰,在什么時(shí)間什么地點(diǎn)做了什么事情,理由是什么?”在做第3、第4題的時(shí)候,由于增加了課堂對(duì)話和場(chǎng)景演講,要在做筆記的時(shí)候?qū)⑦@些要素點(diǎn)記下來,然后在答題的時(shí)候?qū)⑦@些要素組織起來,就是一段邏輯性強(qiáng)、主題明確、結(jié)構(gòu)完整的口語答案了。ETS對(duì)于口語表達(dá)的謀篇結(jié)構(gòu)不會(huì)苛刻的要求,只要條理清晰,邏輯完整就會(huì)得到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

托福課程特色

  • 宜昌托福 培訓(xùn)

    靈活選擇

    自主選擇搭配

    適合自我學(xué)習(xí)方案

    滿足不同學(xué)員需求

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  • 宜昌托福 培訓(xùn)

    快速提分

    從60分到100分+

    覆蓋托福不同階段

    讓學(xué)員快速提升


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  • 宜昌托福 培訓(xùn)

    針對(duì)性強(qiáng)

    側(cè)重學(xué)員“短板”

    進(jìn)行講練結(jié)合

    有效避免成績(jī)失衡


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  • 宜昌托福 培訓(xùn)

    附加值高

    附贈(zèng)5次作文精改

    10次口語對(duì)練

    留學(xué)規(guī)劃等增值服務(wù)


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托福備考技巧

  • 略讀

    略讀時(shí)抓出文章的主題、時(shí)間、任務(wù)等重要信息能夠迅速掌握文章的大意和段落大意。然后再閱讀問題,根據(jù)問題迅速定位答案所在段落進(jìn)行精讀。

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  • 閱讀

    閱讀是準(zhǔn)備托??荚嚭?jiǎn)單而有效的方式。無論是什么主題、什么題材都可以作為補(bǔ)充的閱讀素材。多閱讀書、報(bào)紙可以大大提高閱讀能力和擴(kuò)充詞匯。

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  • 記筆記

    閱讀時(shí)將每一段文章大意用1-3個(gè)詞標(biāo)記出來。對(duì)于長(zhǎng)篇幅的文章就可以在略讀一遍之后迅速掌握文章整體大意,實(shí)際上這也是構(gòu)建基本大綱的過程。

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  • 利用語境

    在考試過程,我們通常不會(huì)也不可能認(rèn)識(shí)所有的單詞,遇到這種情況,不要驚慌,學(xué)會(huì)從上下文信息構(gòu)建完整的文章結(jié)構(gòu),對(duì)句意進(jìn)行推測(cè)。

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預(yù)備階段:背單詞

考生常見的問題就是詞匯量不夠,有的托??忌娇赡茉谒募?jí)或者六級(jí)水平,有的考生可能只是高英語水平。而托福閱讀要求8000-10000的詞匯量,所以在托福考試預(yù)備階段要迅速的補(bǔ)齊詞匯的短板,只有詞匯量達(dá)到了才能進(jìn)行下一個(gè)階段。所以可以備考詞匯量的重要性,沒有足夠的詞匯量會(huì)導(dǎo)致無法閱讀,無法聽懂所以無法正確的理解文章的內(nèi)容。這一部分的學(xué)習(xí)建議兩個(gè)月內(nèi)完成,時(shí)間不易太長(zhǎng)。

學(xué)校環(huán)境

  • 前臺(tái)

  • 教室

  • 課堂互動(dòng)

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宜昌語通教育簡(jiǎn)介

語通教育發(fā)端于2005年,是宜昌市**語種專業(yè)教育機(jī)構(gòu)。經(jīng)過數(shù)年精心培育,現(xiàn)已發(fā)展成為以語種為主的綜合性語言教育機(jī)構(gòu)。本心現(xiàn)有三峽大學(xué)、宜昌CBD心商務(wù)區(qū)兩個(gè)主教學(xué)點(diǎn),內(nèi)部自編教材3部,具有一批由大學(xué)一線教師、留學(xué)歸國(guó)人員、外教專家組成的日語、韓語、法語、德語、西班牙語、雅思、托福、大學(xué)英語四六級(jí)、成人英語專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。近年來,語通教育開設(shè)各級(jí)別日、韓、法、德、西、英語全日制班、業(yè)余班、少兒班40多期,培訓(xùn)學(xué)員4000余名。

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