濟(jì)南哪有托福培訓(xùn)班

濟(jì)南環(huán)球教育的教育風(fēng)格專業(yè)、獨(dú)特、全面，全國(guó)獨(dú)樹(shù)一幟，憑著國(guó)際化的教學(xué)管理、全面的個(gè)性咨詢服務(wù)，準(zhǔn)確抓住考試信息命脈。環(huán)球雅思國(guó)際英語(yǔ)已成為學(xué)員“奮斗之選，學(xué)習(xí)之源”和飛往英聯(lián)邦的起點(diǎn)學(xué)校。濟(jì)南環(huán)球教育開(kāi)設(shè)的托福一對(duì)一備考班，課程內(nèi)容豐富，小級(jí)教學(xué)；托福**精心授課，保證學(xué)習(xí)效果；教學(xué)任務(wù)明晰，分項(xiàng)授課，各科老師對(duì)TOEFL考試各題型研究深入，從英語(yǔ)使用基本要求，到了解托福考試場(chǎng)景、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)基本題型，直到考前應(yīng)試技巧全面了解和把握，沖刺高分。

我相信每個(gè)人都明白聽(tīng)力的重要性，所以這個(gè)學(xué)生花在聽(tīng)力上的時(shí)間最多，甚至超過(guò)了其他三者的總和，這也是最值得的。別擔(dān)心這樣聽(tīng)力差的學(xué)生。只要他們?cè)敢馀Γ麄兛梢酝ㄟ^(guò)大量的訓(xùn)練來(lái)提高。

·充分利用聽(tīng)力庫(kù)中的每一篇文章。處理收藏時(shí)，有五個(gè)步驟（不需要完全一致，只需遵循自己的能力）：

·問(wèn)問(wèn)題，記筆記，回答問(wèn)題。

·第二次聽(tīng)的時(shí)候，在腦海中翻譯一個(gè)句子，重復(fù)你不懂的句子（即使你有點(diǎn)不確定，你也應(yīng)該一遍又一遍地聽(tīng)，不要愚弄，不要輕易地閱讀譯文），寫(xiě)下新單詞并改變答案。

·以1.25倍的速度聽(tīng)第三遍（托福站的應(yīng)用可以調(diào)整速度），重新安排一個(gè)完整清晰的音符。

·以1.5倍的速度聽(tīng)第四遍。

·第二天早上再以1.5倍的速度聽(tīng)一遍。因?yàn)椴恍枰龉P記，學(xué)生通常以1.5倍的速度進(jìn)行第二次強(qiáng)化聽(tīng)力。完成這樣一套六種材料大約需要2.5-3個(gè)小時(shí)，所以強(qiáng)度大約是每天一套，有時(shí)兩套。

與單詞理解困難相比，這是一個(gè)很大的進(jìn)步，因?yàn)樵诳焖倏谡Z(yǔ)的托福聽(tīng)力中，有些單詞不容易識(shí)別。通過(guò)會(huì)話和結(jié)構(gòu)的分類練習(xí)，我會(huì)逐漸習(xí)慣美語(yǔ)單詞的發(fā)音和各種語(yǔ)音現(xiàn)象，比如連續(xù)閱讀?，F(xiàn)在網(wǎng)上有很多聽(tīng)力材料。但我們還是要選擇傾聽(tīng)。例如，我們不在托福考試中測(cè)試新聞?wù)蔚膬?nèi)容。我們不知道如何處理當(dāng)前巴以沖突，也不知道如何解決朝鮮核問(wèn)題。即使涉及到政治，也是大學(xué)政治的一個(gè)課題，比如國(guó)家政治體制的形成。因此，例如，CCTV或ICs新聞可以被忽略。例如，《國(guó)家地理》或者《發(fā)現(xiàn)》應(yīng)該引起更多的關(guān)注，因?yàn)樗婕暗轿覀儽仨毧纪懈５膶W(xué)術(shù)內(nèi)容。

“托福機(jī)經(jīng)”一詞的由來(lái)與雅思機(jī)經(jīng)經(jīng)典類似。機(jī)經(jīng)是指計(jì)算機(jī)考試的經(jīng)驗(yàn)，它源于托?？荚?，即對(duì)試題的回憶和總結(jié)。托?？荚囀请娔X考試，所以烤鴨被親切地稱為機(jī)經(jīng)。它包括聽(tīng)、讀、寫(xiě)和口試問(wèn)題。其中，寫(xiě)作和口語(yǔ)對(duì)托?？忌浅Ｓ袔椭?。從另一個(gè)角度看，我們多年來(lái)研究托福試題時(shí)，題庫(kù)每半年就會(huì)換一次。如果我們研究同樣半年的經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)遇到重復(fù)的問(wèn)題。然而，對(duì)于答案的準(zhǔn)確度卻眾說(shuō)紛紜，這并不是一個(gè)完整的標(biāo)準(zhǔn)。該成果僅供研究參考。