長(zhǎng)沙新托福培訓(xùn)寒假班_地址_電話_費(fèi)用

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長(zhǎng)沙新托福培訓(xùn)寒假班,湖南長(zhǎng)沙新托福培訓(xùn)寒假班，城市托福培訓(xùn),1V1**授課,全程跟蹤.入學(xué)測(cè)試,為學(xué)生量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃.城市托福培訓(xùn),咨詢送免費(fèi)試聽課程.

長(zhǎng)沙新托福培訓(xùn)寒假班：長(zhǎng)沙溫斯頓英語(yǔ)

堅(jiān)持特色的個(gè)性化教育方式的互動(dòng)體驗(yàn)、定制型教學(xué)方法的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，英語(yǔ)母語(yǔ)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。

溫斯頓托福培訓(xùn)班

學(xué)校介紹

湖南省思頓教育科技有限公司旗下溫斯頓英語(yǔ)教育旗艦品牌，一直致力于為中國(guó)人提供更好、更快捷學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。獨(dú)創(chuàng)多維教學(xué)法，注重講授技能，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，多元練習(xí)。以及根據(jù)國(guó)人學(xué)習(xí)的思維模式、學(xué)習(xí)習(xí)慣編寫的溫斯頓英語(yǔ)培訓(xùn)教案在實(shí)踐過程中，優(yōu)勢(shì)明顯，效果顯著,反響極好。堅(jiān)持特色的個(gè)性化教育方式的互動(dòng)體驗(yàn)、定制型教學(xué)方法的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，英語(yǔ)母語(yǔ)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合先進(jìn)的教學(xué)理念和強(qiáng)大的師資，實(shí)行體驗(yàn)式英語(yǔ)教學(xué)

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教學(xué)理念

獨(dú)創(chuàng)“多維教學(xué)法”，注重講授技能，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，多元練習(xí)。以及根據(jù)國(guó)人學(xué)習(xí)的思維模式、學(xué)習(xí)習(xí)慣編寫的溫斯頓英語(yǔ)培訓(xùn)教案在實(shí)踐過程中，優(yōu)勢(shì)明顯，效果顯著,反響極好。堅(jiān)持特色的個(gè)性化教育方式的互動(dòng)體驗(yàn)、定制型教學(xué)方法的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，英語(yǔ)母語(yǔ)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)行體驗(yàn)式英語(yǔ)教學(xué)，借助模擬各種應(yīng)用場(chǎng)景，**高度參互動(dòng)，讓學(xué)員能真正的運(yùn)用英語(yǔ)。

根據(jù)國(guó)人學(xué)習(xí)的思維模式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，溫斯頓英語(yǔ)自主研發(fā)的培訓(xùn)教案優(yōu)勢(shì)在于：

1.選用從詞匯、語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)到實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景都有覆蓋的劍橋成人教材，既適合中國(guó)人學(xué)習(xí)，也適合外國(guó)老師教授；

2.增設(shè)大量補(bǔ)充課程，提升學(xué)員無(wú)論是工作、商務(wù)、交際還是旅游等應(yīng)用能力。

長(zhǎng)沙新托福培訓(xùn)寒假班-托福師資介紹

主授課程：

雅思托福語(yǔ)法基礎(chǔ)，詞匯語(yǔ)法，新概念

個(gè)人簡(jiǎn)介：

簡(jiǎn)介：英國(guó)愛丁堡大學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)碩士，曾在英國(guó)Balgreen學(xué)校教育見習(xí)，熟悉英國(guó)各個(gè)階段教育和雅思考試命題規(guī)律。教學(xué)風(fēng)格活潑，善于引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和主動(dòng)探索。

托?？谡Z(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與細(xì)則

在準(zhǔn)備托福口語(yǔ)考試的時(shí)候，可以多看下托?？谡Z(yǔ)真題，**真題練習(xí)口語(yǔ)是一個(gè)不錯(cuò)的途徑。托?？谡Z(yǔ)考試時(shí)間是有限制的，在**真題練習(xí)口語(yǔ)的時(shí)候需要控制下時(shí)間，下面小編總結(jié)了一些托?？谡Z(yǔ)考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與細(xì)則。

一、完整性

指的不僅僅是考生把答案說完了，更重要的是指支撐論點(diǎn)的細(xì)節(jié)信息。比如：僅回答“我喜歡放松的時(shí)候去公園。因?yàn)楣珗@空氣好，第二有綠樹和鮮花讓我心情好，第三我可以在公園里拍照?！边@樣是不完整的，缺乏更多細(xì)節(jié)信息來(lái)支撐分論點(diǎn)，為什么公園空氣好?綠樹和鮮花怎么能讓你心情好?舉例說明你為什么喜歡去公園拍照?所以你休閑的時(shí)候喜歡去公園。切忌因?yàn)楹ε抡f不完，將每條理由都說的很短。

二、地道性

其實(shí)還不同于地道的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，更多指的是使用符合美國(guó)人習(xí)慣的固定搭配的詞匯短語(yǔ)和多樣化的用詞。比如表達(dá)學(xué)生想要調(diào)課，”switch class”比　“change A to B”更符合美國(guó)人的習(xí)慣; 表達(dá)一切都妥當(dāng)使用” It’s all set”。更多的使用符合美國(guó)人習(xí)慣的表述方法會(huì)令你的口語(yǔ)更“地道”，也向考官證明了你完全能適應(yīng)美國(guó)的學(xué)習(xí)。而同一個(gè)意思選用不同的詞來(lái)表達(dá)，對(duì)于考官來(lái)說是一種“信號(hào)”：表明考生具有一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)。**后如果想讓托?？谡Z(yǔ)分?jǐn)?shù)得到26分以上，需要在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)上多下一些功夫，特別要加以注意的是糾正一些中式發(fā)音，學(xué)會(huì)和美國(guó)人一樣抑揚(yáng)頓挫的表達(dá)。這樣才會(huì)讓自己的口語(yǔ)水平有所提高。

三、邏輯性

指的是考生說話的條理和框架，在回答問題之前是不是有主題句，是否有幫助理解的轉(zhuǎn)折詞和連詞，每次表示分論點(diǎn)時(shí)是否清晰明了。

以上就是小編為大家整理托福口語(yǔ)考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則，可以作為一個(gè)參考去做托?？谡Z(yǔ)考試準(zhǔn)備，希望大家能考出好的成績(jī)。

長(zhǎng)沙溫斯頓英語(yǔ)校區(qū)地址-地圖

長(zhǎng)沙溫斯頓英語(yǔ)湘雅校區(qū)

開福區(qū)：開福區(qū)芙蓉中路一段303號(hào)

電話：0731-82232206