青少年口才培訓
好口才，成就好未來！
點擊咨詢綿陽少兒訓練口才中心
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：南城舊夢 發(fā)布時間：2024-10-22
導語概要
青少年口才培訓好口才，成就好未來！點擊咨詢孩子學口才的好處孩子學口才這對提高寫作技巧是有益的。通過口才訓練，學生會變得“流利”。在口才訓練過程中積累的大量詞匯和豐富多彩的語言表達對我們的寫作有著直接的
孩子學口才的好處
孩子學口才這對提高寫作技巧是有益的。通過口才訓練，學生會變得“流利”。在口才訓練過程中積累的大量詞匯和豐富多彩的語言表達對我們的寫作有著直接的模仿和借鑒作用，有利于提高我們的寫作能力。
全階課程/培養(yǎng)目標
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幼兒課程
學習表演模仿、故事講演、短劇表演、基礎(chǔ)發(fā)聲、勵志詩歌、競選演說、看圖說話，激發(fā)表現(xiàn)欲，訓練上臺技巧、節(jié)奏感、協(xié)調(diào)性，釋放天性、音樂熏陶、融入劇情、克服膽怯、肢體夸張形象，培養(yǎng)敢說愛說、自信陽光、積極向上、競爭擔當、胸懷世界，擁有好習慣、好口才、好人緣、模仿力、觀察力、想象力、演說力、領(lǐng)導力。
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少兒課程
學習發(fā)聲方法和朗誦、演講、主持、表演技巧，理解作品背景和基本劇情，漸進式訓練自信心、巧發(fā)聲、韻律感，使語言流暢有感情，自如表達見解，表演符合劇情臺詞和人物心理，充滿自信活力，樂于表達、交際、競爭、分享，培養(yǎng)好氣質(zhì)、觀察力、想象力、思考力、創(chuàng)造力、演說力、領(lǐng)導力、實現(xiàn)夢想，成為一名偉大的地球主人。
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青少課程
有目的、分階段培養(yǎng)學生會說、說準、說美，演講、朗誦、情景劇表演由淺入深地掌握語言表達和戲劇表演技巧，自我理解作品背景和人物心理及劇情，會運用停連重音和內(nèi)在語及語氣情感、表達流暢、觀點明確、音質(zhì)動聽、感情真切，具有穿透力和磁性，為藝考做鋪墊，塑造清新大方好形象，及自信心、感召力、領(lǐng)導力。
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準大學生課程
釋放高考壓力，調(diào)整心態(tài)，提前融入大學生活場景，學習主持、朗誦、競選、演講、應聘、交際等多種技能，發(fā)現(xiàn)自己，樹立自信，學會表現(xiàn)和發(fā)聲，養(yǎng)成語言表達好習慣，提升個人形象和語言魅力，增強社會交際能力，學會轉(zhuǎn)變?nèi)谌?、適應擔當、競選責任，在大學生活中脫穎而出，讓相遇更珍貴，讓青春有舞臺，讓青春更美好
青少年演講班，能讓孩子得到什么
O.2
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自信
克服緊張 建立自信
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口才
活動主持 游刃有余
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情商
孝順感恩 合作溝通
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氣質(zhì)
形象禮儀 積極陽光
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勇敢
勇于挑戰(zhàn) 敢于堅持
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積極
熱愛學習 開朗大方
課程設(shè)計
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自信口才演講
1.克服緊張，建立自信；2.活動主持，游刃有余；3.認識自我，大膽介紹；4.師生之間，相處有方；5.言之有序，條理清晰；6.即興發(fā)言，揮灑自如；7.合作能力，溝通能力；8.交際能力，組織能力。
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高效全腦記憶
1.學前測試，認識自我；2.記憶講解，實例訓練；3.基礎(chǔ)記憶學習方法；4.連鎖奇像，故事奇像； 5.信息記憶，實戰(zhàn)運用；6.英文記憶，句子速記；7.文章速記，單詞記憶；8.數(shù)字記憶，圖像記憶。
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邏輯思維導圖
1.創(chuàng)造能力，聯(lián)想能力；2.思維導圖技法學習；3.思維導圖心法學習；4.思維導圖入門運用；5.思維導圖進階運用；6.導圖軟件運用操作；7.開放式教學快樂學習；8.小班教學，個性輔導。
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形體社交禮儀
1.懂禮、有禮、用禮；2.小班授課，參與教學；3.體驗學習，實戰(zhàn)輔導；4.團隊訓練，合作溝通；5.體態(tài)精神，文明用語6.陽光自信，樂觀開朗；7.懂禮有禮，交際融洽；8.學會感恩，自信開朗。
兒童口才訓練方法
營造良好的口才訓練環(huán)境。為了提高孩子的口才，父母需要為孩子創(chuàng)造一個良好的語言學習環(huán)境。例如，你的家人可以收集更多的好書給他們的孩子閱讀；通常情況下，長輩說話要文明禮貌，不要使用粗俗的語言，這樣孩子才能學會文明的語言；此外，請不要吝嗇，鼓勵孩子多說話，這對提高他們的口才很有幫助。
品牌文化
企業(yè)愿景：具有全球視野、創(chuàng)新引領(lǐng)、內(nèi)涵價值的新時代高端教育品牌
企業(yè)定位
中國少兒主持口才與表演教育行業(yè)高端龍頭品牌
企業(yè)理念
教學是天 服務是地 誠信 實干 創(chuàng)新 完善 引領(lǐng) 發(fā)展 共享
企業(yè)價值
不負青春、奮斗前進在教育路，和中國兒童共成長、共優(yōu)秀。
企業(yè)精神
進步每一天，創(chuàng)新每一刻，永不停步。
為了在社交和工作場合吸引他人的注意力，與內(nèi)容交談是必不可少的。如果你在聽你說話的過程中總是讓別人受益或產(chǎn)生共鳴，那么這種說話是成功的，別人會愿意聽你說話并與你交流。同樣，一個好的演講者必須是一個特別善于溝通的人。在講話時，一個人也應該學會傾聽別人的聲音。俗話說：出門看天色，進門看臉色。因此，在說話時，更重要的是學會在聽你說話時看別人的表情，以便及時改變你說話的內(nèi)容、語氣等。
看一看你的孩子是否具備以下素質(zhì)
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01
您知道如何讓孩子喜歡在課堂上積極發(fā)言嗎？
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02
您知道如何讓孩子變得更加的自信嗎？
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03
您知道如何讓孩子能再短時間內(nèi)脫穎而出嗎？
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04
您知道如何讓孩子成為活潑、自信的學生嗎？
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05
您知道如何讓孩子在學習中找到成就感嗎？
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06
您知道如何加強孩子與父母同學有良好溝通嗎？
綿陽藍話筒少兒口才培訓課程
綿陽藍話筒兒童口才訓練。上課前，老師會對每個學生進行專業(yè)評估，為他們制定相應的教學計劃，并安排相應的課程老師。在整個課堂教學過程中，教師都會關(guān)注學生的學習狀況。課后有相應的實踐任務，幫助學生深入理解課程內(nèi)容，運用所學知識。
綿陽藍話筒
綿陽藍話筒口才培訓中心開設(shè)了少兒口才培訓班，采用一對一和小班制授課。讓每一個孩子在每一堂課中都有上臺表現(xiàn)的機會。學校開辦以來，培養(yǎng)了一大批朗誦高手、演講和優(yōu)秀小主持人，他們陽光自信的笑臉和出色的表現(xiàn)正影響著身邊的每一個人，彰顯著語言藝術(shù)給他們帶來的魅力風采。我們深信愛心創(chuàng)造奇跡，自信成就未來，快樂、個性將讓孩子在人生的舞臺上散發(fā)璀燦的星光。
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